当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

金鸡叫天都的图片新上映_金鸡冠的公鸡免费观看(2024年12月抢先看)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

金鸡叫天都的图片

黄山奇石评选大赛：你最喜欢哪块石头？ 𐟌„ 黄山奇石，大自然的杰作，每一块石头都有它独特的故事。今天，我们要在这些奇石中选出最受欢迎的一块，举办一场别开生面的评选大赛！ 𐟎‰ 活动一：评选大赛正式开始！邀请学生担任本届比赛的评委，宣读奇石的介绍词。老师指导评委们初次填写仙桃石的评选单。学生们合作完成猴子观海的评选单填写。小组合作完成金鸡叫天都和仙人指路的评选单。班级汇报，订正评选单。投票选出最受欢迎的奇石。颁发最受欢迎奇石奖。 𐟎�𔻥Š褺Œ：为奇石代言小组合作，演一演奇石的故事。 𐟖‹ 活动三：为奇石取名字出示黄山其他奇石的图片。评委们为这些奇石取名字。通过这些活动，让我们一起领略黄山的奇石之美，感受大自然的魅力！

黄山奇石说课稿及评课稿各位老师，大家好！今天我要和大家分享的是部编版语文二年级上册的第9课《黄山奇石》。一、说教材黄山奇石真的是大自然的杰作，充满了神秘和趣味。课文用生动的语言描绘了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石，真是让人叹为观止。课文采用“总分”和“点面”结合的方法，把黄山奇石写得栩栩如生，神奇有趣。根据新课标的要求和课文的特点，我制定了以下教学目标：会认15个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中对黄山奇石的赞叹。喜爱黄山，向往去黄山看奇石的情感。二、说教法图文结合法：通过观看插图，欣赏黄山奇石，体会课文中对黄山奇石的赞叹，培养学生的爱国情感。自主探究法：通过读课文、课件演示等多种形式，培养学生的观察能力和想象能力，激发学生的好奇心与求知欲。三、说学法朗读感悟法：开展多种形式的读，如初读、精读、赏读、个别读等，让学生在读中入情入境，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。情境体验法：根据低年级学生注意力集中时间短，抽象思维弱，形象思维占优势的特点，运用形象、直观的教学手段，突破本课的重点和难点。四、说教学流程第一板块：创设情境，认识奇石美导入新课：秋天到了，天气转凉了，燕子往南飞，树叶纷纷落下，田野一片金黄，红红的苹果挂满枝头。在这美丽迷人的秋天里，我们班组成了一个旅行团，去游览著名的风景区黄山。板书课题:黄山奇石。出示地图：让学生找到安徽省，知道黄山在什么地方。理解“尤其”和“闻名中外”：认识黄山风景区四绝之一的怪石。第二板块：检查字词，感知奇石美学生自读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。用PPT课件出示词语，学生通过认读、齐读、开火车读等形式巩固“风景区、胳膊、巨石、著名”等词语。再次轻声朗读课文，找出课文中描写的几种奇石，并领着孩子把奇石和课件中相应的图片一一对应起来。之后出示“作者具体写了四块黄山奇石,简写了等奇石。”这样一个句式进行说话练习。第三板块：品位词语，感悟奇石美让学生用心默读课文，找出作者具体写的四块奇石的句子结合图片来品味，交流、朗读。仙桃石：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。让学生通过“好像、飞、落”等词语，想象仙桃石的神奇有趣。猴子观海：它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这里抓住“抱着腿、蹲在山头、望着翻滚的云海”这些词语欣赏“猴子观海”。仙人指路：远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。在这句话里学习作者使用“望、站、伸、指”这些动作把静态的奇石写成动态的手法。也可以让学生上台表演“仙人指路”。金鸡叫天都：这块奇石的教学，从雄鸡的颜色“金光闪闪”，和雄鸡的动作“伸着、对着、啼叫”入手，通过观察图片与文字进行结合，理解作者是怎样想象的。第四板块：延伸课堂，加深奇石美欣赏“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”的神奇有趣,那么让学生想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴” 这几块简写的奇石的样子，挑一块自己感兴趣的奇石学着作者的样子用一两句话写下来。既训练了学生的语言水平又给学生一个展示和表达的机会。第五板块：指导写字，布置作业学写本课的9个生字。找一找黄山奇石的图片，给这幅图片配上一段介绍的文字，喜欢画画的也可以画上一幅黄山奇石图来展示。这就是我对《黄山奇石》这节课的说课内容，希望各位老师多多指教！

黄山奇石小练笔：全班创意大比拼𐟑 《黄山奇石》这篇课文真是让人眼前一亮，它描绘了黄山那神奇美丽的风景，奇峰怪石，真是让人叹为观止。课文的语言也非常有趣，读起来就像在听一个个有趣的故事。课文先总体描绘了黄山的秀丽和神奇，然后重点介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”这四块特别的石头。虽然其他石头没有具体描述，但这种详略结合的方式反而给我们留下了更多的想象空间，仿佛我们真的能看到这些奇石，甚至想亲自去给它们起个名字。课后还有个小练笔，老师引导我们根据图片展开想象，用上“好像、真像”来说一说、写一写。书上有三幅图，我额外加了两幅，这样同学们有更多的选择。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 全班的同学们都做得非常棒，每一篇都入选了我们班的优秀作品集！大家的创意真是无穷无尽，真希望有机会能亲自去黄山看看那些奇石，感受一下大自然的神奇魅力。𐟌𒰟ꨀ

二年级《黄山奇石》大情景任务群全攻略 𐟓š 二年级《黄山奇石》大情景任务群 PPT+教案+分层作业+学习任务单 𐟌„ 黄山风景区黄山，位于中国安徽省南部，是一个景色秀丽、神奇的地方。尤其是那些怪石，真是有趣极了！ 𐟓– 学习任务一观看图片，揭示“奇” 初读感知，识字解词 𐟓– 学习任务二课文介绍了黄山上的哪些奇石？猴子观海仙人指路仙桃石金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴等 𐟓– 学习任务三看图学文，理解内容说一说中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 𐟓– 学习任务四品读课文仙桃石看图说仙桃石的样子。读课文，说一说：仙桃石是什么样子的？它在什么地方？它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。猴子观海仔细观察图片，说一说：“猴子”在哪呢？它在干什么？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。仙人指路仔细观察图片，你看到了什么？那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 𐟓– 学习任务五指导书写，巩固生字写一写巨位向每升闪狗南部些

二年级语文提升秘籍：5天搞定98+ 从一年级升到二年级，不仅仅是知识的增加，学习方法也要不断调整。二年级的语文学习，除了要熟练掌握组词造句，还要背诵大量内容。家长们，掌握正确的方法，可以让学习事半功倍哦！𐟓š 𐟌Ÿ 第1天：黄山奇石《黄山奇石》这篇课文中，描述了各种奇特的石头，如“仙桃石”、“猴子观海”和“金鸡叫天都”。这些奇石不仅形态各异，而且背后还有许多有趣的故事。 𐟌„ 第2天：日月潭日月潭是一个美丽的地方，湖水碧绿如玉。湖中央有一个小岛叫光化岛，把湖水分为两半，北边像太阳，南边像月亮。清晨的日月潭，湖面上飘着薄薄的雾，给人一种朦胧的美感。 𐟌Š 第3天：桂林山水 “桂林山水甲天下”，这句话道出了桂林山水的美。家长们可以带孩子们去感受一下大自然的鬼斧神工，或者通过图片、视频等方式让孩子们了解。 𐟏ž️ 第4天：五岳归来不看山，黄山归来不看岳这句话不仅是对黄山的赞美，也是对所有山川美景的总结。家长们可以借此机会，引导孩子们去欣赏更多的自然美景。 𐟓œ 第5天：江雪柳宗元的《江雪》是一首充满意境的诗。家长们可以带着孩子们一起朗读、背诵，感受诗中的意境和韵味。通过这五天的集中学习，孩子们不仅能够掌握大量的语文知识，还能培养对自然和文学的热爱。家长们，加油吧！𐟒ꀀ

二年级上册语文全册按课文内容填空练习 𐟓š二年级上册语文1-8单元按课文内容填空专项练习整理出炉𐟔劤𘓩ṧ𛃤𙠦œŸ末不丢分❗ 家长赶快给孩子打印练习 𐟌𑤸€、课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。欲穷千里目,更上一层楼。遥知不是雪，为有暗香来。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫旦潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。植物妈妈有办法。蒲公英靠风传播种子，它的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠阳光传播种子。《黄山奇石》一文主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”四块奇石。 𐟌𜤺Œ、按课文（诗文）内容填空。树无根不长,人无信不立。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。有山皆图画,无水不文章。旦照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠风传播种子的。己所不欲，勿施于人。一春韭绿，土里稻花香。书籍是人类进步的阶梯。 𐟌𛤸‰、我会根据所学内容填空。墙角一枝梅，凌寒独自开。白日依山尽,黄河入海流。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。学了《黄山奇石》,我知道了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等奇石的名字。当看到有些孩子不爱看书时，老师会用高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”来教育孩子们。大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“有山皆图画,无水不文章”。老师常常对我们说,自己不愿意做的事情，不要强加给别人。《论语》中的“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。清风明月本无价，近水远山皆有情。 𐟌𒥛›、我会默写填空。十年树木,百年树人。白日依山尽，黄河入海流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。与朋友交,言而有信。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。我爱阅读，本册《快乐读书吧》中，我最喜欢的童话故事是《丑小鸭》。 𐟌𜤺”、课文直通车，我会根据课文内容填空。通过学习，我知道梧桐树叶像手掌，木棉喜暖在南方，银杏水杉活化石，一年里农事了。我还知道人和动物要做好朋友。《黄山奇石》一文主要介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”这四种奇石。前半学期我们学习了不少的古诗。“遥知不是雪,为有暗香来”让我们闻到了隐隐的梅花香；“欲穷千里目，更上一层楼”让我们懂得了要想看得远，就得站到更高的地方；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我们见识了庐山瀑布的雄伟壮丽；“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”让我们认识了调皮可爱的垂钓小儿。

𐟐“金鸡叫天都奇石探秘 𐟌„ 黄山，这片神奇的土地上，藏有一种名为“金鸡叫天都”的奇石，它犹如一只雄鸡，屹立在山顶，向着天空鸣叫，仿佛在诉说着古老的故事。 𐟔 在《黄山奇石》这篇课文中，我们得以一睹“金鸡叫天都”的风采。它不仅是黄山众多奇石中的一颗璀璨明珠，更是大自然的鬼斧神工的杰作。 𐟌Ÿ “金鸡叫天都”不仅外形奇特，更蕴含着深厚的文化底蕴。每当黎明时分，阳光洒在这块奇石上，它仿佛被点亮，金光闪闪，宛如一只金色的巨鸡，在天空中翱翔。 𐟒ᠩ™䤺†“金鸡叫天都”，课文中还介绍了其他几种奇石，如“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”等。它们各有特色，有的形似仙桃，有的宛如猴子抱桃，有的则像是指路的仙人。 𐟌𒠥œ詻„山，你不仅可以欣赏到这些奇石的独特魅力，还能感受到大自然的壮丽与神秘。每一块奇石都是大自然的杰作，它们见证了时间的流转和地壳的变迁。 𐟏ž️ 走进黄山，感受大自然的鬼斧神工，探寻“金鸡叫天都”的奥秘吧！让这次旅行成为你难忘的回忆。

二年级上册《黄山奇石》课堂笔记及重点归纳 𐟓š 第9课《黄山奇石》课堂笔记 1️⃣ 课文介绍了哪些奇石？课文详细描述了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”和“仙女弹琴”这几种奇石。 2️⃣ 奇石的形态描写 ① 仙桃石：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ② 猴子观海：它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 ③ 仙人指路：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸手臂指向前方。 ④ 金鸡叫天都：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 3️⃣ 写作手法对比第2-5自然段详细描写了各种奇石的形态，而第6自然段则简要描述了其他奇石，突出了几种重点奇石的特点。 4️⃣ 奇石的特点黄山的石头因其奇形怪状、栩栩如生而得名“奇石”。它们有的像水果、动物，甚至神仙，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣。通过这节课的学习，我们了解了黄山奇石的独特之处，感受了大自然的鬼斧神工。

二年级期末复习：语文知识大挑战 𐟓š ### 一、按课文内容填空 𐟓– 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠风传播种子的。己所不欲，勿施于人。一春韭绿，土里稻花香。书籍是人类进步的阶梯。 —— 高尔基二、课文内容我知道 𐟤” 遥知不是雪，为有暗香来。欲穷千里目，更上一层楼。植物妈妈有办法。蒲公英靠风传播种子，它的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠阳光传播种子。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。《黄山奇石》一文主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”四块奇石。三、根据积累完成练习 𐟧 与朋友交，言而有信。 —— 《论语》站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 “十年树木，百年树人”，培养人才不是一件容易的事。月色迷人的夜晚，站在江边，看着远处的山，感受着微凉的风，忍不住感叹道：“清风明月本无价，近水远山皆有情”。四、想一想，填一填 𐟤 这里有山有水，景色迷人，我不由得想起了赞美山水的名句：“有山皆图画，无水不文章”。冬冬学习很努力，老师经常鼓励他说：“欲穷千里目，更上一层楼”。当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想起宋代诗人王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。五、我会根据所学内容填空 𐟓 日依山尽，黄河人海流。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。墙角一枝梅，凌寒独自开。杨树高，榕树壮，桔桐树叶像手掌。当看到有些孩子不爱看书时，老师会用高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”来教育孩子们。学了《黄山奇石》，我知道了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石的名字。六、按课文内容填空 𐟓– “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗是宋朝诗人王安石写的，从诗中我们知道了梅花是冬天开放。 “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。若想看到更远的风景，需要站得更高，这使我们想到诗人王之涣的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼”。七、课文直通车 𐟚— 通过学习，我知道桔桐树叶像手掌，木棉喜暖在南方，银杏水杉活化石，一年里农事了。我还知道人和动物要做好朋友。《黄山奇石》一文主要介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”和“金鸡叫天都”这四块奇石。 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋朝诗人王安石写梅花的一首诗。《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是怕得鱼惊不应人。（填诗句）丽丽学习很努力，老师经常鼓励她：“欲穷千里目，更上

𐟐“金鸡叫天都奇石探秘𐟏ž️ 𐟓… 2023年10月26日，我们一同探寻黄山奇石中的瑰宝——金鸡叫天都！ 𐟖‹️ 第一项：字词小达人今天我们要学习的字词有：巨、些、每。记住哦，巨的第二笔是横折，些的第五笔是撇，每的第五笔是点。 𐟓– 第二项：朗读小能手我们不仅要认字，还要会朗读。打开课本，跟着音频一起朗读《黄山奇石》，感受黄山的秀丽神奇！ 𐟎䠧쬤𘉩ṯ𜚥䚩Ÿ𓥭—乐园 “都”这个字，读dou声时意思是全、完全，表示总括；而读du声时则表示大都市或国家最高行政机关。是不是很有趣呢？ 𐟗㯸第四项：奇石小专家黄山风景区里，金鸡叫天都等奇石让人流连忘返。你知道课文中还写到了哪些奇石吗？它们分别是：仙桃石、猴子观海、仙人指路、天狗望月、狮子抢球和仙女弹琴。其中，详细描写的有仙桃石、猴子观海、仙人指路和金鸡叫天都哦！ 𐟏”️ 第五项：陡峭小探险家 “陡峭”是什么意思呢？它指的是山势坡度很大，直上直下。想象一下，站在这样的山坡上，是不是会感到心跳加速，充满挑战呢？ 𐟎蠧쬥…�𙯼š比喻小达人课后第二题，我们要学会用比喻的修辞手法说话。比如，这块石头好像一只蹲在山顶的可爱的天狗，仰着大大的脑袋，看着远方。那巨石真像一位老人人，站在那里看风景。快来试试吧！