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思的笔顺最新视觉报道_思字的正确笔顺(2024年12月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

思的笔顺

一年几万亿的教育经费，砸出了什么？一位教龄超过30年的老教师发出灵魂拷问：我们的教育，是不是被人“动了手脚”？目的就是让孩子从小学就厌学！这可不是空穴来风。这位老师以小学语文教学为例，揭露了三个离奇现象。教材编写、考试和上课，三方竟然各行其是！教材难到离谱，小学一年级就跳过拼音直接学汉字。老师教得累死累活，学生学得毫无信心，考试更是考的和教的完全不一样，打击学生自信心。还有那些让人摸不着头脑的朝令夕改！“鬓毛衰”到底是shuai还是cui？“石径斜”到底是xie还是xia？连笔顺都要改来改去，这些基础知识，怎么就成了“变变变”？更让人匪夷所思的是，给孩子们指定的课外读物。小学五六年级，就要啃《红楼梦》？孩子们能理解其中的艺术美、语言美和人物命运吗？网友也爆料，七年级的数学内容，现在六年级就要学！一位老教师痛心疾首：教材越改越难，内容越来越多，进度越来越快，根本不管孩子能不能接受！教育的“捷径”，究竟是谁的“捷径”？用揠苗助长的方法，能培养出人才吗？“十年树木，百年树人”，这么简单的道理，怎么就没人懂呢？这哪里是教育，简直是摧残！

陪娃神器！《甘橙笔记》来啦！语文的重要性，我想不用我再强调了吧？那语文学习的关键是什么呢？我特意问了娃的班主任，她告诉我：“以本为本”。简单来说，就是以语文课本为基础，吃透它，低年级的语文学习就能轻松拿高分。但问题来了，怎么才算吃透课本呢？离不开三板斧：预习、复习和错题。很多家长苦于不知道如何带着孩子预习，所以这套《甘橙语文笔记》真的是“授人以鱼不如授人以渔”。预习四步法：读、标、认、思 𐟓– 首先，预习要从读开始。读什么？怎么标、如何认、何为思？这些都要用孩子能理解的方式来说明。比如，读课文的时候，可以让孩子标出不认识的字词，认一认这些字词，然后思考一下这些字词在文中的意思。字词句精读 𐟓š 刚上一年级的娃，带着读书真的很费劲。说深了不懂，说浅了等于没说。每一课的精讲都做了很充分的示范，基础的字笔顺、笔画、偏旁、结构、组词都非常系统全面。文段的理解也有相应的问题做启发，真的实现了解放妈妈的大脑，直接“抄作业”真香！课后整理齐全 𐟧𙊥�€Œ不思则罔，思而不学则殆。课后整理的思考题能够对学习的内容进一步梳理，实现从字词理解到文段理解的过渡。这样不仅能巩固知识，还能让孩子更好地掌握学习方法。总的来说，《甘橙语文笔记》真的是陪娃写作业的妈妈们的福音，赶紧入手吧！

𐟓š 语文学习新发现！趣味学习宝典来啦！ 𐟎‰ 发现了一本超级适合低年级孩子的语文学习宝典——《甘橙语文笔记》！这本书紧紧围绕小学课本内容，为孩子们提供系统、有趣的预习和复习方法。 𐟓š 书中每节内容都有生动的音频讲解，让孩子们在听中学，学得轻松愉快。一年级的内容丰富多样，包括8个单元共20个小节，每个单元后都有一个语文园地，对本章所学内容进行总结和小测试。 𐟎ˆ 预习四字诀“读、标、认、思”，让孩子尝试认生字、读句子、理解意思，并动手练习写字、组词，直到掌握新知识。 𐟓 书中用红字标注了多种学习方法，包括生字、拼音、笔顺、偏旁、字族、组词、语法等，还有详细的意思解释，帮助孩子更好地理解。 𐟎蠦‰€学题材丰富多样，包括故事、儿歌、古诗等，配有形象生动的图画，便于孩子观察和理解。书后还提供了生字表、写字表、偏旁表和句子积累，为孩子写作文打下坚实的基础。 𐟌ˆ 这个寒假，让孩子在趣味学习中轻松掌握语文知识吧！

二年级开学第一周：孩子们的点滴进步亲爱的家长和小朋友们，晚上好！𐟌™ 开学的第一周真是忙碌又充实，每天有你们的陪伴，让我的生活多了许多乐趣。𐟒– 现在，我来总结一下本周的情况吧。𐟑‡ 学习方面 𐟓š 孩子们在学习上都很认真。预习时，他们按照五步预习法：一读、二标、三圈、四写、五思，进行有效预习。笔顺、拼音、组词都能按照要求书写。不过，有些孩子还是不太注意笔画顺序，我会在巡堂时及时指出并要求他们修改。数学学习米和厘米，孩子们学得很不错，练习时也非常认真。不过，对于常见物品的单位，他们的实际经验还是不足。希望家长们在家能多增加一些问答互动，帮助孩子们积累生活经验。生活方面 𐟍𝯸 我们的餐食还在不断调整，都是综合孩子们的口味和营养来安排的。如果有什么不合适的地方，欢迎大家及时提出，我们会进行调整。孩子们反映口味还不错，我们会继续保持。午休时，孩子们非常安静，每天听完午间故事就能自觉入睡。即使有些孩子睡不着，也会安静地休息，不影响他人。午后的点心主要是水果和酸奶，天气热的时候就没给孩子们吃小零食，怕他们上火。需要改进的地方 𐟚늧”詤时间上，有些孩子用得比较久，餐后也没有及时清理桌面，我会及时提醒他们。每天都有孩子忘带尺子、橡皮、跳绳等文具用品，我也在班上多次强调了。本周亮点 𐟌Ÿ 乐乐宝贝：懂得感恩的孩子，即使是送水师傅来送水，他也会及时表达感谢。洲诚：即使作业被要求不断修改，他也能耐心重写，直到完美。嘟嘟：能够跟着大家的节奏认真完成作业，写不好自己会主动擦掉。家骏：回答问题非常积极踊跃，书写也比以前更加耐心了。思承：认真阅读的样子印在老师的脑海里，好的阅读习惯会让你走得更远。明天就是周末啦，提前祝大家周末愉快！𐟎‰

行书连笔字字帖 𐟌Ÿ 荆霄鹏老师的行楷字帖来啦！𐟓œ 共36页，高清可打印，还带描红哦！快来收藏，开始你的练字之旅吧！ 𐟖Š️ 行楷书写技巧： 1️⃣ 笔画要领：注意提按节奏，附钩果断，牵丝轻快。 2️⃣ 结构特点：笔画常以简代繁，有时合并连写，省减笔画，改变笔顺，转折处常以圆代方。 𐟓š 字帖内容精选：脸、迄、争、为、建、维、绝、树、东、系、伤、愿特、史、谁、淮、联、妇、纪、基、买头、志、静、诗独、复、痛、消、社、算、确、酒、志、静、诗母、十父、应、字、场、平平平、报、友、放、张张张接、告、笑、肉、英、车军军、候候候候候候候觉觉觉觉觉路路路路路带带带带带带带男男男男男妈妈妈变变变通通通师师师立立立象象象象象象象数数数数数数数四四四四四失失失失我战音音音音音轻轻轻轻轻茶茶茶条病病病病抬始始7深深深提提提提求求求求求清清清清清清清王王王王王重化化化十化业业业业业业业思思思思思忠思切非非非非非找找找找找找片片岁岁岁钱钱元元元喜喜喜喜喜离离离离离科科科科流流流流流流欢欢欢欢欢约约约约指指指指指反反反攵数该该该该该汤该论论交交交交终终终终终林林林林林请请请请清请医医医医医医医晚晚晚晚晚市1球球球球球球球决决决决决传传传传保读读读读读读读运运运运运及及及及贝贝牛房房房房房房房早早早早早院院院院院院院量量量量苦苦苦苦苦火火布布布布十布mz MZ AZ (mz答答答答星星星星精精精精精精精五五连连连连连连连司司夙管管管管管管管类类类类类类类卧婚婚婚婚婚崎夜夜夜夜夜青青青青青北北北北北北越越越观观观观观观观又外落落落落落尽尽形形影影影影影爸爸十奋百百周周周周周步步步步步步希希希希希希希亚亚亚亚亚亚亚术术留留留留市市市市市半半半半热热热热热热送送送送兴兴造造造造谈谈谈谈容容容容容容极极极极极极极随随随随随随随演演演演演演汇收收收收收收收收首首首根根根根根根根讲讲讲讲武式式式式式式取取取取取取照照照照照强强强强强强古古华华华华华拿拿拿拿拿拿拿 𐟓Œ 快来加入我们，一起练就一手好字吧！

小度Z30与科大S30智能学习体验对比 𐟓š 图一展示了两个学习机在处理“abab”形式词语时的表现。科大S30给出了两个词，表现中规中矩。而小度Z30的答案则让人眼前一亮，如“沙拉沙拉”、“米修米修”、“于思于思”等网络用语，让人不禁感叹其多样性。不过，作为学习机，这些答案的适宜性有待商榷。 𐟓 图二展示了两个学习机在作文批改功能上的表现。面对一年级学生混合使用拼音和汉字的作文，两者都难以识别。通过扫描网上找到的作文，小度Z30提供了批改意见，但其中的价值观引导值得深思。 𐟖Š️ 图三考察了“青”字的书写方式。小度Z30的答案令人满意，提供了笔顺、组词和造句的详细解释。而科大S30的答案则显得有些模糊不清。 𐟔Š 图四探讨了整体认读音节的相关知识。尽管答案的正确性有待考证，但AI在发音上似乎更倾向于英语的念法。这些体验展示了小度Z30和科大S30在智能学习功能上的不同表现，为家长和用户提供了参考。

五字执笔法：练字必备的书法技巧 𐟖‹️ 学习书法不仅仅是练字，更是涨见识的过程！今天我们来聊聊五字执笔法，这可是书法中的一门绝技哦！擫（y㨯𜉯𜚥䧦Œ‡的力量 𐟒ꊦ“민Œ顾名思义，就是按的意思。大指骨上节出力紧贴笔管内侧，略斜而仰，就像吹笛时用指擫住笛孔一样。这个动作可是稳定握笔的关键。押：食指的约束 𐟔’ 押，也就是压，用食指第一指节斜而俯地出力，贴住笔管的外侧。它和大指内外相当，配合一起约束住笔管，让写字时笔更稳定。钩：中指的弯曲 𐟐Ÿ 钩，中指的第一、第二两个指节弯曲如钩，钩住笔管的外侧。这个动作不仅增加了握笔的稳定性，还能更好地掌控笔的角度和力度。格：无名指的挡住 𐟛᯸ 格，无名指用指甲肉之际紧贴笔管，用力将中指钩向内的笔管挡住。这个动作就像挡住了门一样，让笔在书写时不会乱动。抵：小指的托着 𐟤𒊦Š𕯼Œ小指衬托于无名指之下，以增加力量，挡住中指的“钩”。这个动作就像托着一样，让整个握笔动作更加协调和稳定。写字笔顺规则 ✍️ 小横后竖：先写小横线，再写竖线。先撇后捺：先写撇，再写捺。从上到下：从上面开始写到下面。从左到右：从左边开始写到右边。从外到内：先写外围，再写内部。先里头后封口：先写里面的部分，再封口。先中间后两边：先写中间部分，再写两边。掌握了这些技巧，你的书法水平一定会更上一层楼！加油吧，书法爱好者们！𐟖‹️

如何做好课前预习？四个步骤教你搞定！ 𐟍€预习，顾名思义，就是提前学习。预习不仅是高效学习的关键，还能激发学习兴趣。想要提高学习效率和成绩，预习是必不可少的。那么，如何做好预习呢？以下是四个简单的步骤： ✨第一步：初读课文，做好记号给课文标出自然段序号。试着读第一遍课文，遇到不认识的字、不理解的词语、难读的句子，用自己喜爱的标记做好记号。 ✨第二步：排除障碍，熟读课文借助拼音，把课文中不认识的字多读几遍，读准字音；不理解的词语，可以查找工具书，问老师、家长、同学，尝试自己解决；难读的句子，多读几遍，想想意思，划分停顿，读通句子。朗读课文三遍以上，做到不加字，不漏字、长句连读，并能正确、流利地朗读课文。 ✨第三步：圈生字，组词语在课文中用“○”圈出课后的二类生字（二线格中的生字）；借助拼音，读准字音；给二类字口头组两个词语。用“□”在课文中圈出课后的一类生字（田字格中的生字）；给一类生字注音，试着口头组两个词语；借助工具书学习生字的笔画、笔顺。 ✨第四步：再读课文，思考问题再读课文，思考“挖井人”是谁？读一读课文后“读一读，记一记”的内容，如有不认识的字，可通过查字典的方法给生字注音，再多读几遍，记住它们。 𐟍€这种预习“四步法”是一种小学阶段宏观性的、综合性的课前预习方法。课前预习不仅能提高课堂知识吸收效果，而且能培养学生的自学能力，让学生逐渐养成会学习的好习惯。

期末复习攻略：语文高分秘诀大公开！ 1. 𐟓š 课本为主，全面复习小学语文复习要紧紧围绕课本展开。按照教材顺序，每天朗读课文，培养语感。重点课文要熟背、会默写。同时，要提升对文章的理解能力，练习结合上下文理解关键语句和作者的思想感情，阐述文章主旨。 𐟓 字词巩固，细节决定成败复习生字、生词时，首先要观察记忆字形，掌握笔画、笔顺、偏旁、部首，注意形近字，书写正确。其次要结合读音记忆字词，辨别同音字、多音字和音近字的读音，防止混淆。最后要结合课文上下文记忆字义、词义，掌握在不同语境下的含义，并适当练习组词、造句。 𐟓– 积累素材，妙笔生花写作能力的提高离不开平时的积累。期末复习阶段，可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，在考场写作时有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。

已经故去的书法大师沈鹏先生的亲笔信被公开啦，在这封信里出现了四个“有”字呢。沈老先生可真是挺有意思的呀，这四个“有”字当中，只有一个“有”字是按照行草书的笔顺来书写的，而另外的三个“有”字呢，都是那种比较常见的“路人写法”，也就是先写横，再写撇的写法。也不知道这到底是沈老先生故意这样写的呢，还是存在着其他什么原因呀。

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