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教我英语最新视觉报道_英语翻译(2024年12月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

教我英语

环境的力量：英语启蒙与快乐育儿的平衡最近在育儿圈子里，我真是被各种教育理念和实践给刺激到了。本来我一直奉行快乐育儿的理念，觉得自己挺佛系的，但看到其他妈妈们那么认真，我也难免会有点焦虑。特别是关于英语启蒙，真的是让我感叹环境的力量。说到英语启蒙，我儿子自从出生后就开始大量的英语听说积累。其实这也是我比较上心的一件事，毕竟我不擅长教英语，所以就选了一个叫KissABC的课程。效果出奇的好！虽然我平时也不怎么教，就是让他24小时有空就泡，年纪小嘛，时间多的是。现在回想起来，幸好我遇到了KissABC，否则我可能也会像其他妈妈们一样，在各种博主中穿梭，内心焦虑。甚至可能都不会关注英语启蒙，让孩子长大后跟我一样痛苦地学习英语，走我的老路。所以，环境真的很重要。选择一个好的教育环境和资源，真的能让孩子受益无穷。现在我也开始认真对待英语启蒙了，毕竟我不想让孩子在未来也像我一样痛苦地学习英语。希望每个妈妈都能找到适合自己的教育方式，让孩子快乐成长。

孩子们教我的英语音标课开家长会的时候，老师特别提到让我回家帮孩子巩固一下音节的知识。音节到底是什么？很重要吗？我琢磨了半天，终于搞明白了一个小窍门：比较级和最高级后面加er还是more，其实是根据音节的多少来决定的。比如，hot是单音节，所以比较级是hotter；而beautiful是多音节，所以比较级是more beautiful。于是，我赶紧和孩子一起学习了一下，总结如下：音节是幼儿园阶段的基础知识，老师要求我们能识别一个词有几个音节，比如1个、2个还是3个。音节是把一个词按照元音拆分的，但这样讲孩子不太懂，所以老师会打个比方：“你可以鼓掌每个音节！” 比如，Hot这个词只有一个音节，浩！两拍就变成浩！特！了，但Hot的t是很轻的，拖长就不对了，像Chingish那种感觉。再比如，latte这个词有两个音节，拿！铁！。还有banana这个词有三个音节，八！娜！娜！说单词的时候要有韵律，像说唱那样才能唱得准！这让我想到初学一首英文歌时，总是感觉唱不到点上，不知道单词怎么拆开放在每个拍子上！原来就是根据音节拆的！Khan's Academy Kids的library里K级别的教学和练习对孩子的拼读和拼写帮助很大！对我来说也学到了不少，以后唱英文歌更加拿捏！耶✌ 最后考试的时候，Octopus这个词有几个音节呢？配图：儿子画的忍者

某老师说：问题很简单，比如我是教英语的，公开课全英上课，学生老师，学生学生之间互动，当然都是事先编排好的，演练好多遍，那是糊弄二傻子的，听课人一走实际上课，还得抓好应试教育的指挥棒！全用汉语讲考点！如何解读？这段文字是某老师对当前教育环境中公开课与应试教育之间矛盾的直接表达。以下是对这段文字的详细解读：公开课的表面现象：老师首先提到，公开课上的全英上课、师生互动等环节都是事先编排好的，演练了多遍。这揭示了公开课往往更注重形式上的展示和表演，而非真实的教学过程。公开课上的互动和表现往往是为了迎合听众（如领导、同行等）的期望，而非真正为了学生的学习。公开课的本质问题：老师用“那是糊弄二傻子的”来形容这种公开课的形式主义，表达了对这种虚假展示的不满和批评。这反映了公开课在某种程度上已经失去了其原有的教学意义，而变成了一种形式上的表演和应付。应试教育的现实压力：老师接着提到，公开课结束后，实际上课还是要抓好应试教育的指挥棒，全用汉语讲考点。这揭示了在当前的教育环境中，应试教育仍然占据主导地位，教师的教学内容和方式往往受到考试和分数的驱动。即使公开课上展示了先进的教学理念和方法，但在实际教学中，教师仍然需要回归到应试教育的轨道上。教育环境的矛盾：这段文字反映了当前教育环境中存在的矛盾。一方面，公开课等展示活动强调形式上的创新和互动；另一方面，实际教学却仍然受到应试教育的束缚和限制。这种矛盾导致了教育实践的混乱和教师的无奈。对教育改革的期待：虽然这段文字中充满了对当前教育环境的不满和批评，但也隐含了对教育改革的期待。老师希望教育能够更加注重学生的真实需求和全面发展，而不是仅仅追求形式上的完美和分数的高低。综上所述，这段文字表达了某老师对当前教育环境中公开课与应试教育之间矛盾的深刻认识。它揭示了公开课的形式主义本质和应试教育的现实压力，同时也表达了对教育改革的期待和呼吁。这提醒我们，要关注教育的真实意义和价值，努力推动教育的改革和发展。

刚毕业就被委以重任，我该如何应对？在农村的一所小学里，我刚考完教资，校长就问我有没有时间教英语。我犹豫了一下，但还是决定试试。毕竟，我也需要这份工作。然而，我并不清楚自己要教几个年级的英语，结果被告知是要教三四五六年级，每个年级一个班。那个英语老师因为快要生孩子了，所以暂时由我来接手。我满怀期待地听了一天的课，然后就回家了。大概一星期后，校长又发信息让我回去听课，试试课。我试了一节课后，发现自己真的不太适合。于是，我决定中午就回家，下午给校长打电话说自己教不了。然而，校长并没有轻易放弃，他开始各种劝说，甚至让我帮他找新的英语老师。第二天，我回到学校，打算再次向校长说明自己的实际情况。校长却让之前教过我的老师来做我的思想工作。我感到非常无奈，毕竟自己没有那个能力同时教四个班。如果真的耽误了学生的学习进度，那责任可就大了。校长还说我太任性，这让我感到非常沮丧。现在，我每天都在思考这个问题，吃也吃不下，睡觉也睡不好，心情非常低落。希望有经验的朋友能给我一些建议，让我走出这个困境。𐟒”

大学忙碌又焦虑？教你如何高效管理学习在大学的时候，我的英语水平一直不太好，经常被同学嘲笑。为了改变这种情况，我决定努力提升英语水平。我参加了各种比赛，还加入了媒体中心，想学摄影和PS。同时，我还要实习、上课和比赛。结果呢？虽然忙碌，但我的成绩一直保持得很高，想学的东西也基本都学了，而且成绩还不错。工作后，大学学到的知识也帮了我很多。今天，我想和大家分享一些关于如何管理想学太多东西导致的焦虑的小技巧。大一新生时的迷茫 𐟎“ 刚进大学时，我并不知道自己真正想要什么，也不知道什么对自己最有利。所以，我什么都想学，什么都想抓住。当时没有系统的规划，结果就是盲目地学了很多东西。如果现在回头看，我会后悔，如果当时把学摄影的时间用来学Office，结果可能会更好。明确目标的重要性 𐟌Ÿ 当我们爬上山顶，往下看时，才能清晰地看到哪些路该走，哪些路不该走。大多数人只知道“做什么”、“怎么做”，而少数优秀的人会思考“为什么要做”。一旦你明确了“为什么”，你就会开始思考：“这些东西真的是我必须要做的吗？” 为什么要学英语？为了比赛名次：做英语题目、刷题。为了四六级高分：练阅读。为了出国读研：学雅思。为了找工作：学商务英语、邮件英语、英语口语。而学术英语可能就没那么必要了。为什么要学摄影？因为羡慕别人会：放弃。因为觉得装：放弃。因为自我包装：放弃。如何做出选择 𐟤” 在做选择时，可以考虑以下四个判断思维模型：这件事是否有利于我提升？这件事是否是我热爱的？这件事是否越做越有收益？这件事有没有可能创造巨大收益？我一直坚持学英语，大学时参加了各种比赛，研究生时雅思考了8分，还在继续学英语，每天学口语。从大学开始，我就意识到：不知道学什么时就学英语，因为它符合以上三点，而且做出成绩后，也会符合第二点。事实也证明如此。所以，如果你不知道学什么，就学英语吧。高效管理时间 ⏰ 想要完成很多事情，必须高效。寻找最快达成目的的那条路，不要在摸索了。如果你摸索的是前人早就总结好的方法，那你的摸索无意义。这就是为什么我们一直在学习别人的方法：看书、看演讲等等。关联性学习 𐟓š 如果你要做的事情有关联性，比如学英语，学阅读会提高写作，学雅思对考研有帮助。希望这些小技巧能帮助你管理想学太多东西导致的焦虑，找到自己真正热爱和适合的方向，高效地学习和成长！

社恐必备！这款口语APP让你轻松练习大家好，我是一个英语口语社恐患者。虽然我不是英语专业的学生，也没有专门的老师教我们口语，但在英语课上，因为自己的口音问题，真的会感到非常尴尬，甚至会因为口语不好而哭鼻子。我非常想提高自己的口语水平，但又不敢找同学练习，怕他们笑话我。于是，我尝试了很多口语练习软件，但只有一款叫做[向右R]倚塔的APP让我眼前一亮！首先，这个APP可以进行AI对话，你可以选择美式或英式英语，还能切换男女角色，真的非常有趣。因为是AI对话，完全不用担心说错了被嘲笑，这样自己的学习信心瞬间就提升了。其次，倚塔APP还有模拟场景对话功能，这个功能非常实用。我们学口语不就是为了能在实际生活中使用吗？这个模拟场景对话就像一次实训一样，里面有各种场景，比如机场、理发店、餐厅等等。最后，倚塔还能与AI自由对话，这样你可以检测自己口语的不足。这是我最喜欢的一个功能，可以把自己学到的东西马上用上，并且整个过程都很开心。总之，倚塔APP真的是一个宝藏软件，特别适合像我一样社恐又想练口语的朋友们。希望大数据能把这篇文章推给有同样需求的小伙伴们！𐟒ꀀ

我决定自己教女儿英语，买了四本新概念书最近我做了一个决定，竟然买了四本新概念英语书，打算自己教女儿学英语。亲们，你们觉得新概念对孩子们的英语学习有帮助吗？我们家女儿的英语启蒙基本上是从零开始的，平时也就看看英语视频，从来没有刻意教过她。我们这边的英语教材是从三年级开始的，用的是科普版，比人教版还要简单。可是，孩子总是记不住英语单词，真是让我着急啊𐟘㣀‚ 不过，好在我的英语水平还行，教个小学生应该还是没问题的𐟘。于是，就有了接下来的四本新概念书。 𐟌𛠦–𐦦‚念1英语教材：内容感觉很简单，和学校教材差不多，价格29.9元。 𐟌𛠦–𐦦‚念1练习册：用来巩固教材知识，效果不错，价格15.9元。 𐟌𛠦–𐦦‚念语法手册：主要是给我用的，用来给孩子讲语法，内容很详细，价格才9.9元。在这个书价上天的时代，真是实惠啊！ 𐟎‚ 自学导读：里面的内容是对教材每一课语法的详细讲解，同样很实用，价格12.9元。有了这四本宝典，我觉得教会她英语应该不难吧。想要自己教孩子英语的宝妈们，快来赞起来吧！跟着一起成长啊𐟒–

我的家庭揭秘𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抰ŸŽ蠦Ž⧴⦈‘的家庭，英语手抄报来啦！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭦ˆ员介绍我的家庭由四位成员组成：爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸（Dad）：高大帅气，经常陪我打网球，是我最亲密的朋友。妈妈（Mom）：温柔贤惠，总是关心我的学习和生活，是我的贴心小棉袄。哥哥（Brother）：聪明伶俐，喜欢阅读和写作，是我们家的学霸。我（Me）：活泼可爱，喜欢画画和手工，是家里的开心果。 𐟏ᠥ𚭧”Ÿ活点滴我们一家人经常一起吃饭、看电影、旅游。爸爸喜欢和我一起打网球，妈妈则喜欢陪我去书店买书。哥哥经常教我英语，我们互相学习，共同进步。我们家的氛围非常融洽，每个人都爱彼此，支持彼此。 𐟓š 阅读与写作我热爱阅读，喜欢探索各种书籍的世界。哥哥也喜欢写作，他的文章经常被老师表扬。我们家的书架上摆满了各种书籍，每个人都有自己的小天地。 𐟎‰ 家庭活动每年春节，我们一家人都会一起包饺子，度过一个温馨的夜晚。端午节时，我们会一起赛龙舟，感受传统文化的魅力。暑假期间，我们会去旅行，探索不同的地方，增长见识。 𐟒– 家庭情感我们一家人彼此关心，互相支持。每次遇到困难，我们都会一起面对，共同克服。我们家的氛围非常温馨，每个人都很珍惜这个家。 𐟌𓠥𚭦 ‘ 我们家的家庭树由爸爸、妈妈、哥哥和我组成。爸爸是树的根，妈妈是树的干，哥哥和我则是树的枝叶。我们一家人互相依偎，共同成长，这个家就是我们最温暖的避风港。 𐟎ˆ 希望与未来我希望我们的家庭永远幸福美满，每个人都能实现自己的梦想。我们一家人会继续努力，共同创造更美好的未来。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨🙥𐱦˜麗‘的家庭，一个充满爱与支持的地方。希望我的英语手抄报能让你感受到这份温暖。

中级答辩：英语老师讲语文课，居然很顺利！这次中级答辩真是让我又惊又喜。原本准备的是三四年级的语文课，结果却让我教英语，真是有点措手不及。𐟘… 多年没碰语文教材，心里难免有些慌张。备课时，我原本打算手写教案，但考虑到时间问题，最终选择了在电脑上一个字一个字地敲出来。备完课后，我竟然对教案内容毫无印象，只好又从头到尾读了一遍，但效果并不理想。答辩当天，我抽到了三年级的《宇宙的另一边》这篇课文。在备课室里，我感觉时间还挺充裕的，但在答辩室外，由于前面有两人排队，我不得不加快进度，几乎把教案都背熟了。讲课时，我意外地发现讲得很顺畅，评委们也显得非常温和，笑容满面。这次答辩让我意识到，有时候紧张反而会让自己表现失常。放松心态，做好充分的准备，或许能带来意想不到的效果。𐟒ꀀ

自己教英语：省钱又有效的家庭教育方式已经有好几年没有在英语补习上花钱了，因为我自己教。开班教别人的孩子，顺便也教自己的孩子。都说教自己的娃最难，确实有点挑战。三四年级的时候，孩子小，角色转换困难，上课时会想让我特殊照顾他，偶尔还会不守纪律。不过，随着年龄增长，他越来越能分清场合和角色的转变。上课时不仅自己认真听课，还会主动帮我维持秩序。对课程有意见也会课下提，不会在课堂上质疑我让我难堪。从结果看，也不错。六年级英语能保证90分以上。虽然在班上不算最好的，但人家也都是家长花钱请老师教的啊。有时候我担心自己教得不够好，跟孩子商量要不要另外请更好的老师教。我办不办班赚不赚钱是小事，娃的前途要紧。儿子每次都说，你教的挺好的啊，就跟着你学吧。好吧，老母亲唯有努力，为了自家娃，也为了别家的娃[加油R]

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