小班美术公开课在线播放_《我的辅导老师5》(2024年12月免费观看)
小班美术公开课:《蔬菜宝宝的新衣》 蠤𛊥䩧䧥𘦦夸节幼儿园小班的美术公开课,超级有趣哦! 活动名称:《蔬菜宝宝的新衣》 蠦詢域:小班美术 活动目标: 1️⃣ 学会用自己喜欢的颜色给蔬菜涂色,感受涂色的快乐。 2️⃣ 学会整理绘画工具。 3️⃣ 体验与同伴合作作画的乐趣。 4️⃣ 培养初步的创造能力。 教学重点和难点: 1️⃣ 重点:选择正确的颜色为蔬菜涂色。 2️⃣ 难点:用正确的握笔方法为蔬菜涂色。 活动准备: 1️⃣ 老师已经涂好颜色的蔬菜宝宝。 2️⃣ 油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 快来和孩子们一起动手,给蔬菜宝宝们穿上新衣服吧!耀
小班美术公开课:给蔬菜宝宝穿新衣 芰活动目标: 选择自己喜欢的颜色,用涂色的方法给蔬菜涂色,体验涂色的乐趣。 学习整理绘画工具。 体验与同伴合作作画的乐趣。 培养初步的创造能力。 教学重点与难点: 活动重点:选择正确的颜色为蔬菜涂色。 活动难点:用正确的握笔方法为蔬菜涂色。 ️活动准备: 老师涂好颜色的蔬菜宝宝。 油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 活动过程: 儿歌导入活动:大白菜,衣服多。上面绿,下面白,一层一层脱下来。 利用图片,引起幼儿的兴趣。 师:蔬菜王国要召开舞会,蔬菜宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。 老师一一出示“蔬菜宝宝”:“小朋友看,蔬菜宝宝穿的是什么颜色的衣服呀?它们漂亮吗?” 鼓励幼儿给蔬菜宝宝“穿新衣”。 老师出示没有图颜色的蔬菜轮廓图片,鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。 师:你瞧这些蔬菜宝宝,还没有漂亮的衣服呢?没有漂亮的衣服怎么去参加蔬菜舞会呢?它们现在可着急了,这可怎么办呢?要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧! 教师示范涂色方法。 师:有的小朋友要问了,有什么办法可以让蔬菜宝宝穿上漂亮的衣服呢?你瞧这是什么呀?(老师出示水彩笔)有办法了,我们可以请它来帮忙呀。 水彩笔应该怎么用呢?老师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯等等。 老师示范涂色方法。 老师边示范,边讲解。请小朋友仔细看,按照从上往下涂的顺序,把蔬菜娃娃的全身都涂个遍。要注意别把蔬菜娃娃涂成大花脸,那样蔬菜娃娃就不开心了! 幼儿涂色,老师巡回指导。 教师指导幼儿完成美术用书《给蔬菜穿新衣》。 鼓励幼儿和蔬菜宝宝说说话。
小班美术公开课《彩虹绘画》全套资源分享 褻天为大家带来一节优质的幼儿园美术公开课 课程内容:视频+教案+PPT课件+音频 活动目标: ⭐️1、初步了解彩虹这一自然现象。 ⭐️2、尝试用彩虹的七种颜色进行绘画。 活动准备: ❤️1、与家长一起在生活中观察彩虹。 ❤️2、彩色油画棒、白纸。
秋天的水果:小班美术公开课设计 设计背景: 秋天是个丰收的季节,各种水果在这个季节成熟。成熟的水果不仅味道好,颜色也非常美丽。小班的孩子在吃水果时,往往只关注水果的味道,而忽视了水果的形状和颜色。为了激发孩子们对生活中美的感受,发现身边被忽略的美,我设计了这节美术公开课《秋天的水果》。 活动目标: 认识秋天的水果及其颜色,欣赏水果成熟的美丽景象。 初步学习用棉签蘸颜料涂色,用鲜艳的色彩表现秋天的水果。 乐于参加棉签画活动,体验成功的乐趣。 活动准备: PPT课件 抹布 自制神奇果树,剪好的水果卡片,红、橙、黄、绿颜料,自制色盘,棉签、胶带、布袋子1只(内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个) 活动过程: 出示水果袋,引起幼儿兴趣。 师:小朋友们,猜一猜袋子里装着什么呢?(幼儿随意猜测回答) 师:想看看吗?我们请小朋友拿出来让大家看一看,好不好?(请幼儿逐一从袋子里拿出水果,教师引导幼儿说出水果的颜色、形状),哇!红红的苹果,弯弯的香蕉,橙黄的橘子,浅绿色的梨。小朋友喜欢吃这些水果吗?知道它们在什么季节成熟吗? 师:小朋友说得真好!你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗?(幼儿自由回答)。我们一起去秋天的果园里看看吧! 播放PPT课件,幼儿欣赏。 幼儿观察、讨论,了解秋天水果的颜色、形状,回忆生活经验,说一说水果的味道。 观看PPT1,请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。(逐一观看,请幼儿回答) 幼儿说一说:最喜欢哪一种水果,如:红红的苹果,弯弯的香蕉,紫色的葡萄• 教师小结:这些秋天的水果都很有营养,秋天干燥,小朋友可以多吃些水果。秋天的水果好吃,它们的颜色也很美哦!老师今天还带来了一些特别的水果⋯ 出示水果卡片。 师:这些水果的身上都是同样的颜色一一白白的,小朋友还能认出它们吗?这是⋯⋯ 《苹果》,小朋友想给它穿上什么颜色的衣服呢?(红色、绿色⋯⋯)这个是谁呀?(梨子),它会穿什么颜色的衣服呢?
小班美术公开课《甜甜的西瓜》 覴詢域:艺术(美术) 領觛: 1️⃣ 体验制作西瓜的乐趣; 2️⃣ 感知西瓜的基本特征,发展观察力; 3️⃣ 掌握对边折与粘贴的基本方法。 活动重点: 感知西瓜的基本特征,并体验制作西瓜的乐趣。 禴詚 掌握对边折与粘贴的基本方法。 活动准备: 圆形折纸(深绿、浅绿、红色)、固体胶、记号笔。 妴訿程: 一、情景导入 播放动画片《小能的一家》,请幼儿观察小熊妈妈在做什么? 请幼儿仔细观察西瓜的形状和颜色,并大胆表达出来。 二、教师示范,引导幼儿观察制作方法。
小班美术公开课《糖纸的奇妙世界》 覴觛: 欣赏各种颜色和花纹的糖纸,了解废旧材料如何美化我们的生活。 愿意用语言表达所观察的糖纸。 乐于参与美术欣赏活动,体验分享的快乐。 活动准备: PPT课件,教师准备各种漂亮的糖纸。 幼儿事先收集数张糖纸。 活动过程: 导入活动,引起幼儿兴趣。 教师:亲爱的小朋友们,今天老师带来了一件非常漂亮的小花衣,你们看,这是谁的衣服? 引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹和形状。 教师:你们今天也带来了许多漂亮的糖纸,那就请把它们拿出来,仔细看一看你们的糖纸是什么样的?引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹、图案和形状。
小班美术《蔬菜宝宝穿新衣》教案及课件 今天分享一节小班美术公开课 릴褸:《蔬菜宝宝穿新衣》 婅套:教案+课件 活动目标: 1⃣️能用自己喜欢的颜色给蔬菜涂色,体验涂色的乐趣。 2⃣️学习整理绘画工具。 3⃣️体验与同伴合作作画的乐趣。 4⃣️培养初步的创造能力。 活动准备: 1⃣️老师涂好颜色的蔬菜宝宝。 2⃣️油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》 活动过程: 1⃣️ 儿歌导入活动:大白菜,衣服多。上面绿,下面白,一层一层脱下来。 2⃣️利用图片,引起幼儿的兴趣。 3⃣️鼓励幼儿给蔬菜宝宝“穿新衣”。 4⃣️作品展示,欣赏,点评
幼儿园小班创意美术《车轮滚画》公开课 褻天为大家带来一节充满创意的幼儿园小班美术公开课——《车轮滚画》! 活动目标: 1️⃣ 探索车轮花纹的多样性,体验用车轮作画的乐趣。 2️⃣ 尝试用不同颜色进行车轮滚画,感受色彩与花纹的奇妙变化。 活动准备: 1️⃣ 经验准备:幼儿对车辆有基本认识,知道汽车有轮子。 2️⃣ 课件准备:“奇怪的脚印”图片;“车轮”图片;《车轮滚画》手工视频。 3️⃣ 纸面教具:《各种各样的车》。 4️⃣ 材料准备:画纸、颜料、海绵、美纹胶、固体胶、玩具车。 活动过程: 1️⃣ 感知车轮花纹的不同 出示图片“奇怪的脚印”,激发幼儿兴趣,讨论可能的脚印来源。 出示图片“车轮”,引导幼儿观察并感知车轮花纹的多样性。 2️⃣ 体验车轮滚画的乐趣 播放手工视频《车轮滚画》,展示车轮滚画的绘画过程。 出示绘画材料及纸面教具“各种各样的车”,引导幼儿了解车轮滚画的方法。 3️⃣ 尝试不同颜色的车轮滚画 提供不同颜色的颜料,让幼儿尝试用不同颜色进行车轮滚画,感受色彩与花纹的奇妙变化。 詀过这节公开课,幼儿不仅能够体验到美术创作的乐趣,还能在探索中学习到更多关于车辆和美术的知识。快来一起试试吧!
小班美术公开课:蔬菜拓印画 覴觛: 通过蔬菜拓印,感受美术创作的乐趣。 了解不同蔬菜的形状和特点,知道蔬菜头部也能进行创作。 大胆使用蔬菜进行拓印,并根据作品需求合理添画。 즴襇备: 经验准备:幼儿见过青菜、藕、秋葵等蔬菜。 课件准备:“神秘画作”图片、“神奇菜头”组图、“蔬菜”组图、“材料准备”图片、“蔬菜拓印”组图。 纸面教具:《花盆》。 材料准备:不同蔬菜的菜头,如青菜、藕、秋葵、苦瓜、玉米、白萝卜。 活动建议: 建议使用上海青进行拓印,效果更佳。 教师还可以选择洋葱、彩椒、芹菜等蔬菜头部,获得多彩的拓印效果。 活动过程: 画作导入,激发兴趣。 出示“神秘画作”图片,激发幼儿对蔬菜作画的兴趣。 小朋友们听说了吗?美术馆里展出了一幅新作品,我们一起去欣赏吧。 这幅作品画的是什么呀?(花) 你觉得这些花漂亮吗?都有什么样的?(圆圆的、星形的……) 这么漂亮的花朵,会是谁画出来的呢? 咦?它们是谁?(蔬菜) 蔬菜也会画画?这是怎么回事呢? 认识蔬菜,感受蔬菜拓印效果。
幼儿园小班美术公开课《小鱼吐泡泡》 覴觛 体验印画泡泡的乐趣,激发对印画活动的兴趣。 掌握用瓶盖、印章印画泡泡的方法。 能够大胆选择颜色,表现出各种色彩的圆圈泡泡。 活动准备 娯𞤻𖥇备:《小鱼吐泡泡》PPT。 纸面教具:《小鱼吐泡泡》。 覝料准备:大小不一的瓶盖、海绵印章,红、黄、蓝、绿色的颜料。 活动过程 쯸吹泡泡,激发活动兴趣。 教师使用泡泡水吹出泡泡,激发幼儿的兴趣,引出活动主题。 --注意看!老师要变魔法咯! --老师做了什么事?(吹泡泡) --你们喜欢泡泡吗? 观察泡泡的形状和颜色。 出示组图“小鱼和泡泡”,引导幼儿观察泡泡的形状和颜色。 --水里有一种小动物也会吹泡泡,你们知道是谁吗?(小鱼) --小鱼吐的泡泡是什么形状的?它们一样大吗?(圆圆的;有的大,有的小)一-这些泡泡都有哪些颜色?(红色、黄色、蓝色、绿色) 小结:小鱼吐的泡泡圆圆的,有的大,有的小,还有各种各样的颜色,真好看呀! ️了解印画泡泡的方法。
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