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滕王阁序带拼音在线播放_《滕王阁诗》全文(2024年12月免费观看)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

滕王阁序带拼音

《滕王阁序》拼音版，建议收！

三天背熟《滕王阁序》的秘籍作为一个89年的蛇，我一直有个小目标：去滕王阁挑战一下免门票。为了这个目标，我做了不少准备工作。首先，我把《滕王阁序》的拼音版打印出来，虽然文章本身很优美，读起来朗朗上口，但有些字还是会读错。所以，我每天都对着拼音版大声朗读，前后花了三天时间。第一天，我从周日晚上开始读，全篇通读了五次以上。最开始只能背到“人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻”，后面的内容怎么也想不起来。晚上心里默念，特别是“雄州雾列，俊彩星驰”这部分，第一天就卡在这里了。第二天上班时，我利用午休时间继续熟读全文，默记第一段。第二段以前读高中时背过，但时间一长就忘了。于是我又一点一点地背诵回忆。最难记的是“鹤订凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”！终于第二段搞定了，再是第三段。这一段主要写景，有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的名句。我按照景色顺序想象出一系列美景，仿佛自己登上了滕王阁。晚上下班回家后，我和孩子一起大声读，边走边记。提前做了攻略，整篇文章限时6分钟背出来，60分合格免门票登阁。当天记录了时间，前3段背诵加后面熟读整个时间都在6分钟以上，没信心觉得时间不够。晚上睡前又拿出打印的文章看了几次，心里默记。有趣的是，晚上做梦居然梦到被老师点名背《滕王阁序》，梦里背不出来，找老师多要次机会，结果老师给了机会，拿书看半天在书本里面找不到原文。就这样急醒了。想着梦里经过的事情，不自觉的笑，比以前考试还紧张。第三天，早上刷牙看、吃早餐看、做公交车看。中午吃饭看，晚上回去，居然第4段、第5段也会了，第六段到了“勃，三尺微命……奏流水以何惭”整个背诵过程就开始觉得轻松了。到了晚上，尝试6分钟背诵全文。到了现场，原本以为还有人工窗口可以背诵，结果发现一楼二楼都是机器窗口了。到了滕王阁的南门，只有这边才可以背诵，北门是没有的。叫了180号，等了一个多小时，进去后有工作人员提示，要背诵3-4句停顿一下，等机器上显示出来再接着背。一开始找不到方法，很快适应了。声音一定要大，字读清晰，屏幕上面的字显示出来后接着背诵。记忆有点容易被打扰到，时间也有限，中途自己一整段背出来了但机器没有显示出来，又重新大声的背诵了一段。只背到了“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。6分钟就到了。全篇会背，时间不够，机器识别也慢一点点。最后70分，比及格高一点点。分数有限，免票万岁！

90后与10后一年级孩子的差距有多大？最近，我闺女的学习情况真是让我头疼。她写字擦了又擦，两个小时才能勉强写完，这在班里算是比较惨的了。听说海淀的情况更严重，孩子们已经开始学英语对话了，而我们东城的孩子还在学拼音和20以内的加减法。我觉得写字这事儿可以慢慢纠正，但从小练起确实更靠谱。现在的一年级孩子不仅仅是学习，而是在比谁能学到三四年级的知识。我看到别人家的孩子一上来就开始英语对话，甚至还有千字文、长歌行，甚至还有滕王阁序，真是急得我像热锅上的蚂蚁，却一点办法都没有。每天回家，孩子第一件事就是赶紧学习、练字、学英语、写作业。从早上4点陪到晚上9点，除了吃饭，几乎离不开台灯和学习桌。有时候我也替孩子感到不公平，毕竟我以前没有让她学习，导致现在跟不上。我们90后的思维确实已经落后很多了。慢慢来吧，现在才一年级，我真的担心自己会撑不住。孩子如果能像我们小时候一样就好了。没办法，万里长征的第一步，只能一步一步来。每天看着孩子学习一点，也算是我这个老母亲的一点成就了。

𐟓œ滕王阁背诵规则与免票攻略 𐟓š想要通过背诵《滕王阁序》来免票进入滕王阁吗？这里有几个小贴士供你参考！ 1️⃣ 一楼机器识别背诵： 𐟔想要快速兑换门票？来一楼吧！这里有三个机器房，全透明玻璃，外面有保安巡逻。只需背诵60%以上的内容，机器就能识别并兑换门票。记得保持拼音准确、声音洪亮、语速适中哦！ 2️⃣ 二楼人工挑战背诵： 𐟓–如果你喜欢挑战，或者想留下纸质兑换券作为纪念，那么二楼是你的不二之选。虽然环境稍显嘈杂，但这里的背诵体验更加真实和刺激。工作人员会手机计时，限时6分钟，背错或未背完会被暂时阻止，直到你纠正错误并继续背诵。 3️⃣ 最佳游览时间：下午 𐟌…下午的滕王阁更加迷人，你可以在这里欣赏到美丽的日落景色。别错过这个绝佳的游览时间哦！ 𐟒ᥰ贴士：无论你选择哪种方式，只要认真背诵，都能成功兑换门票并进入滕王阁。祝你旅途愉快！

𐟓œ《滕王阁序》拼音版全解 𐟓–《滕王阁序》是千古第一骈文，也是十大必背文言文之一。这篇充满韵律美的文章，每个年龄段都能读出不同的感悟。𐟘Œ 𐟌Œ 文章开篇便描绘了一幅壮丽的豫章故郡景象，星分翼轸，地接衡庐，仿佛让人置身于那片广袤的大地之上。𐟌 𐟎‰ 接着，文章通过“豫章故郡，洪都新府”等句，描绘了豫章的繁华与新府的崛起，展现了作者对这片土地的深厚情感。𐟒– 𐟌Š 在文章的后半段，作者又通过“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”等句，表达了对时间流逝的感慨和对历史的缅怀。𐟕𐯸 𐟎��䖯𜌣€Š滕王阁序》中的每一句都充满了韵律美和意境美，让人在欣赏的同时也能感受到古代文化的魅力。无论是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽景色，还是“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”的深沉感慨，都让人难以忘怀。𐟌Ÿ 𐟓š 总的来说，《滕王阁序》不仅是一篇优美的骈文，更是一部蕴含着深厚历史文化底蕴的瑰宝。无论你是文学爱好者还是历史迷，都不应错过这篇经典之作！𐟓š

𐟓œ滕王阁序拼音版全览 𐟓–《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，是骈文中的经典之作。它描绘了滕王阁的壮丽景色𐟌„和宴会上的欢乐氛围𐟎‰。文中还流露出作者对无法报效国家的感慨𐟘”。此文不仅是一篇优美的骈文，更是一段历史的见证，记录了唐高祖之子滕王李元婴的辉煌与衰败。𐟓œ快来一起欣赏这篇拼音版的《滕王阁序》吧！

家长鸡娃群里的刷题大战，我反对！最近在某个家长鸡娃群里，看到一位家长分享他们孩子的学习计划，真是让人咋舌。孩子要写50页的语文试卷，默写60多个英语单词，还要进行三位数乘以两位数的口算练习，还有其他各种背诵任务。一开始我还以为是幼儿园的孩子，结果发现其实是三升四的学生，已经在提前准备四年级的内容了。这种刷题方式我强烈反对，因为学习应该是为了掌握知识，而不是为了刷题而刷题。什么是知识？什么是题？举个例子，一年级会教10以内的加减法，其中有个方法叫破十法。破十法就是知识。无论你出的是口算题还是应用题，无论出10道还是100道，这都只是题目，不是知识本身。刷题不是为了刷而刷，而是为了熟练掌握所学知识。如果孩子已经把这个知识掌握得很熟练了，就没必要再刷大量类似的题。为了刷题而刷题是无效的，做得再多也不会对孩子的成绩有实质性的帮助，反而会让孩子对学习产生抵触情绪。我提倡的是专项练习。所谓专项练习，就是发现孩子在某个地方存在漏洞，然后专门花时间来解决这个问题，直到把这个漏洞补上或者把某项能力提升。比如，我们家点点在幼儿园大班时，我们花了4个月时间跳绳，从1分钟只能跳10多个到最终能跳200个。这就是跳绳的专项练习。再比如，点点刚上一年级时，我们每天晚上都会复习拼音和写字，这就是拼音和写字的专项练习。还有四年级上学期，我们花了两个多月时间通关《计算秘籍》第一章，打印出来的A4纸足足有四五百张。还有背诵古诗文的专项练习，我们用了一个多月时间将《滕王阁序》背得滚瓜烂熟，还去南昌滕王阁实现了免票游玩。阅读的专项练习也是一样，我们花了两个多月时间精读《夏洛的网》，把点点的阅读能力提升到了一个新台阶。所以，我对刷题的看法是，多一些刻意练习式的刷题，少一些盲目无谓的刷题。把这些无效刷题的时间用来让孩子玩、睡觉、运动或者阅读，才更有意义。

这本书太棒了！用辩证眼光看历史的乐趣书名：《历史的错觉》作者：赵运涛 ✏️ 这本书应该有个副标题叫“你想了解的‘瓜’都在这里了……” 像我这样的“吃瓜群众”看历史最大的动力就是探求其中的各种“八卦”，所以当我拿到这套书的时候我的感觉就一个字“绝！” 这本书分为上下两册，我个人觉得比较精彩的部分包括： 𐟓– 真相不只一个： 𐟔Ž “三皇五帝”到底是谁？ 𐟔Ž 历史和神话中的后羿~ 𐟔Ž 匈奴都去哪儿了？ 𐟔Ž 哪些姓氏可能是同一个祖先？ 𐟔Ž 魏晋时代的磕“五石散”、玩行为艺术的“摇滚”青年们~ 𐟔Ž 刘墉、和珅和纪晓岚~ 𐟓– 探案古诗文： 𐟔Ž 提炼了《山海经》的精髓~ 𐟔Ž 墨家为何消失？ 𐟔Ž 花木兰什么时候姓花的？ 𐟔Ž 诸多耳熟能详的名家作品的由来：《滕王阁序》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等 ✏️ 我喜欢这套书的原因： 1⃣️ 不“掉书袋”，大家都能看懂，例子多来源于九年义务教育的课本，由此进行延申，文字清新，雅俗共赏； 2⃣️ 够严谨，据我的了解，内容准确性很高，作者对他的内容是很负责的，有争议的地方出处都做了明确的标注； 3⃣️ 通俗且广泛，涉猎的内容多是耳熟能详，深究却又不知所以的，因此阅读的过程就像是挖宝，会一直感叹“哇塞，原来是这样！”； PS：附加一点，生僻字有拼音啊，这很重要啊𐟑 ✏️ 读历史最大的乐趣就是探寻不一样的过去，《历史的错觉》就是将不一样的历史展现在我们面前。多个角度多份斟酌吧，是能学到真东西的历史普及读物。

中学语文教招笔试经验分享：学科一备考攻略中学语文教招笔试，尤其是学科一，知识点繁杂，需要系统的复习和积累。以下是我的一些备考心得，希望能帮到大家。 1⃣️ 古诗文默写 𐟓œ 背诵古诗文是语文考试的重点，但也是很多人的难点。我的建议是，从第一轮复习开始就要着手背诵，反复默写。具体方法是这样的：随身携带小本本：每天将需要背诵的内容抄写在小本本上，早起先背古诗文，每天的量不需要太多，相当于早读了。分段背诵：中语背诵篇目的篇幅都比较长，可以分段落背诵。我喜欢先从最不熟悉、最难背的内容开始，比如《黄生借书说》《滕王阁序》这类。第一轮复习：每天复习一下之前背过的内容，不必要求完全回忆起之前的内容，遗忘的部分多读就好。第二轮背诵：利用艾宾浩斯记忆法，每天的任务不能贪多，保质保量，不要急于求成。还要穿插默写，比如前一天背诵，第二天默写。后期巩固：前期默写可以以段落为单位，后期以篇章为单位，还可以挖空默写，做到会背更要会写。 2⃣️ 基础知识 𐟓š 基础知识部分主要以选择题为主，包括字音、字形、成语、病句、语句衔接等。这部分知识点比较杂，方法也是背+练。背诵提纲：很多机构都会出语文学科的背记提纲，不管是小语还是中语，这部分都是一样的，直接拿来多读多记。如果没有背记提纲也不要紧，找初高中语文教材，看课下注释，把所有标注拼音的字词积累下来也就差不多了。刷题：《百题大过关》基础百题：我刷完的是高考版，每天挑一两个模块刷，日积月累，别想着一口气刷完某个模块。《汉语言文字应用基础知识》：找网上或者机构归纳的易错词易错字，安排好每天的听写量（大概一张400格稿纸），自己读，录音下来，然后听自己的录音听写。这项可以2天完成一组，比如今天录音明天听写。录音的时候可以检查自己字音的掌握情况，听写可以检查字形的掌握情况。整理笔记：刷完题一定要将没掌握的知识点整理到笔记本上，早读的时候背完古诗文读几遍。希望这些方法能帮到正在备战中学语文教招笔试的你，祝大家考试顺利！𐟓–✨