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别字草书最新视觉报道_残的草书写法(2024年12月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

别字草书

再说简化字。其实个人很不喜欢简化字。有很多简化字是从草书直接搬过来用的，这些还行。如最简单的“書”简化后就是“书”，“书”就是典型草书写法了。还有“為”，草书写法是“为”，这些尚可接受。但是最不合理的是“发”字。“发生”繁体字是“發生”。“头发”繁体字是“頭髮”。实在搞不懂为什么两个意思截然不同的字要弄成一个字。然后头发“发”之相关的“鬓”、“髯”、“髦”之类字又不简化。不过汉字在几千年发展过程中确实产生了很大变化，如某朝的正字，到了其他朝代就可能是别字。同一个字，在文牍一种写法，在科举考试中是一种写法，在书法艺术又是一种写法。比如现在最典型是“永”字，王羲之天下第一行书的《兰亭序》的“永”，左边的是连在一起的，甚至连田英章先生的“永”左边有时也是连在一起的。但是现在教育中教小学生时，“永”的左边一定要分开来写，否则算错。我可以理解为在具体教育或者工作体系里面一定要有一种标准写法，不然乱套了，可是千万别把不同写法当做“错”字为代价！否则在现实中遇到一些古典小说，你就会发现很多字无法识别。最典型是几种《红楼梦》通行本，把“而矣”改成“而已”，“指掌”改为“抵掌”，“输嬴”改成“输赢”，“落脱”改成“落拓”。这些其实不能改，改了就会就会抹杀整本书语言体系。用伐异的态度去修改汉字，特别是古典小说，最终会导致古典小说语言体系的消亡，是很糟糕的事情。

沈鹏：如何评价书法，别只盯着错别字错别字在书法作品中时有发生，但如何看待这些错误呢？沈鹏认为，评价书法时，不能仅仅以《新华字典》和《现代汉语词典》为准，还要参考书法字典。因为书法不仅仅是写字，更是古人智慧的传承。 𐟓œ 错别字的多样性错别字的形式多种多样，比如“德”字在魏碑和行书中有时没有中间的一横，这与篆书的写法有关。柳公权的《玄秘塔》中就没有这一横。又如“惪”字，其异体字“直”字下面是一个“心”字，这在《现代汉语词典》中有括号标注。 𐟓œ 碑帖中的别字碑帖中的别字有时会被书法家采用，即使这些字在《新华字典》和《现代汉语词典》中找不到。这种情况下，我们可以参考书法字典，看看古人是如何使用的。比如“书”字的草书写法，王羲之的版本没有一点，但后来有的书法家加了一点，最终成为宋体字的一个规范。 𐟓œ 书写准确性的界定书写准确性不仅仅取决于字典，还要看书法字典。比如“书”字的草书写法，王羲之的版本没有一点，但后来有的书法家加了一点，最终成为宋体字的一个规范。因此，即使字典里没有的字，也未必是错字。 𐟓œ 字的缘起了解字的缘起可以帮助我们更好地理解字的变化和规范。比如“德”字的篆书写法，这有助于我们更好地掌握字的正确写法。 𐟓œ 理解诗意与意境在写诗或一段文字之前，首先要透彻理解内容，弄清楚每个字的写法和意义。这样就不会出现错别字，也能更好地体现文词的意境。写大写小依书法作品本身的需要而定，而不是随意决定。 𐟓œ 注意事项书写时的随意性和简体还原为繁体时没有理解字的含义是产生错别字的两大原因。这两点需要我们特别注意。比如八大山人的《欧阳修〈昼锦堂记〉》，有些字多一笔少一笔的现象虽然严格来说是不规范的，但八大山人这么做也未尝不可。毕竟，书法不同于普通的写字。总之，评价书法作品的优劣，还是要着眼于大处，不要只盯着错别字。

姜昆书法作品虽错别字多，但市场价值惊人，每平方尺售价过万

鲁迅先生给“厦门大学”题字的牌匾中，明明只有4个字，结果却错了2个字，也同样如此。只是钻了牛角尖，不管有何种深意，多半也不愿思考理解。错字鲁迅先生题字的“厦门大学”中，两个错字分别为“门”与“学”。前者的横匾上居然少了一点，后者甚至写成了秃宝盖。要说鲁迅先生不知道原本的写法，估计谁也不会相信。可他为何偏偏写成这样的错字呢？厦门大学作为国内知名重点大学，又为何会出现如此拙劣的失误？对此，官方还没有给出解释的时候，民间倒是出现了一些见解。在相关阐述中，鲁迅先生之所以会写特殊的“学”字和特殊的“门”字，有独立的含义。前者是指“学”无宝盖，意思即是学海无涯，永无止境。后者则是门字少一点，意为人们待人处事要谦逊宽容。两个解释听起来十分合理，只是这真的是鲁迅先生想要表达的意思？又或者说，鲁迅先生在写着两个字的时候，是否就想到了这层意思？答案是否定的。根据资料显示，厦门大学之所以会以鲁迅书法题字，是由于鲁迅先生曾经在厦门大学国文系任教授。为了纪念这位伟大的爱国主义作家，厦门大学才决定用鲁迅先生的“文稿”作品，拼凑出这几个字。由此可见，鲁迅先生从来没有想过自己的字，会成为厦门大学的题字。更关键的是，在书写这几个字的时候，鲁迅先生也不会有任何多余的想法。本是从文稿中拼凑得来，就像平日写字用的手稿一样，很少有人会赋予其太多太大的含义。既然如此，那么鲁迅先生为何会写错字呢？难道说他在日常生活中使用的汉字都是错字？这就要联系到当时那个年代，中国汉字一直采用繁体，汉字的简化工作，也始终没能完成。在这样的情况下，鲁迅先生一直都在尝试用更简便的方式，写出更美观、更容易让人接受的汉字。此外，鲁迅先生的书法作品，受颜真卿与何绍基（清朝书法家）的影响，这也是后人需要注意的地方。当两位前代书法家的特点集中并演化出独属于鲁迅先生的特点书法后，文字便不能简单地用楷书来进行分析。即鲁迅先生题的“厦门大学”四个字，常人眼里或许是错误的，因为这不符合日常生活使用习惯。但对书法家们来说，这根本算不上错误。倘若真要以字形来说，天下还分什么行书、楷书，只要全都以楷书为准不就好了。草书与行书中的诸多字眼，估计多半人都不认识，更何况“门”、“学”二字。选择现代社会不接受的事情，在民国年间其实算是十分正常。倘若是民国年间的文人看到这四个字，多半还会称赞一番。不理解可以尝试去理解，但决不能局限于自己的世界中，对别人的作品指指点点。若是真有这个能力，厦门大学为何偏偏题了鲁迅先生的字，却不见些许网友的墨宝？就像几年前有人指出“德云社”的德字少了一横，郭德纲先生甚至懒得出来解释。别说道理很难讲通，只要较真，那就落了下乘。说赢了没好处、说输了自讨苦吃，解释再多也没用。“厦门大学”四字也同样如此，别说鲁迅先生从没想过会用于校园之中，就是他想过，又和后人有什么关系？而部分专家也给出解释，厦门大学之所以选择鲁迅先生的文字，除去对他本人的尊重外，其实还有另外一方面的原因。首先，“门”字少点，转为一个顿笔、一个提按，别说这个转折就可以代表原本门字上的一点，最终出来的效果也令人十分欢喜。右侧正如一位学子在朝着前辈鞠躬求学，这种态度便是学校对学子们深切的期盼。反观“学”字，虽然写法上比较随意，不如楷书严谨，却也代表了“书不厌精、书不厌细”的特点。厦门大学希望所有学子进入校园之后，都能够虚心求学，认真做学问。今人在了解并发表评论之前，其实都可以先了解一下彼时的时代背景，以及书法家的使用习惯。若是不认识、不习惯就成了错别字，鲁迅先生未免也太冤枉了。

回复健身达人，我写的草书都符合几千年约定俗成的规范的，没有一个错别字的。你如果系统地学习草书就不会说我疯了。谢谢你的评论！

草书是自成体系的，要经过系统学习才能掌握的。草书也是差之毫厘，失之千里的。很多字不能相差一点点。所谓长短分知去就是这个意思。我保证我写的草书作品里没有一个错别字的。

他在草书中不断弦技，提升线条质量，获得书法一等奖

祝允明草书《李白诗二首》，格调雄奇，纵横跌宕