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断的形近字前沿信息_继形近字(2024年11月实时热点)

内容来源：亚心网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

断的形近字

𐟓š一年级寒假语文作业规划𐟓– 亲爱的家长们：寒假即将来临，这是孩子们休息和充电的好时机。为了让孩子们在寒假期间不虚度光阴，我们为孩子们精心制定了一份语文学习计划，旨在帮助他们在假期中巩固知识，提升能力。 𐟓– 复习一年级上册拼音拼读和拼写：复习并巩固音序，可以包括一年级上册和下册的内容。识字表：掌握300个字，并会注音。写字表：默写100个字，组词、笔顺、笔画、形近字。笔画名称表和偏旁部首名称表：熟悉并掌握。词语：掌握近反义词、叠词、量词、词语搭配、笔画笔顺等。背诵课文：背诵11篇课文和日积月累的内容。 𐟓š 预习一年级下册识字表：掌握400个字，并组词造句。写字表：掌握200个字，并组词造句。古诗词和课文：学有余力的同学可以背诵古诗词和课文，提高效率。希望这份计划能帮助孩子们在寒假期间取得进步，为新学期打下坚实的基础。让我们一起努力，让孩子们在假期中不断成长！

期中逆袭攻略：小学语文复习要点𐟓š 嘿，同学们！期中考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来帮你们整理了一些小学语文的复习重点，保证你们都能在期中考试中大放异彩！𐟒ꊨﭦ–‡复习要点语文考试主要分为三个部分：基础知识、阅读和写作。让我们一起来看看具体要复习什么吧！基础知识基础知识可是重中之重，主要考察拼音、汉字、词语和句子。题型包括“看拼音写汉字”、“选择汉字的正确读音”、“多音字组词”、“同音字或形近字组词”、“成语填空”、“近反义词”、“仿写句子”、“改写句子”和“根据课文内容填空”等等。阅读阅读部分通常会有课内选段和课外选文。阅读题其实就是基础知识的浓缩版，虽然题型可能有所不同，但答案基本都在文章里。所以，阅读的时候一定要仔细，答案可能就藏在某个不起眼的角落。写作写作部分主要考察学生的语言表达能力和知识积累，占总分的30%。写作的时候要尽量用上平时积累的好词好句，尽量让文章生动有趣。如何复习语文？生字生字还是生字！𐟓– 家长们可以每天给孩子听写生字。根据艾宾浩斯遗忘曲线，短时间内记忆的东西会有一个遗忘峰值，然后才会趋于平静。所以，第一天听写错误的生字词语在第二天第三天不断强化刺激就有可能记住；而第一天听写没有错的生字第二天有可能却错了，还需要不断强化修正，最后才会被牢记。读课文！𐟓š 读课文的时候要一边读一边想象自己就是文中的人物，沉浸在文章里体会情感；或者想象自己就是作者，正在用自己的语言向听众娓娓道来。读到听见上句就能接出下句，眼前仿佛就能看到课本的样子，从“形”到“义”都历历在目。学会读题𐟔 读题首先要读的是“题的数量”。例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。其次要读的是“题眼”，也就是问题中的核心和关键要求。篇幅有限，更多内容请看上图哦！𐟔劊希望这些小技巧能帮到你们，预祝大家期中考试都能取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

𐟓š科大讯飞学习机：语文学习新体验𐟌Ÿ 𐟎‰系统更新啦！这次我发现了一些超酷的新功能。𐟓– 𐟖‹️图2-3里，背古诗变得超简单！界面设计得超级友好，孩子背诗再也不是一件痛苦的事情了。𐟘„ 𐟓图4的阶段测试也很实用，分为基础和进阶两个部分，让孩子的学习进度一目了然。 𐟎禈‘最喜欢“读背课文”里的“跟读模式”，它读一句，孩子跟着读一句，就像鹦鹉学舌一样，超级有趣！而且，我再也不用盯着孩子读了。𐟑€ 𐟓˜字词学习功能也得到了增强，新增了拓展内容，包括多音字、近义词、反义词和形近字等。我感觉这简直就是53总结那本副册的完美替代！𐟒𐟓图7的同步练习也超级有用，看拼音写词的功能让孩子的日常训练更加丰富多彩。之前的版本可能不太好用，但更新后的版本真的让我爱不释手！𐟌Ÿ 𐟓š最后，图8-9的讯飞书城也是一大亮点。除了阅读功能外，还有游戏和素材积累等丰富内容，让孩子在学习的同时也能享受阅读的乐趣。𐟎‰ 总之，科大讯飞学习机真的是越来越好用了！我还在不断摸索中，你也来试试吧！𐟤退

暑假学习好帮手，步步高S8来助力！暑假来临，孩子们的学习计划是否已经安排妥当？𐟤” 如果你还在为孩子的暑假学习发愁，不妨试试步步高S8的学习功能，让孩子的暑假学习变得轻松又高效！ 𐟓š 预习功能：步步高S8配备了AI老师预习复习系统，只需将书本放在S8前，全系感应系统就会自动开启。翻到每一页都能精准到每一课，按照科学预习3步法进行，包括朗读式的听课文，感受文字魅力，还有配单朗读录像功能，视频与手机端同步，家长可以通过手机看到孩子的朗读作品并点赞。 𐟓– 学字词：步步高S8不仅帮助孩子理解字义，还匹配组词、造句、同音字、形近字等，让孩子的文字基础从书本不断往外拓展。 𐟓 课文解析：S8提供句解、段落含义、课文结构的思维导图和中心思想，帮助孩子更好地理解和吸收课文内容。 𐟎砨ƒŒ诵功能：S8会自动识别孩子的背诵错误之处，生成背诵报告并打分，从流畅度、完整度和准确度上让孩子明明白白知道哪块需要提升加强。暑假虽然只有短短2个月，却是孩子学习导向和习惯的“镜子”。如果家长没时间或不知如何规划孩子的暑假学习，步步高S8可以是一个不错的选择，让孩子的暑假学习更加有条不紊。

𐟓š1-6年级下默写宝典电子书 𐟓–家长们，这里有你们需要的1-6年级下册的语文基础知识默写单哦！从一年级到六年级，各单元的重点知识一网打尽，帮助孩子巩固学习，提升语文水平。𐟓 𐟔第一单元，我们涵盖了拼音、词语、句子等基础知识，让孩子在默写中巩固所学。第二单元，看拼音写词语，让孩子们更加熟练地掌握汉字书写。𐟖‹️ 𐟓š第三单元，我们深入到了课文的理解与默写，通过仿写句子、词语积累等方式，提升孩子们的文学素养。第四单元，形近字组词、句子训练等模块，让孩子们在挑战中提升自己的语文能力。𐟒ꊊ𐟔第五单元，我们引入了重点常考句子，让孩子们在默写中熟悉考试题型，为未来的学习打下坚实的基础。第六单元，则是五年级和六年级的重点知识汇总，包括选择正确读音、填空等，让孩子们在挑战中不断进步。𐟌Ÿ 𐟎‰家长们，快来和孩子们一起学习吧！这份电子书将是你们孩子学习路上的好帮手！记得打印出来给孩子使用哦！𐟖诸

𐟓š四年级上册语文园地知识点全解析𐟌Ÿ 𐟌毸雷雨天气：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，转眼间就可能传来“隆隆”的雷声，不一会儿就下起了雨。 𐟐𖥰狗警惕：小狗听到响声后，会立刻站起来，警惕地望着门口，但过了一会儿，它又会安静下来。 𐟌™月亮变化：月亮有时会调皮地跳过树梢，藏在屋檐下，有时又掠过屋顶，跃过矮墙。过了一会儿，月亮又躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 ☀️太阳升起：太阳从东方的地平线慢慢升起，一会儿工夫，便放射出光芒，像一盏红灯笼，完全展现在东方。 𐟓书写提示：字的中心要在横格的中线上，保持水平。字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。认真对待每次写字，养成提笔就练字的好习惯。 𐟓œ日积月累：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。一一[唐]王维《鹿柴》幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上，景色宜人。 𐟓š交流平台：本单元，我们学习了如何在阅读中提问。阅读的时候要动脑筋思考，积极提出问题。提问可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 𐟔识字加油站：第一组是读音相同的形近字，前面是熟字，后面注音的是生字。第二组汉字偏旁相同，读音和字形都不同。利用偏旁了解字义识字：“账、贺”的形旁都是贝，表明这两个字的意思都与金钱有关；“樟、杠”的形旁都是本，表明这两个字的意思都与树木有关；“狡、猾”的形旁都是“”，表明这两个字与动物有关。 𐟓词句段运用：读一读，体会每组句子在表达上的不同。学和问是分不开的。东汉思想家王充说：“智能之士，不学不成，不问不知。” 唐代文学家韩愈在《师说》中写道:“人非生而知之者,孰能无惑？” 妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“好问则裕，自用则小”。怎样才能做到知行合一，学以致用?《礼记》中说到了五个步骤:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 我们学习时就怕没有问题，只有不断提出新的问题，才能进步，宋朝陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进”。 𐟌🧻†致观察：它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。连续观察爬山虎的，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。调动感官：那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

我给孩子报了识字班，结果被嘲笑了是的，我给娃报了一个识字班。听到这个消息，很多妈妈们开始质疑我：质疑1️⃣：识字还需要去学？钱真多！质疑2️⃣：识字自己在家就能教，何必花钱？质疑3️⃣：多读书，看多了自然就认识了！质疑4️⃣：用洪恩识字、小羊上山这些分级阅读，孩子玩着玩着就会了！质疑5️⃣：孩子有识字敏感期，抓住那个时机教，很快就能学会！对于这些质疑，我想说，每个孩子都是独一无二的，不同的方法适合不同的孩子。也许我们已经尝试过所有提到的方法。 𐟌Ÿ 使用洪恩识字，孩子开始时能按照步骤学，但渐渐的他的注意力都在小游戏上，研究游戏怎么玩。孩子过分专注于游戏不是好事。 𐟌Ÿ 读分级读物，字确实不难，还配有图画，我指读不断反复，他没有反馈自己读不出来。这让我意识到我没办法让他接受这些字。 𐟌Ÿ 我们每天都读书，指读什么都用上了，但一直没有看到输出。 𐟌Ÿ 对于识字敏感期我持怀疑态度，至少我家没有。我甚至还去了解了一些关于读写障碍的信息，都想带他去检查。面对问题我们就要去找到解决的方法，让孩子如何能接受认字这件事情！了解到有认字课，安排试听，孩子竟然在五分钟内记住了五个字，这我肯定要报班啊！ 1️⃣ 课程中的识字表不单单是简单的字，用故事给孩子讲解，生动有趣。比如“破”，故事就是小朋友走了碰到了石头，皮破了，是不是一下子学了“石”、“皮”、“破”三个字？ 2️⃣ 不单讲字，还会讲偏旁部首、近义词反义词、多音字、同音词怎么区分、形近字的观察。 3️⃣ 组词，利用组词来加深对字的理解。 4️⃣ 有一定基础再读句子，这样减少了孩子的挫败感。 5️⃣ 有了识字量带来了敏感期，在日常生活中看到标语认识其中的两个字就会问其他的字是什么。目前我已经把完成了16课时，课本上的480个字，掌握了440个，课后的复习和巩固还是要不断跟上。对于报辅导班这件事情，不要从众心理，应根据孩子的实际情况来决定是否需要报班。我报辅导班的目的是提高孩子认字的接受程度，自己辅导可能每周只能学几个字，但上课一周就能学50多个字，这提高了效率，识字量增加了，阅读就能跟上，形成了良性循环。每个家庭的情况各不相同，你会给娃报班识字吗？交流一下你的看法吧~

语文分层教学：让优生更优，差生不差分层教学真的是语文老师的秘密武器，特别适合班级里语文水平参差不齐的学生。通过这种方式，班级平均分能狂甩隔壁班7分！𐟒ꊥ�”Ÿ分层，目标明确首先，我会根据学生的日常表现，把他们分成三个学习小组。每个小组的目标也不同：一组：95分以上二组：90分以上三组：85分以上每个小组达到目标后，可以获得积分。背书、默写这些活动也会根据积分进行奖励。每个月底，积分最多的小组会有一些实质性的奖励，比如文具或者免写作业的机会。积分最少的小组则需要加大默写量，每周还要做一张专项练习卷。背默分层，作业分层基础过关：课本上的背诵和默写对于课本上的生字词，我会通过小橙序【青檬字词】投屏报默给学生过关。这个工具自动报默，省去了我很多嗓子费。里面涵盖了一到九年级的语文课本同步字词和扩词，不用到处找词语，省心省力。课堂拓展：在夯实基础上拔高一组：每周背一篇美文，额外掌握课外古诗词，区分同音字、多音字、形近字及其用法。每周从青檬字词上打印一张字词试卷，里面除了有课本字词，还有一些专项拓展字词，比如生字扩词、形近字、多音字、易错字词、近义词、反义词等。生成的练习卷格式都是现成的，有米字格、田字格、方格三种形式，格子大小和颜色也可以自行选择更改。下载出来，周末就可以带回家默写，反面就默写课文、古诗词和好词好句。二组：做好美文好词好句摘抄，不要求背诵，重在积累。每周我会在青檬字词上打印几份课本字词+课外扩词的练习，还有一些四字词语或成语专项练习。然后在组长的监督下找时间进行默写，答案我也会一并打印给他们。三组：根植于课本，把课本课文、古诗词理解透，字词吃透就够了。在课后找时间给这部分学生在青檬字词上生成听写音频，直接自动语音报默，一点也不费嗓子。错词可以收集在线上错题本里，积累的易错字词就可以直接在这里面来抽取报默，很方便。奖惩措施分层一组：正确率100%，可+5分二组：错误量不超过2个，可+5分三组：错误量不超过一半，可+5分每个月一结算，积分最多的小组可以获得一些实质性奖励，比如文具或者免写作业一次机会；积分最少的小组就需要加大默写量，并且每周一张专项练习卷。通过这些措施，班级里的语文水平真的有了显著提升。优生更优，差生也不差了，大家都在自己的基础上不断进步。𐟌Ÿ

小学语文备课全攻略：新手教师必备指南 𐟌Ÿ 教材熟悉是关键以单元为单位，先看单元导读，把握语文要素、人文要素和习作要求。语文要素：紧扣整个单元需要学生理解和体会的内容。例如，“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。” 人文要素：围绕“情”展开。习作要求：明确写作任务，如“写一种事物，表达自己的感情。”可以通过小练笔熟悉。 𐟔 研读课后问题，巧设问题围绕课后问题设计问题是直接且快速的方法，但不建议所有课文都直接用课后问题提问。需要拆分问题，层层递进，兼顾不同基础的学生。 𐟓š 词语表、生字和四字词语是基础教师在备课生字时，要注意“音、形、义”。例如，“浸”字容易读成“q䫮”并与“侵”混淆，可以从偏旁部首进行点拨，读“j㬮”表示被水泡着，三点水做偏旁；读“q䫮”表示有人冒犯自己，是单人旁。让学生做“字族”练习，对高年级学生温故而知新。例如，“海”去掉三点水还能是“梅”“霉”“诲”“悔”等。 𐟒ᠨ𛃤𙠩☯𜌧†Ÿ能生巧每天不用多，课前课后练一练。基础题包括看拼音写词语、形近字组词、多音字组词、四字词语解释等。句型语法题包括陈述句转反问句、反问句转陈述句、双重否定句、转述句、修改病句、修辞（比喻、拟人、排比、夸张、对比）等。 𐟌𑠨ﭦ–‡园地、词句段运用和日积月累包括知识概括、写法概括，日积月累要全班背诵默写过关。 𐟓 习作三大金刚：优美开头、精炼事例、结尾升华四大步骤：审题（命题+类型）审习作要求审数量（人数+字数）审提纲（起因、经过、结果、感悟）以上是我总结的备课流程，新手教师按照这个步骤走完全不会慌~同时，正在备考教师编的姐妹们，考小语教师编虽然很卷，但只要学习方法对，上岸还是很轻松的。教综可以跟孟沅招教课把基础重难点串联一遍，理清知识点之间的逻辑关系，把沅沅老师总结的高频考点结合着思维导图背会，配合刷题练习并不断的复盘总结，笔试拿高分不难！

读书博主避坑指南：这些坑你一定要避开！今天分享一些我个人的经验和教训，希望对大家有所帮助。虽然我目前在读书博主领域没有什么突出的成就，但我想通过分享我的经历，帮助那些正在起步的朋友们。 1️⃣ 更新频率过高，质量不稳定 𐟓… 刚开始做读书博主时，我热情高涨，听说多更新才能积累流量，于是每天都在更新笔记。然而，由于看书速度跟不上，结果差点断更。断更对账号的影响是很大的。建议新手每周规律性更新2-3篇即可，千万不要断更。 2️⃣ 追求数量忽视质量 𐟓 有时候为了更新笔记，我草草找一些金句或者文案，配几张图就发布了。结果可想而知，流量非常惨淡。百度是一个有情感的社区，用户能够感受到你的诚意和温度。所以，用心打磨一篇笔记比你敷衍发十篇都有用。 3️⃣ 不懂平台规则，笔记审核不通过 𐟚능ˆš开始时，我没有注意内容里有禁词或敏感词，直接发了。后来发现小眼睛只有几个且不再增加了，我才去找原因，结果发现平台根本没有推我的笔记。建议大家在发布前，可以把内容复制到零克查词小程序中检测一下，把敏感词用形近字或拼音代替，或者在两个字之间加个小点儿。发布后一定要转发到微信上，从微信打开，能打开才算发布成功。 4️⃣ 封面美学不足 𐟓𘊦ˆ‘刚开始的封面主图真的惨不忍睹，现在来看，真的太丑了，好想删掉。美好的东西对任何人都有天生的吸引力，更何况百度上的用户绝大部分是女性。做好一张封面图，能吸引用户点开就已经成功了一大半了。想要做好一张图，可以多看看别人做的好的图，然后自己多摸索，利用各种作图工具，很快就可以上手的。也要记得在封面上加上一些吸引人的文字，这样更好。图片的比例竖屏3:4最好哦。当你找到自己看着舒服的风格之后，后面的主图都可以用这种风格，不仅省事，还可以增加主页的统一性，看着更美观。关于作图软件，我之前在《读书博主必备14款APP》中分享过。希望这些经验教训能帮到大家，避免走我走过的坑。加油！𐟒ꀀ

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