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念的形近字前沿信息_辫组词(2024年12月实时热点)

内容来源：亚心网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

念的形近字

阅读障碍的外在表现有哪些? 你家孩子是否经常出现以下情况𐟑‡ 看书速度慢、丢字串行、形近字容易搞混、两位以上数字经常念颠倒𐟓š、写作业时错别字多…其实，这有可能是阅读障碍⚠导致的。如果大家有儿童疾病方面的问题，需要寻求专业帮助的，可以记住找到我的方式或是进粉群交流： 1. 打开百度，搜索“李丽嫱医生” ； 2. 认准百度健康、我的名字和头像，点一下； 3. 点击预约挂号即可 #天坛医院李丽嫱主任##多动症#

#北京天使儿童医院# 你家孩子是否经常出现以下情况𐟑‡看书速度慢、丢字串行、形近字容易搞混、两位以上数字经常念颠倒、写作业时错别字多…其实，这有可能是阅读障碍导致的

教师编制备考攻略：语文篇 ### 备考资料推荐 𐟓š 语文基础知识手册（薛金星版）：随身携带，随时翻阅，巩固考点。百题大过关：中考版适合夯实基础，高考版则能提升能力。文言文古诗译注及鉴赏：积累实词虚词，掌握诗歌技巧。初高中必背古诗文72篇：每天背4首，睡前默写，效率翻倍。一本阅读：涵盖现代文阅读的各种文体，题型全面，答案解析清晰。五三（B版）：基础与强化结合，解析详尽，比A版更实用。天利38套：难度多样，适合模拟练习，计时答卷。学习经验分享 𐟓 整理易错字音字型：用单独的笔记整理易混淆的形近字、形音字、多音字，早晚各看一遍。文学常识：熟记课内外名著人物、经典情节，可以用时间轴来帮助记忆。古诗词默写：尽量做到不失分；诗歌鉴赏要注意答题思路，按诗歌类型总结。文言文句式：掌握判读、倒装、省略等文言句式，熟悉实词虚词。推荐跟着桂一鹤学，翻译方法技巧讲解透彻。现代文阅读：出题灵活，掌握做题方法。先快速浏览文章，判断主题，再看题干信息到文章中定位。作文素材：背诵几个热度高的人物素材即可。备考资料推荐 𐟓š 山香大红本：教综各科知识全面经典。闫.璐招教课：代入真题讲解做题技巧，整理思维导图和棘突基于行业。粉笔6000：按章节刷题，巩固学过的考点。山香6600：贴合真题，强化知识点。山香真题卷：模拟考试，实战演练。学习经验分享 𐟓 梳理教综思维导图：每个模块都要梳理好思维导图，方便背诵。教育学考点集中在教心、教学、德育、班级管理等方面，内容繁多重在记忆，用关键词简化知识点。心理学理解：心理学考点集中在情绪、情感、知觉、品德心理、社会心理等，概念抽象重在理解。多结合现实案例讲解，有具象的例子做参考，理解后再去做题就会有思路。教心学运用：教心学考点集中在学習心理、学習迁移等，综合性强，掌握知识运用很关键。学习理论、知识与技能的学習、学習心理，多以主观题和客观题的方式考察，案例分析题的多和教育学混合出现，要总结解题思路。小三门掌握：小三门考点少，但常考主观大题，掌握几个高频考点即可。希望这些备考资料和学习经验能帮助你在教师编制考试中取得好成绩！𐟓–✨

二年级语文期中复习攻略，轻松拿高分！昨天和朋友们聊天，提到她们家孩子上二年级了，成绩在班里还是倒数，尤其是语文，上次月考才考了60分！𐟘𐠥�퐥﹨🙦ˆ绩完全没概念，每天写作业都得磨蹭好几个小时，催一下还大哭大闹，家里简直鸡飞狗跳。现在马上就要期中考试了，家长们真是急得团团转，想着法子帮孩子提高分数。其实，教育孩子真的不容易，但我教了这么多年小学语文，还是有些心得的。今天就来给大家分享一下二年级语文期中复习的重点，希望能帮到这些家长们。生字词听写：P118-119页 1~11课的词语认读：P111-113页 1~11课的生字，能看词语写拼音书写：P115-116页 1~11课的生字，组两个会写的词语特别要注意识字表的多音字、写字表的形近字和双生字、词语表的近义词和反义词，还要能简单造句。仿写句子常见句型：并列：一边...一边... ✅ 例子：她一边唱歌，一边跳舞假设：如果...就... ✅ 例子：如果早上赶上公交，我就不会迟到了条件：只要...就... ✅ 例子：只要坚持，就能找到解决的方法比喻：...像... ✅ 例子：弯弯的月亮像小船日积月累语文园地三《小儿垂钓》古诗：《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《梅花》，其中《登鹳雀楼》是重点课内练习 P8《植物妈妈有办法》 P23《田家四季歌》 P18《树之歌》和树有关的句子 P49《日月潭》2~5段看图写话常见主题：《有趣的动物》《做手工》《我最喜欢的玩具》《留言条》五大要素：时间、地点、人物、事件、结果看图写话主要考察孩子的阅读理解和表达逻辑。像我班上的语文学霸，看图写话基本都能拿满分𐟒ﯼŒ他们写的内容丰富又生动，逻辑通顺，让我们老师想扣分都难𐟑。这些孩子的家长也很重视提高孩子的阅读表达能力，从小就带孩子看经典绘本，参加线上的阅读表达课𐟎ˆ。孩子从小就接受到了系统的训练，性格开朗，成绩又好，自然而然的在众多孩子中脱颖而出。教育是一场长跑，想帮助孩子提高成绩，除了各种大小考要努力复习，平时的功夫也不能落下！

三年级期末复习攻略，家长必看！ 𐟎ˆ时间飞逝，期末考试即将来临，只有40天的时间了！很多家长一想到孩子的期末复习就头疼不已。别担心，这里有一份精心整理的【三年级期末复习计划】，帮助你和孩子轻松备战期末考试！ 𐟓š语文复习计划 𐟓–字词：熟读课本后的字词表，边读边写并组词。重点记忆多音字和形近字，例如“行”（银行 x㭮g、行走 h㡮g），“峰”“锋”“蜂”。每日听写15分钟，错字反复练习。 𐟓˜句式：掌握修辞手法，如比喻、拟人、夸张。进行句式转换训练，将陈述句转换为疑问句、感叹句，例如“今天天气好”转换为“今天天气好吗？”“今天天气真好！”。每周练习三次，每次5-8句。 𐟓–背诵：根据背诵清单，晨读晚复习。背诵时要理解文章含义，例如《望天门山》通过描绘景色，展现了长江天门山一带的磅礴气势。 𐟓–阅读：每周阅读3-4篇文章，2篇课内2篇课外。课内阅读按“谁、何时、何事”概括文章大意，课外阅读推荐精读短文集。阅读时划出关键词，读完后概括内容、中心思想，家长可以参与讨论。 𐟓š英语复习计划 𐟓–单词：每天背诵8-10个基础单词，例如cat、dog。晚上花10分钟和孩子玩拼写游戏，加深记忆。 𐟓˜语法：从一般现在时开始讲解，例如“I play football.”“He plays football.”，说明动词变化；用实物演示方位介词，如“The pen is in the box.”。 𐟓–听读：每日听读20分钟。听课本录音、英语儿歌，例如“Row Row Row Your Boat”，进行跟读跟唱。周末可以看英语动画电影，如《冰雪奇缘》，看完后和孩子讨论感受。 𐟓š数学复习计划 𐟓–概念：回顾数与图形的重点知识，如万以内数字的读写、长方形面积计算。 𐟓˜计算：每天进行20分钟计算题专项训练，重点练习口算、笔算和简便运算，例如35 + 48、25㗳6。同时准备好错题本，记录错题和错因。 𐟓–思维：每周进行2-3次思维训练，如找规律填数、图形拼接题。每次3-5题，注意要限时完成。希望这份复习计划能帮助你和孩子更好地备考，祝大家期末取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓šADHD孩子的读写难题𐟓– 𐟘 知道吗？美国耶鲁阅读障碍和创造中心的数据显示，每五个人中就有一位阅读障碍者，而阅读障碍竟占所有学习障碍的80-90%！在中国，这个比例大约是5%。 𐟤”阅读障碍有哪些典型表现呢？首先，阅读速度超慢！你可能会发现孩子读了一页书，却好像什么都没读进去。其次，孩子可能会出现形近字读错、跳行、漏字或添字的情况。有趣的是，如果孩子只是单纯的ADHD而没有合并阅读障碍，他们通常会因为注意力问题而跳行、漏字，但不太会念错字哦。然而，阅读障碍的孩子可能会把字念错呢。 𐟑€另外，这些孩子在阅读过程中很容易视觉疲劳，字体大小不一，作文里没有标点符号，文字没有组织性，表达也不连贯清晰。这些问题不仅会影响阅读理解，还会导致写作障碍，因为孩子从大脑内调取词汇存在困难。 𐟘“在默写、校对、组织语言以及正确使用语法方面，阅读障碍的孩子也会遇到不小的困难。所以，如果你发现孩子有这些问题，一定要及时寻求专业帮助哦！

小学语文知识点全掌握 𐟌Ÿ ### 一、拼音 𐟌𑊥㰦€韵母、整体认读：这是拼音的基础，要熟练掌握。标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 u上两点省略的规则：遇到jqx，摘掉乌纱帽。三拼音节：掌握三拼音节的发音和拼写。音序法查字典：熟练运用音序查字法。二、汉字 𐟓œ 基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构：了解汉字的结构和笔画顺序。查字典：熟练运用音序查字法和部首查字法。同音字、多音字和形近字：准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，辨别形近字。错别字：注意常见的错别字，积累词汇量。三、词语 𐟓š 成语、歇后语：通过阅读和学习积累成语和歇后语。量词和“的、地、得”的用法：掌握数词与名词之间所适合的量词，以及“的”、“地”、“得”的用法。近义词、反义词：熟练填出词语的近义词和反义词。词语仿写：仿照所给例子，能写出相同形式的词语，如AABB式、ABB式、ABCC式等。常用的八种关联词：掌握八种关联词的概念和用法。四、句子 𐟒슦‰饏壀缩句、整理句子顺序：掌握句子的扩展和压缩方法，以及如何整理句子的顺序。句子中的修辞手法：了解并掌握比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比等修辞手法。四种句式的互换：掌握陈述句、把字句、被字句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、直接叙述与间接叙述的互换。八种病句的类型：识别并改正成分残缺、词序颠倒、用词不当、前后矛盾、搭配不当、意思重复、分类不当、指代不明等病句。格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写：积累格言和诗句，提高作文水平。五、标点 𐟓Œ 11种标点符号：正确使用句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号等标点符号，并了解它们在句子中的作用。

背单词的那些坑，你踩过吗？𐟤” 大家好，今天咱们聊聊背单词的那些误区，特别是考研的小伙伴们，咱们一起共勉啊！ ⚠️误区一：按字母顺序背单词很多人喜欢按字母顺序背单词，比如： absent amount attribute accelerate accord array 看起来很有序，但对大脑来说，这简直是一锅粥。想象一下，我们在阅读或生活中遇到的单词，并不是按字母顺序出现的。把“absent”和“amount”放一起，虽然看起来有序，但对大脑来说，简直是乱成一团。再举个例子，我们用汉语来类比一下：我要把考研这件事坚持到底！个伞仑从今全众仅念伦认。这两种排列方式，哪种更容易记住？肯定是第一种，因为人脑对语境更敏感。在语境下，单词有了具体的含义和生命，更好理解、也更好记忆。如果脱离语境，单词只是一堆乱码。 ⚠️误区二：形近词辨析有些人喜欢把形近词放一起背，比如： adeptadoptadapt averseadverse announcedenouncepronounceannounce 结果发现全搞混了。其实，形近词不用刻意区分，它们同时出现的概率很小。只要放到语境中学习，完全不会混淆。我们用汉语来类比一下：今：本义是指现在，也指现代，当代；引申为副词，即将、立刻、马上。令：上级对下级发出的指示。如果按形近字的方式背：今：今天我吃了顿牛排。令：军官颁布了一道命令。只要把这两个例句背过，我们自然就掌握了这两个字的含义和用法。人类的大脑，对具体画面更加敏感。 ⚠️误区三：视频背单词现在大家都喜欢视频学习，因为轻松，自己带只耳朵就可以了。但视频学习虽然轻松，但效果有限。看一个单元的视频课，动辄好几个小时，笔记记得满满当当。但当你合上笔记、回顾你背过的单词时，发现什么也想不起来了。这是因为视频学习属于被动学习，我们在看视频的时候，信息只进入了耳朵和眼睛，并没有进入大脑深处，学得轻松，忘得也快。当然不是说视频学习不好，只是视频和文字有不同的适用范围。视频适合方法、技巧性的学习，或者“但当涉猎见往事耳”的横向学习，而文字属于主动学习，适合纵向的、深入的学习，比如积累词汇量、提高阅读写作能力。希望这些小建议能帮到大家，背单词不再踩坑！加油！𐟒ꀀ

三年级成绩下滑？这些共同点家长要注意！ 𐟓š 三年级的孩子成绩下滑，其实有很多共同的迹象。童童的期中成绩让我意识到，语文60分，数学53分，英语71分，这样的成绩让我意识到问题的严重性。幸好，我有一些经验，能够迅速找出问题所在。 𐟔 成绩下滑的孩子们通常有以下特点：上课内容理解不深：很多知识点只是似懂非懂。作业速度慢：经常做到深夜10点以后。准确率不稳定：简单的计算也会反复出错。注意力不集中：题目没看清就开始答题。语文短板明显：阅读能力差，作文内容空洞、逻辑混乱。 𐟚력•🤻쥍ƒ万不要掉以轻心，三年级是成绩分化的关键时期。以下是一些帮助孩子稳定成绩的建议： 𐟌ˆ 英语方面：词汇：让孩子背诵课本中的对话，体验词汇在句子中的使用，这样记得更牢。听力：坚持在早餐期间听新概念课文，每日练习《新听力》，培养语感。 𐟌ˆ 数学方面：复习：周末要针对每个单元进行复盘，特别是对于数学成绩一般的同学。预习：提前预习，跟上老师的节奏，可以参考《教材全解》或《状元笔记》。计算练习：草稿本要整洁，不能乱涂乱画。 𐟌ˆ 语文方面：早读背诵：复盘已学过的古诗古文，找出不熟悉的反复背诵。练字：三年级是错别字的爆发期，可以通过字帖练习生字，注意形近字。阅读写作：很多孩子期中退步是因为语文拖了后腿，阅读理解做不完，作文只得一半分。 𐟒ᠥ•🤻쯼Œ抓住这些关键点，帮助孩子稳住三年级的学习成绩吧！

三步搞定期中语文，轻松拿高分！ 𐟓š 期中考试即将来临，想要语文成绩突飞猛进？别担心，这里有三步走策略，助你轻松应对！ 𐟌🠨€ƒ前周末复盘 ⭐ 字词句基础期中考试主要考察前四个单元的内容。拿出课本，听写词语表和日积月累部分，默写古诗词。如果遇到不会的字，先用拼音代替，之后对照书本修订，加深印象。 ⭐ 字词提升除了基础部分，考试还会涉及形近字、同音字、多音字、近义词、反义词和四字词语。提前从辅导书中筛选出孩子不熟悉的内容，用填空形式巩固。特别是近义词和反义词，一定要弄清楚概念。 ⭐ 阅读及写作阅读和写作部分需要平时的积累，但也有一些技巧。根据前四个单元的课文类型和习作类型出题。帮助孩子梳理分类，以读为主。选择四篇范文，让孩子边读边划出好词好句，方便仿写。 𐟌🠨€ƒ前周内复习 ⭐ 字词句基础时间紧迫，拿出上次订正的本子每天读一遍，如果不多就每天写一次，如果量多，就分批滚动式复习。 ⭐ 字词提升以读为主，填空辅助。准备好四字词语的预备军。 ⭐ 阅读及写作每天读一读课文，让孩子跟你讲讲。写作方面，把周末范文内的好词好句每天抄写一部分，加深记忆，方便运用。 𐟌🠨€ƒ前一天冲刺模拟考试，如果时间紧张，就把薄弱题型写一下。这一步是帮助孩子把之前复习的内容串联起来。卷子难度要适合孩子的程度，要给孩子加油，完成更重要𐟘ƒ 𐟒ᠤ𘉦�𕰯𜌦前帮孩子查漏补缺，考试只是个方式，希望这个方法能给大家带来一点点帮助𐟘ƒ

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