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硬笔行草最新视觉报道_硬笔书法《兰亭序》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

硬笔行草

硬笔行草《将进酒》的浪漫与豪情硬笔行草和毛笔行草在写法上有许多相似之处，尤其是这首充满浪漫主义色彩的《将进酒》。书写时，需要展现出大开大合、荡气回肠的气势，让字的气韵连贯、通达，与诗歌内容相得益彰，这样才能更好地感染观众。这首诗不仅用毛笔书写过多次，还曾有一位华人美女网友将其带到了巴黎。她的丈夫是法国人，不知是否能理解中国书法的魅力。随意书写，心有忧虑，正如杞人忧天，却不知杞人虽有忧天之怀，却无改天之力，只能执剑吟啸而行，岂不痛哉！

大鹏教育倒闭两年了，你的课程都保存了吗？ 𐟓š 大鹏教育已经倒闭两年了，但很多学员还不知道这个消息。作为大鹏教育曾经的老师，我已经整理好了大鹏教育全部学院的网盘永久课程，需要的同学可以继续学习！ 𐟖‹️ 书法学院硬笔书法楷书行草等级考试书法5in1 书法4in1 书法3in1 书法基础入门篆书综合篆刻书法精品课堂 𐟎蠥›𝧔𛥭橙⊦Š€法花鸟山水基础其它人物国画5in1 国画3in1 影视后期大师影视后期超值综合课6in1 综合课5in1 影视后期就业影视后期高级影视后期实战综合课4in1 综合课3in1 入门综合课全媒体运营师插画学院古风插画创作原画插画创作插画超值综合插画高级综合日系人物立绘设计插画课前预热课综合课手办学院手办高阶综合手办进阶综合手办基础入门手办课前预热课综合课数据分析学院 Python数据分析数据库MySQL Linux+数据仓库 BI(商务智能)工具 Excel数据分析 Python编程模型与可视化模型数据分析必备统计学 Python爬虫模型设计学甜品课

硬笔行草原作：宋人王观（江城梅花引/年年江上见寒梅）词一首

「作品展示空间超话」壬寅初秋硬笔行草录宋人朱熹（五律/秋夕）诗一首

「硬笔书法技巧超话」平板行草日课作业

中书协主席苏士澍单方面怒怼田英章：永不接纳其楷书！恩怨何在？

陈国昭｜行草《水调歌头•明月几时有》

为什么建议小朋友从金文开始学书法？ 𐟎蠥𞈥䚥•🨮䤸𚯼Œ让孩子从颜柳赵欧楷书开始学书法会更实用，对孩子的硬笔书法有帮助。但我的建议是，从长远的艺术发展角度来看，学习书法应该从篆隶开始，更建议从金文开始。为什么呢？用一句话总结就是：金文是所有书体的基础和本源。 𐟖Œ️ 从技法上来说，大篆的用笔是最基本的，采用中锋。 𐟑€ 从审美培养来看，我们日常接触到的印刷体规范字，很多人会误以为横平竖直对称的才是美。特别是在学校教育、社会教育中的硬笔规范教学，会影响书法线条艺术的审美。但书法最忌讳的是字如算子。一定要有空间感，要有“矛盾”关系，要创造对比，要有冲突的释放。单字是如此，一行、通篇也是如此；不仅行草需要，正书也需要。 𐟓š 对创作有帮助：金文时期文字尚未统一，处于原始的甲骨文到统一篆书（小篆）演变过程中，一个字有非常丰富的写法变化。对于我们书法的学习临创、甚至绘画思维启发，都有非常大的启发参考作用，等于是一个巨大的资源宝库。 𐟓– 学习金文，不仅能为书法专业打基础，还可为系统学习和研究中华优秀传统文化奠定基础：汉字起源、青铜器发展、社会思想文化等。 𐟌Ÿ 对小朋友的艺术启蒙，打好笔法基础即可，不必去追求法度，更重要的是打开眼界和思维方式，通过书法体验艺术和自身、世界的关联。

中国汉字：从静谧到流转的美丽与浪漫 𐟓š 书籍：《汉字书法之美》 𐟖‹️ 作者：蒋勋 𐟌Ÿ 推荐度：★★★★★ “点”是开始的标志，是存在的确定，是古老而宁静的起点。因为极致的安静，“线”开始探索并延伸。“线”代表着绵延、发展和移动，是传承与流转的渴望，是无论如何要延续下去的努力。在庙底沟的陶钵上，“点”延伸成“线”，“线”又扩大成“面”。就像一小滴水汇成蜿蜒的长河，最终汇聚成浩瀚的大海。 “点”的静谧，“线”的韵动，“面”的包容，竟然都源自同一支毛笔。我们这一代人是幸运的，因为早在幼儿园时我们就接触了汉字，它们将伴随我们一生。或许正因为汉字一直都在，我们渐渐忽略了它的美丽，只将它当作生活中的一个工具，而忘记了它的魅力。蒋勋老师的这本书从汉字的诞生之初讲起，从结绳记事、仓颉造字到隶楷行草，从毛笔到硬笔，从碑帖到现代艺术，一路看下来，我才发现对于“汉字”这个老朋友，我并没有想象中那样了解，往后岁月还要和它多多关照。汉字诞生于先祖对世界的探索和留念，伴随着华夏民族走过漫漫长河，今后也将继续伴随我们一路走下去。如果你也想更多了解这位老朋友，蒋勋老师的这本书一定不会让你失望。

小学练字心得：关键时期不容忽视 𐟓š 有些孩子到了初中，字写得不好，才开始着急。其实，如果能在小学低年级时认真练字，效果会更好。回头看看，一二年级的时候上个书法课是非常必要的。将来有一手好字，绝对是个不错的名片。而且，到了初高中考试时，字不好真的很吃亏。练字需要时间积累。如果每周上一节课，硬笔大概需要3-4年，临帖一年，最后再少学点行草。基本上，一二年级开始学，五六年级就能结束（初中特别忙的时候就没精力再上了）。当然，如果家长和孩子有能力和毅力自己练字，那最好不过了。但很多家庭很难坚持，或者没有那么多精力。书法班就是在这种情况下，找个专业方式坚持的好选择。字的好坏确实存在个体差异和性别特征。总体来说，女孩子的字比男孩子好一些，练字效果也更好。但后天的努力还是可以改善的。关键是要在小学低年级开始练。到了初中，很难有精力和心思练字了。而且，如果初中还能坚持练字，理论上就不会有小学没练成的问题。即使到了初中才开始练，效果也需要更多的精力和时间。练字需要时间积累。有些家长说练两年没啥效果。其实，两年时间稍微短了点，而且如果只是跟着老师上课平时也不练，效果会打折扣。另外，在练字过程中有什么问题，家长也得及时跟老师沟通。不管什么课，在小学低年级光靠孩子自觉是不行的，家长的跟进尤为重要。没有投入不上心，否则啥神仙老师也白搭。如果小学已经认真练了几年字，对未来的提升和字体形成应该有很大帮助。有些家长说练完孩子写作业记笔记潦草，白练了。其实也不是，写作业笔记有时间限制会影响字迹导致变形。多提醒孩子注意，如果她想写好，还是有点底子的，比不练的强。到了初中阶段逐渐就会好。图一图二是老大小学高年级写的参赛作品，图三是老二写的。老二相对粗一些，老大细致一些。所以相对老大练的效果好，老二差点。但是老二初中后要是注意，会写的很整洁，能看出来练过。初一我给她买了字帖也是三天打鱼两天晒网。

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