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认识蔬菜最新视觉报道_认识蔬菜图片大全(2024年11月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

认识蔬菜

幼儿园蔬菜主题班本课程PPT+思维导图 𐟥栧�쥐称：《我爱吃蔬菜》 𐟍† 班本内容：通过“初遇蔬菜、探秘蔬菜、趣玩蔬菜、品尝蔬菜”的过程，加深幼儿对蔬菜的了解，培养幼儿健康的饮食习惯。开启一场关于蔬菜的班本课程探究活动。 𐟍€ 课程缘起：夏天到了，吃蔬菜的季节也来了。但最近发现，我们班的小朋友在进餐时看着菜盘的青菜不想吃。蔬菜是膳食营养中一个重要的组成部分，对人体的健康至关重要。为了让孩子们了解蔬菜的知识，探究蔬菜的奥秘，逐步喜欢和爱吃蔬菜，我们开始了一场关于蔬菜的探究之旅。 𐟎蠨ﾧ苧›‡：通过图片、视频等方式，认识不同种类的蔬菜，发现蔬菜的不同特征。乐意向小伙伴儿交流自己认识的蔬菜，学会用简单的语句描述蔬菜的颜色和外形特征。了解蔬菜的营养功能，懂得多吃蔬菜有利于身体健康，养成不挑食的好习惯。发展幼儿的观察、想象和思维能力，通过蔬菜的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出蔬菜的特征。开展美术活动，感知蔬菜的颜色与外形美，尝试用不同蔬菜进行美术活动。 𐟥• 蔬菜大集合：找一找：身边的蔬菜通过调查，孩子们发现有各种各样的蔬菜。为了充分满足孩子的探究欲望，我们带着“去菜场”记录表和家人们一起开始了菜场初体验。 𐟍… 认识蔬菜：菠菜玉米白菜西蓝花茄子彩椒西红柿豌豆土豆黄瓜南瓜大蒜 𐟔 看一看：蔬菜的秘密小朋友们，蔬菜有着什么秘密呢？蔬菜长在哪里，不同蔬菜的味道有什么不同？还有你知道的其他蔬菜的秘密吗？萝卜、洋葱、地瓜都是埋在土里长大的。土豆黄黄的，我知道薯条和薯片就是用土豆做出来的。芹菜有好多的叶子，芹菜的叶子是要摘掉的。胡萝卜红红的，它的颜色就和苹果一样，闻着可香了。金针菇身体长长的，就像一根针一样。 𐟏ƒ‍♂️ 体育运动：蔬菜蹲体育游戏不仅能促进幼儿身体发展，还能培养幼儿勇敢、坚强、遵守规则、与人合作等优良品质，是孩子们很喜欢的游戏。本节体育游戏《蔬菜蹲》，运用了爬、滑、跳、摘等动作，体验通过努力获得成功的喜悦。蔬菜蹲、蔬菜蹲，白菜蹲完萝卜蹲。 𐟓𘠦𔻥Š觅秉‡：蔬菜和孩子们一起玩耍的照片，记录了孩子们的快乐时光。

小班健康课《蔬菜香香》全攻略 𐟎蠦𔻥Š觛‡：观察并了解几种常见蔬菜。知道吃蔬菜的好处和常见蔬菜的营养价值。产生对蔬菜的兴趣，愿意并喜欢吃蔬菜。 𐟓š 活动准备： PPT课件、视频 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：秋天蔬菜园丰收，引出主题老师：小朋友们，秋天到了，今天我们来到了蔬菜园。看，这些蔬菜长得真好看，蔬菜丰收了，我们一起来摘蔬菜吧。老师：摘了那么多蔬菜，你们认识它们吗？有哪位小朋友来说一说你们认识哪种蔬菜？说说我认识的蔬菜老师：将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。老师：请小朋友们看看、摸摸、闻闻，说说你们认识哪些蔬菜。一起认识蔬菜老师：老师拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。老师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发现异同。老师：请小朋友们将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的篮子里。老师：用同样的方法认识西红柿和菜椒。蔬菜香香真好吃老师：用拟人化的语言介绍蔬菜，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。老师：我是胡萝卜，我会让小朋友的眼睛更明亮。老师：我是香菇，身上养多多，我会让小朋友的身体更棒。老师：我是芹菜，我会让小朋友的便便更通畅。播放《我爱吃蔬菜歌》老师：进一步让幼儿喜欢吃蔬菜。 𐟍𝯸 活动延伸：组织幼儿把蔬菜送到食堂，请食堂师傅为幼儿做菜吃。在家里和爸爸妈妈一起制作凉拌黄瓜或者其他好吃的蔬菜。

幼儿园小班健康课《我爱吃蔬菜》全攻略 𐟎‰ 活动目标 𐟎‰ 让幼儿认识并了解常见蔬菜的名称、外观特征和营养价值。培养幼儿对蔬菜的喜爱，激发其对健康饮食的兴趣。通过实际操作和游戏体验，提高幼儿的动手能力和团队协作能力。 𐟥栦𔻥Š襇†备 𐟥报„类常见蔬菜（如胡萝卜、西红柿、黄瓜、菠菜、白菜等）的实物或模型蔬菜图片卡片蔬菜沙拉制作材料（如生菜、小番茄、黄瓜条、胡萝卜丝等，确保食材新鲜安全）厨师帽、围裙等角色扮演道具音乐播放设备及轻松愉快的背景音乐故事书或PPT，讲述蔬菜的益处和有趣的故事 𐟍… 导入环节 𐟍… 蔬菜舞会：教师穿着厨师帽，手持蔬菜模型，随着音乐带领幼儿进行一场“蔬菜舞会”，让幼儿通过触摸、舞动来初步感受蔬菜的多样性。 𐟥• 认识蔬菜 𐟥• 认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。知道从蔬菜的食用部分，比较其异同点，形成蔬菜的概念。知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 𐟌𖯸 植物的六大器官 𐟌𖯸 花：植物的生殖器官，负责繁殖后代。茎：植物的支撑器官，负责输送水分和养分。叶：植物的绿色器官，负责光合作用。根：植物的地下器官，负责吸收水分和养分。果实：植物的生殖器官，含有种子。种子：植物的繁殖器官，负责传播后代。 𐟍… 常见蔬菜介绍 𐟍… 西红柿：呈圆形或扁圆形，红色或黄色，皮薄而光滑，里面有好多籽，水分多，味酸、甜。西红柿营养好，可以做菜和汤，也可以生吃。萝卜：形状圆圆的，或又长又圆，叶子大，呈羽状裂口，边缘有较深的缺口，萝卜皮有红、白、绿或紫色。萝卜可以生吃，也可以做菜。萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体健康。白菜：外边的叶子是绿色的，里面的叶子是黄白色。叶片呈椭圆或长圆形，叶子较大，表面凹凸不平，叶子的边缘象波浪，叶子很多，叶子一层层紧紧的包裹在一起。叶柄宽，厚，白色。大白菜有营养，味道鲜美,可以做汤和菜。土豆：是不规则的长圆形，有大有小,外皮薄,颜色为浅褐色或浅红色,上边有几个小浅坑,里边的肉是黄白色的。土豆营养好,可以做菜和汤,也可以当粮食吃。土豆发了芽时有毒,不能吃,如果芽很小,可以把芽和周围的肉剐干净，才可以吃。 𐟎ˆ 活动过程 𐟎ˆ 小朋友们,猜一猜这些蔬菜平时我们都吃哪一部分?让我们解决这些问题吧！哪些蔬菜既能生吃又能熟吃? 哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃? 哪些蔬菜既能当菜吃又能当粮食吃? 为什么称萝卜为土人参？发芽的土豆为什么不能吃? 为什么要小朋友们多吃蔬菜?

大家都在看的幼儿公开课，快来看看吧！ 𐟔妴𛥊觛‡：认识几种常见的蔬菜。能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的认识。知道吃蔬菜的好处，乐意吃蔬菜。 𐟌𘦴𛥊襇†备： PPT课件几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、青椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱三个、筐子若干个。 𐟌ˆ活动过程：谈话导入课题：小朋友说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜。打开课件，让幼儿说一说蔬菜，如芹菜、油菜、胡萝卜、土豆、西红柿、青椒等。说一说我认识的蔬菜教师出示实物，请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。 "班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗？" 一起认识蔬菜教师拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发现异同。同样的方法认识西红柿和青椒，胡萝卜和土豆。

大班健康活动《爱吃水果身体棒》设计亮点 𐟍Ž活动设计亮点：这次活动从孩子们熟悉的生活入手，蔬菜是大家日常接触到的食物。虽然孩子们对蔬菜有些了解，但对它们的食用部分和营养价值并不清楚。因此，通过观察、讨论和猜谜等一系列活动，让孩子们在了解蔬菜特性的同时，认识到蔬菜的营养价值，加深对蔬菜的喜爱，激发他们爱吃蔬菜的情感，并养成良好的饮食习惯。正如《纲要》所说：“幼儿园的活动设计既要符合幼儿的现实需要，又有利于他们的长远发展；贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物或问题，有助于拓展他们的经验和视野。”因此，这次活动既来源于生活，又能服务于生活。 𐟍‡活动目标：了解几种常见的蔬菜，通过认识蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。按不同的食用部分将蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。 𐟍‰活动准备： PPT课件幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。

幼儿园小班健康课：《蔬菜香香》全攻略 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的小班健康领域公开课，活动主题是《蔬菜香香》！这节课大约需要20分钟，适合小班幼儿。 𐟓š 活动目标：认识几种常见的蔬菜。能够大胆用语言表达对蔬菜的认识。了解吃蔬菜的好处，愿意吃蔬菜。 𐟒𛠦𔻥Š襇†备： PPT课件几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、青椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱三个、筐子若干个。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程：谈话导入：让小朋友说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜。打开课件，让幼儿认识蔬菜：芹菜、油菜、胡萝卜、土豆、西红柿、青椒等。通过摸箱游戏，让幼儿感知不同蔬菜的质地和形状。最后，知道吃蔬菜的好处，鼓励小朋友多吃蔬菜。这节课不仅有完整的课件和教案，而且非常适合幼儿园小班的小朋友，快来试试吧！

幼儿园小班健康课：《不挑食的好宝宝》 𐟌Ÿ设计背景：随着生活水平的提高，很多家庭都是独生子女，家长们对孩子的宠爱导致一些孩子养成了挑食、厌食的不良习惯。为了孩子们的健康成长，我特别设计了《不挑食的好宝宝》这节活动，旨在培养孩子们对食物的认知，养成不挑食、不偏食的好习惯，成为健康的小宝贝。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 培养孩子们不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2️⃣ 引导孩子们认识各种蔬菜水果的名称，并能在大家面前大胆说出自己爱吃的蔬菜水果。 3️⃣ 培养孩子们大胆猜想的意识。 𐟓Œ教学重点与难点：重点：培养孩子们不挑食、不偏食的良好习惯。难点：认识各种蔬菜的名称，并能在大家面前大胆说出自己爱吃的蔬菜名称。 𐟓š活动准备：课件 𐟓活动过程：谈话导入今天早餐又有好多小朋友剩饭了，这是为什么呢？（让孩子们说说自己剩饭的原因）今天丁丁老师给小朋友们讲一个关于挑食的故事，名字叫《小兔子不挑食》。播放动画故事，让孩子们认真听故事。教师提问：故事的名字是什么？小兔子为什么会生病？妈妈是怎么做的？播放动画。认识蔬菜水果猜谜语通过猜谜语的方式，让孩子们认识更多的蔬菜水果，并鼓励他们大胆说出自己知道的蔬菜水果名称。

幼儿园小班家长助教心得：蔬菜探秘课宝宝小班入学两个月了，我一直想找个机会去教室看看他们。所以当老师通知可以报名家长助教时，我毫不犹豫地报名了！一开始，我准备了一个绘本故事《聪明的小瓢虫》，还做了PPT。但老师告诉我，最近小班的宝宝们有点挑食，建议我从这个角度来准备课程。于是，我立刻调整了方向，决定讲一个关于蔬菜的课程——《蔬菜世界探秘》。这个课程主要包括三部分：认识蔬菜、蔬菜的作用以及一个小绘本故事《爱探险的蔬菜》。一开始，我还有点紧张，担心宝宝们不理我。但没想到，他们特别热情，和我互动得非常好，真的让我成就感满满！通过这次助教经历，我深深体会到幼教老师的辛苦。他们不仅要管理班级，还要照顾每个宝宝的情绪、提升他们的学习能力，真的是非常不容易。我也发现，宝宝们的学习能力真的很强！绘本的全文可以在百度上搜索到，我这里可能缺了一两页，谢谢大家的分享！这次助教经历让我更加了解幼儿园的生活，也更加珍惜和宝宝们在一起的每一刻。

小班健康课《蔬菜香香》公开课全攻略 𐟌ˆ活动目标认识几种常见的蔬菜。能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的认识。知道吃蔬菜的好处，乐意吃蔬菜。 𐟌ˆ活动准备 PPT课件几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、青椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱三个、筐子若干个。 𐟌ˆ活动过程 𐟌Ÿ1、谈话导入课题小朋友说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜。打开课件，让幼儿说一说蔬菜：芹菜、油菜、胡萝卜、土豆、西红柿、青椒。 𐟌Ÿ2、说一说我认识的蔬菜教师出示实物，请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。 "班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗？" 𐟌Ÿ3、一起认识蔬菜教师拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发现异同。同样的方法认识西红柿和青椒，胡萝卜和土豆。 𐟌ˆ小结每一种蔬菜都要吃，因为蔬菜中含有大量的纤维和维生素，可以预防疾病和促进消化。如果长期不吃蔬菜就生病，多吃蔬菜有助于健康，能使我们长得更高更快更聪明。

幼儿园小朋友不挑食的秘诀，快来看看吧！ 𐟥榴𛥊襐称：小班健康《蔬菜香香》 𐟥즴𛥊觛‡：认识几种常见的蔬菜。能够大胆用语言表达对蔬菜的认识。了解吃蔬菜的好处，愿意吃蔬菜。 𐟥’活动准备： PPT课件几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、青椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱三个、筐子若干个。 𐟫‘活动过程：谈话导入课题：小朋友们说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜。打开课件，让幼儿说一说蔬菜，如芹菜、油菜、胡萝卜、土豆、西红柿、青椒等。说一说我认识的蔬菜：教师出示实物，请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。一起认识蔬菜：班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗？

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