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学习小组的名字在线播放_团队名字有创意好听(2024年12月免费观看)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

学习小组的名字

《朱德的扁担》教学设计，获一等奖！ 𐟓–《朱德的扁担》是二年级上册第六单元的第二篇课文，本单元围绕“革命先辈”主题，讲述了革命领袖和先烈的事迹，旨在培养学生的革命传统教育。 𐟎秊™学难点：运用学过的方法梳理课文内容，尝试把故事讲清楚、讲具体。 𐟓š教学过程： 1️⃣ 谈话导入，创设真实学习情境展示珍藏在军事博物馆中的文物扁担，交流扁担的用途。仔细观察图中扁担，交流新发现。板书课题，分享课题涉及会认字的识字方法。讲述朱德改名字的故事，体会朱德为什么给自己改名字。播放朱德简介的视频，思考：朱德成为了什么样的人？ 2️⃣ 学习字词，培养独立识字能力朗读课文，圈画生字、新词，标注易错读音，读不通的句子试着多读几遍。小组合作完成学习单的前两项。 3️⃣ 学讲故事，合作探究有效方法分小组读课文，思考：课文讲了一件什么事？提出问题，思考：怎样把《朱德的扁担》这个故事讲清楚、讲明白。小组讨论，完成学习单的第三项内容。小组派代表汇报把故事讲清楚、讲具体的方法。全班交流收获，提出建议。交流分享学习本课后的收获。 4️⃣ 分享学习收获，延伸阅读通过学习这节课你有什么收获？举荐红色故事讲给周围的伙伴听：《为中华之崛起而读书》《一双旧皮鞋》《一栋小楼》等。 𐟓š板书设计： 16朱德的扁担扁担：zhan、战担：bian、扁 𐟔–学习单第三项：学生到黑板上分享讲故事的好方法，在生生交流和评价中不断提升自主学习的能力。

期中考试快到了，家长孩子该怎么复习？ 𐟓š 时间过得真快，半学期就这么过去了。在学校里，老师的进度总是那么紧凑，想要老师专门留出时间来复习，几乎是不可能的。所以，复习的重要性就不用多说了，家长和孩子们都得重视起来。 𐟔 有些家长和孩子也想在考试前复习一下，但怎么复习呢？尤其是孩子们，可能根本不知道从哪儿开始。他们还没学会如何归纳总结，找出重点。 𐟓– 经过别人推荐，我入手了这本优翼的《单元归类复习》。发现这本书的复习方法真的很不错。它采用了三位一体的复习方法（单元归类+专项归类+期末综合检测），通过对知识点的整合和分类，抓住重难点，让学生在脑海中形成“知识网”，在短时间内形成系统的知识体系，弥补学习短板，帮助学生高效复习。 𐟓š 语文的学习是有规律和顺序的，从字、词、句、段到文章，都是从简单到复杂过渡的。朗读也是必不可少的。这本书的复习顺序也是按照这个顺序来的。 𐟔 在单元归类中，这本书分为以下十个考点： ✅考点一：读拼音，写字词 ✅考点二：易错易混字音 ✅考点三：易错易混字形 ✅考点四：字义 ✅考点五：词语理解及运用 ✅考点六：朗读重音 ✅考点七：为兴趣小组取名字 ✅考点八：口语交际 ✅考点九：课文内容理解 ✅考点十：积累与运用 𐟓Š 在专项归类中，这本书也基本遵循了这些原则和重点。此外，本书还附有《考前知识清单》，让孩子更清晰地找到关键复习点。 𐟏… 优翼文教在教辅方面已经专注了13年，各类产品也受到了众多名校和师生的广泛好评。

吃生蚝吃到饱是什么体验？一口一个超爽！秋风送爽，正是撸串喝酒的好时节！𐟍‚ 下了班，约上三五好友，一起去品尝美食，顺便还能欣赏湖景，真是人生一大乐事。这次我们要去的这家店，名字叫@青龙学习小组，从外面看很难猜到它的主打菜系。复古霓虹灯和国潮装饰让人眼前一亮，一楼有户外露天桌椅，二楼还有观湖景观位，真是别有一番风味。这家店的主打菜品会根据时令上新，每个季度都有隐藏惊喜！𐟍‚ 𐟔𙦜쥭㤸𛦎诼š ✔️ 蒸汽深海太子蚝：这绝对是生蚝爱好者的天堂！生蚝论盆上，用高压蒸汽最大限度地锁住鲜味，自己动手撬开，又肥又甜又鲜，再加上芥末酱油，简直绝了，一口一个根本停不下来！𐟦ꊊ✔️ 蒜香烤大蚝：巴掌大的蚝搭配师傅特制的蒜泥酱料，据说蒜蓉酱还是不能透露的秘方，加持在高品质的蚝肉上，简直香迷糊了！𐟧„ ✔️ 包浆豆腐：西南地区特色小吃，没想到可以在这里见到。皮酥里嫩，外壳酥脆，一咬开柔软如云朵，强烈推荐大家尝试！𐟍✔️ 马蹄冰沙：吃辣辣的烤串怎么能不来一杯冰甜品？新品冰沙很细腻，上层加了我最爱的马蹄爆珠丰富口感，好看又好吃。𐟍犊在很有江湖气的氛围里约上三五好友，在袅袅蒸汽中一同打开来自大海馈赠的鲜味，边吃边聊，幸甚至极。 𐟏 地址：青龙学习小组烧烤火锅酒场

𐟌Š二年级语文《场景歌》核心素养教案𐟎𖊰Ÿ“š 小学语文二年级上册第二单元识字二《场景歌》教案 𐟚€ 课堂导入同学们，今天我们要一起开启一段奇妙的旅行！我们要去哪里呢？请打开课本，读一读课文的前几节吧！ 𐟓– 自主阅读首先，请大家自主朗读课文，读出声音来。然后，老师会指导大家正确发音。 𐟑‚ 指导正音老师会重点指导那些容易读错的字。比如，“艘”字，第一声不能读成第三声；“帆”字，读一声，与“凡”不同。 𐟌Ÿ 指名朗读接下来，老师会指名同学来朗读课文，表现好的同学会获得小星星的奖励哦！ 𐟤 小组讨论现在，请同学们分组讨论，给海边的旅游景点取个名字吧！每个小组都要交流自己的想法。 𐟓 交流汇报每个小组的代表来汇报一下自己小组取的名字。老师会板书记录，并请同学们互相评价。 𐟌… 情景模拟出示海边公园的图片，请同学们说说你在哪里看到了什么。然后，请同学们用自己的话描述一下海边的美景。 𐟓š 全班齐读最后，请同学们一起朗读课文，感受海边的美景和快乐的旅行。 𐟎‰ 课堂小结与提升这节课我们通过朗读和讨论，不仅学习了课文，还提高了自己的语文素养。希望大家能喜欢这样的学习方式！ 𐟓š 作业设计课后，请同学们继续朗读课文，并尝试用自己的话描述一下海边的美景。同时，也可以尝试给海边的景点取个名字。 𐟌Ÿ 评价与反思老师会根据同学们的表现和作业完成情况进行评价和反思，确保大家都能在快乐的学习中不断进步！

三年级美术课：民间面塑创意实践全记录这节课的学生作品真是令人惊艳！教师在桌上展示了多种面塑作品，方便学生观察，这个细节非常棒。 𐟎蠦•™学设计：观察面塑作品：展示三种不同类型的面塑作品，让学生观察并找出它们的区别。素色型：简单朴素，以颜色为主。贴花型：在素色基础上添加装饰。插花型：在素色基础上插入各种花朵。艺术实践：小组合作：请同学们以小组合作的方式完成一组精美的插花型或贴花型面塑作品。命名作品：给作品起个名字，并想一想送给谁，送上温馨的祝福。合作步骤：讨论分工：小组内讨论每个人负责什么部分。合作完成：大家一起动手制作。介绍作品：完成后，每个小组介绍自己的作品。温馨提示：在使用工具时，请注意安全。保持桌面整洁。 𐟌𚠦𐑩—𔩝⥡‘的特点：造型夸张：面塑作品的造型通常非常夸张，富有创意。颜色鲜艳：色彩鲜艳，吸引眼球。寓意美好：面塑作品通常寓意美好，象征幸福和吉祥。 𐟓 学习单：观察本小组的面花作品，分析、讨论其艺术特色，并完成学习单。作品名称：填写作品的名字。造型特点：描述作品的造型特点。色彩特点：分析作品的色彩搭配。作品寓意：解释作品的寓意和象征意义。通过这节课的学习，学生们不仅掌握了面塑制作的基本技巧，还培养了合作精神和创意能力。

一年拿学位！MFI硕士就业强 𐟎“MFI，全称Master of Financial Insurance，虽然名字里有“金融”，但它其实是由多大统计学院开设的。这个项目在2016年正式开始招生，算是比较年轻的项目了。 MFI的目的是让学生对金融和保险领域的相互作用有深入的了解。学生将学习数据科学、精算、金融和金融科技方面的课程。毕业后，他们大多会进入银行、保险、养老金、金融科技和咨询行业工作𐟏把𐟓项目时长：12个月 𐟓录取要求：拥有统计学、精算、经济、数学或其他量化专业背景的本科学士学位 GPA 3.3+ 无需GMAT/GRE 𐟓–主要课程：数学金融的应用概率应用时间序列分析金融风险管理金融和保险案例分析风险建模的数据科学实践中的数据分析 𐟌Ÿ项目亮点：一年就能拿到硕士学位，时间成本大大节省𐟒𐊍FI分为三个学期，前两个学期主要是课程学习和小组作业，第三个学期是实习，让学生在实际工作环境中运用所学知识，解决实际问题，为未来求职助力𐟒갟𛀀

【三区计划】养成好习惯（一）——我们一起来正所谓：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见，一个良好的行为习惯对人一生成长的奠基作用。良好的习惯不仅可以培养孩子的自律能力和积极心态，还能对他们的学习和成就产生积极影响。那如何能让孩子养成好的习惯呢? 10月18日，宿州阳光天使三区计划项目组来到马场小学，开展“养成好习惯”小组活动，旨在帮助服务对象纠正不良的行为习惯，养成好的学习和生活习惯。为活跃气氛，社工带领组员进行破冰游戏“名字串烧”。组员们围坐成一圈依次进行自我介绍姓名，最后介绍的要把前面的组员姓名复述一遍。接着，为了进一步加深小组成员之间的认识，社工把组员分成两组，分发数字编号，社工任意喊出一个数字，对应编号的组员迅速站起来，说出对方姓名，最快最准确的胜出。输的一组进行了才艺表演。社工引导小组成员制定小组规范，要求每位小组成员严格遵守，并为组员澄清小组活动的目标，了解小组活动的内容。为了增强了小组成员的团队协作能力，社工引导组员进行“履带战车”游戏，将组员分为两组，发给每组若干扑克牌和胶带。每组成员分工合作，用胶带把扑克牌粘成一个圆圈，当做车轮，两组比赛，用时少的一组胜出。一堂课的时间很快过去了，短短的45分钟，社工和组员们建立了良好的互动关系。活动的最后，社工总结了本次小组活动，并且告知下次活动的内容以及时间，相约下周不见不散！

那个喜欢我的小广我是小权，喜欢我的女同学小广是我们学习小组的一员。我们曾经是同桌，也是前后桌，成绩单上总是能看到她的名字紧紧挨着我。感觉她无处不在，我的生活中充满了她的影子。我平时不太爱说话，但小广似乎并不在意我是否回应她。她会一直分享她觉得有趣的事情，我也习惯了做一个倾听者，偶尔回应几句。小广非常喜欢吃零食，奶茶、小蛋糕、果干、糖果、酸奶、巧克力，她吃过的我也差不多都尝过了。其实我平时很少吃零食，但每次她分给我零食的时候，就像一只护食的小仓鼠在展示自己的宝藏一样，很难让人拒绝。吃完后她还会问我好不好吃，喜不喜欢，我也乖乖地回答，好吃，喜欢。直到有一次，小广带了一盒甜得齁人的糖果给我，我说这个太甜了，不适合我。小广笑着看我，眼睛弯弯的，“原来你不喜欢甜的！我知道啦！还以为你没有不爱吃的呢！” 小广学习非常认真，我喜欢给她讲题目，她特别聪明，很多时候一点就通，还会举一反三，用到一些我没想到的解题思路。我觉得她是一个很好的学习伙伴。对了，小广也很热心。打水的时候她会顺手把我的水杯带去装水，发作业的时候也会把我的卷子一起带回来。我一开始会和她说谢谢，但小广说，“哎呀你别和我说谢谢呀，顺手的事情嘛，你这样我下次可不帮你拿啦！”不说谢谢好像不太礼貌，但一想到小广以后都不管我，我还是点了点头。忘记说了，我的妹妹也在我们的学习小组。而且第一次小组学习就暴露了我们的兄妹关系，不过还好，小广并没有不开心，而且还很善解人意地没有问我们为什么不公开这件事。每周的小组学习怎么只有五次，我觉得时间有点短了吧…不过还好，这周末的小组学习小广要来我们家，这是我第一次带同学回家呢，到时候要把房间好好收拾一下...为什么要收拾房间？

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𐟓š【寻找学习伙伴】经过一段时间的学习，大家逐渐进入了学习状态，并找到了适合自己的学习方法。现在，是时候找一些志同道合的学习伙伴啦！以下是一些组队的小建议： 1️⃣ 目标明确，学习态度端正，并且能够坚持到底。 2️⃣ 可以选择同地区的不同学科小伙伴，也可以选择不同地区的相同学科小伙伴，避免竞争关系。 3️⃣ 小组内推选一人或轮流担任组长，组长负责每日计划的安排和监督完成。（合理安排时间不仅有助于个人学习，还能提高全组的上岸率） 4️⃣ 起一个响亮的小组名（不要轻易更换名字）。 5️⃣ 选择聊得来的伙伴，但不要过于亲密，以免影响学习。 6️⃣ 其他要求可以在评论区补充。未尽事宜我会在后续补充。祝大家找到合适的学习伙伴，共同进步！𐟓–✨