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his怎么读权威发布_they 怎么读(2024年12月精准访谈)

内容来源：亚心网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

his怎么读

His meretricious pulchritude doomed his pernicious kismat.[笑cry][笑cry][笑cry] 我是不太建议背单词的，这种记忆太不可靠，且很可能不知道怎么用。如果不能通过大量阅读来扩展词汇量，我可能也会建议上面这样“输出式”背单词。用生词各种造属于自己的句子，这样记忆更深，且会知道怎么用。

英语单词+阅读宝藏，后悔没有早一点用！今天给大家推荐一个超级实用的英语学习工具——扇贝单词！这个APP不仅能帮助你记单词，还能通过语境让你轻松掌握这些单词的用法。真的是后悔没有早点发现它！今日生词𐟓š Somehow adv. 以某种方式（或方法），由于某种未知的原因，不知为什么，不知怎么地。例句：I don't know how he managed to do it. （我不知道他是怎么做到的。） Interfere v. 干预，干涉；妨碍。例句：Don't interfere with my work. （别干涉我的工作。） Emphasis n. 强调；重视；重点；加重语气；重读。例句：We need to put more emphasis on grammar. （我们需要更重视语法。） Circumstance n. （复数）情况，环境，境况；（单数）命运。例句：The circumstances of the accident are still unclear. （事故的具体情况还不清楚。） Misinterpret v. 误解，误释。例句：I misinterpreted his words. （我误解了他的意思。） Resistance n. 反对，抵抗；阻力；免疫力；电阻。例句：The resistance to change is always strong. （对改变的阻力总是很大。） Fault n. 故障，过错，过失，缺陷；v. 指责，批评，找……的差错；犯错误，做错事。例句：He pointed out a fault in my essay. （他指出我论文中的一个错误。） Admit v. 承认，供认；允许。例句：I admit I was wrong. （我承认我错了。） Exceptional adj. 杰出的，优秀的；异常的，特别的。例句：He is an exceptional student. （他是个优秀的学生。） Integrate v. 合并，整合；使成为一体；加入，融入（群体）。例句：We need to integrate different cultures. （我们需要融合不同的文化。） Flaw n. 错误，缺点；裂痕，瑕疵；v. 使有缺陷。例句：There is a flaw in the plan. （计划中有漏洞。） Energy n. 能源，能量，精力，活力。例句：She has a lot of energy. （她充满活力。）生词本𐟌Ÿ Likely adj. 可能的，预料的，有希望的，似乎合适的；adv. 有可能。例句：It's likely to rain later. （后来很可能会下雨。） Personality n. 性格，人格；魅力，气质；名人；特色，特征。例句：She has a strong personality. （她性格很强。） Engage v. 吸引住；参与；订婚；与……建立密切关系；与（某人）交战；从事。例句：He engaged in a debate with his opponent. （他与对手进行了一场辩论。） Limited adj. 有限的，受（…的）限制；n. 高级快车；v. “limit”的过去分词和过去式。例句：We have limited time to finish the project. （我们只有有限的时间来完成这个项目。） Exchange n. 交换，交流；兑换；交换物；v. 交换；兑换。例句：We exchanged gifts. （我们交换了礼物。） External adj. 外部的，外面的，外来的。例句：The external noise made it difficult to concentrate. （外面的噪音让人难以集中注意力。） Claim v. 声称，宣称；认领；索取；获得；需要；n. 索赔；宣称；声明；断言；要求，主张。例句：He claimed responsibility for the accident. （他声称对事故负责。） Relationship n. 关系，联系，情爱关系。例句：We have a close relationship. （我们关系密切。） Action n. 行动，行为，诉讼，战斗；v. 确保处理（某事）。例句：He took action to solve the problem. （他采取了行动来解决这个问题。） Responsibility n. 责任，职责，负责，义务。例句：He has a lot of responsibility at work. （他在工作中有很多责任。） Behavior n. 行为，性能，表现，（生物的）习性。例句：His behavior has improved. （他的表现有所改善。）扇贝单词不仅提供了丰富的词汇，还能通过阅读和语境来帮助你更好地理解和记忆这些单词。真的是英语学习的好帮手！赶紧试试吧！

[哇]【中英双语阅读：Poverty and Richness 贫穷与富有】「双语阅读」「美文」「每日一读」 One day a wealthy family man took his son on a trip to the country so he could have his son see how poor country people were. 一天，一个富有的顾家男人带着儿子进行了一次乡村之旅，他想让儿子了解乡下人是多么贫穷。 They stayed one day and one night in the farmhouse of a very humble farm. On the way back home at the end of the trip the father asked the son, "What did you think of the trip?" 他们在一家非常粗陋的农场的农舍中待了一天一夜。在旅行结束返回家的路上，父亲问儿子：“你觉得这次旅行怎么样？” The son replied, "Very nice, Dad." 儿子回答：“非常好，爸爸。” The father then asked, "Did you notice how poor they were?" 父亲接着问：“你有没有注意到他们是多么贫穷啊？” The son replied, "Yes, I guess so." 儿子答道：“是的，大概吧。” The father then added, "And what did you learn?" 爸爸又问道：“那你认识到了些什么？” To this question, the son thought for a moment and answered slowly, " I learned that we have one dog in the house and they have four. We have a fountain in the garden and they have a stream that has no end." 关于这一问题，儿子想了一会儿，慢条斯理地答道：“我认识到，我们家里只有一只狗，而他们却有四只。我们在花园里有一个喷水池，而他们却有一条无穷无尽的河流。” We have fancy lanterns in our garden, while they have the stars. Our garden goes to the edge of our yard, but for their back yard they have the entire horizon! “我们的花园里有装饰漂亮的灯笼，而他们却拥有满天星星。我们家院子的尽头是花园，而他们家的后院却有一望无际的空旷视野。” At the end of the son's reply, the rich father was speechless. His son then added: "Thanks, Dad, for showing me how poor we really are." 在儿子回答完以后，那个富有的父亲无言以对。然后，儿子又说道：“谢谢你，爸爸，让我明白了我们其实是多么贫穷。” Isn't it true that all depends on the lens you use to see life? 一切在于你看待人生的方式，难道不是吗？ If you have love, friends, family, health, good humor and a positive attitude toward life, you've got everything! You can't buy any of these things. You can have all the material possessions you can imagine, provisions for the future, etc., but if you are poor of spirit, you have nothing! 如果你拥有了爱情、朋友、家庭、健康、幽默和积极面对人生的态度，你就拥有了一切！这些东西是金钱买不到的。你可以拥有你能够想象到的任何物质财富，你也可以为将来做准备工作，等等，但如果你在精神方面贫乏，你还是一无所有！Talk英语视频的微博视频

英语写作必备动词替换词，轻松拿高分！ 𐟎‰感谢大家的关注和支持！你们真的是太温暖了，小胡爱你们！为了回馈大家，我会继续努力分享干货。很多人夸我的字好看，我已经在安排教程了，真的非常感谢大家的赏识！𐟙 𐟔”今天给大家带来的是英语写作中动词替换词的第三期！这些替换词都是我精心整理的，非常实用。无论你是在备考四六级、考研英语还是托福雅思等考试，这些高级词汇都能帮你脱颖而出，取得高分！此外，这些替换词还能帮助你提升阅读成绩，因为很多词都有“一词多义”的特点。如果你在阅读中看到这些搭配，就不会理解错了。 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子来说明吧。比如我们在写作中经常用到的动词“利用”，大家可能会习惯用“use”，但其实有很多词可以更准确地替代“use”。比如“exploit”就有“利用（为自己谋利）”的意思，并且大多时候含有贬义。如果你想说“他利用他父亲的名声为自己找到一份工作”，就可以用“He exploited his father's name to get himself a job.”，这样就很好地表达了“含有贬义的利用”，而不只是“使用，利用”。 ✅预计还有好多期的动词替换词，因为它真的非常重要！建议大家多看看例句和文章来学习，或者结合英文释义来理解怎么使用。很多时候我们光知道它的中文意思并不能很好地学会用它，但当我们结合例句学习时，会在英语语境里更好地理解它的用法。还有，当我们积累到一个新的替换词时，一定要尝试着去用它！不能只是把它加入到整理的资料里，毕竟熟能生巧嘛。所以一定要去用它，这样这个知识才能变成我们自己的东西呀！✌️ 𐟔”朋友们，看完学完之后一定要记得在写作文的时候去用哦！不能放在收藏夹里吃灰哦！还有，因为有朋友反映说黑色的底有点晃眼睛，所以小胡改成灰色啦～如果你们还觉得看不太清可以告诉我呀～我再接着改！小胡的英语干货分享第15篇。

考研英语：不看英文外刊，你真的在考研吗？ 𐟓š 考研英语的小伙伴们，你们知道吗？不看英文外刊，那可真是白混了！今天咱们就来聊聊一个超长难句，看看你们能不能搞定。 𐟔 原文：Mickey Mouse will enter the public domain in the year 2024, almost 95 years after his creation on 1 October 1928 – the length of time after which the copyright on an anonymous or pseudo-anonymous body of artistic work expires under US copyright law. 𐟒ᠥˆ†析：这个句子真是长到让人眼花缭乱，但咱们还是得一步步来。首先，主句是“Mickey Mouse will enter the public domain”，意思是米老鼠将在2024年进入公共领域。然后，有个定语从句修饰“the length of time”，从句的主谓是“the copyright... expires”，意思是匿名或伪匿名艺术作品的版权在这段时间后到期。 𐟓 译文：米老鼠（Mickey Mouse）将在2024年进入公共领域，这距离1928年10月1日创作米老鼠已经过去了近95年。根据美国版权法，匿名或伪匿名艺术作品的版权在这段时间后到期。 𐟒ꠦ€Ž么样，是不是觉得有点挑战？不过没关系，咱们一起加油，多读多练，英语水平一定会蹭蹭往上涨！

英语老师必备的7种高效阅读策略 𐟌Ÿ今天为大家介绍7种非常实用的阅读策略，适合各种阅读材料和课程。 1️⃣ 韦恩图教学策略 𐟓Š 通过图形组织器，学生可以轻松对比不同人物或事物的共同点和差异。示范课：重庆丽声绘本优质课---《The King's Yu Player》 2️⃣ 五指复述法 𐟖️ 每个手指代表故事的不同部分：拇指代表背景，食指代表人物，中指代表开端，无名指代表发展，小指代表结尾。示范课：重庆丽声北极星分级绘本---《A Seaside Shock Steal》 3️⃣ 阅读策略 𐟓š 通过分析人物的语言、想法、动作等，来深入理解人物特点。示范课：重庆丽声绘本优质课---《Eek, Spider/Try Again, Ting》 4️⃣ Scoop教学法 𐟍报›𞥽⧛𔨧‚，适合涵盖问题解决方法的文本，与五指法类似，可以对比学习。示范课：南粤优师沈国峰---《Tortoise and His》 5️⃣ Story mountain故事山解构 𐟏”️ 通过故事山的形态，学生可以理解故事的高潮和转折，然后进行复述。示范课：重庆丽声北极星分级绘本---《Chinese Sports Spirit》 6️⃣ PWP模式 𐟓– 适用于阅读课和听说课，帮助学生理解文本的结构和内容。 7️⃣ PSR模式 𐟌 通过问题-解决方案-结果的模式，学生可以更好地理解文本的逻辑和结构。这些策略不仅适用于课堂教学，还可以帮助学生更好地理解和掌握阅读材料。希望这些方法能帮助到各位英语老师和学生！

如何用英语表达“身临其境”的感觉？有时候，阅读一本书或看一部电影会让你感觉自己仿佛置身于另一个世界。这种“身临其境”的感觉用英语怎么表达呢？其实，有一个非常地道的词可以帮助你：transport。 transport 的含义 transport 主要有两个含义：一是“运输”，二是“使产生身临其境的感觉”。在这个语境下，我们主要关注第二个含义。例如：电影带你进入一个绝美的世界：The movie transports us to a world of stunning beauty. 阅读时仿佛回到了1492年：While reading, I was transported back to the year 1492. 只看了一眼，仿佛回到了童年：One look, and I was transported back to childhood. 这些例子都展示了“transport”的神奇之处，它能让你的想象力和情感被带入到一个全新的世界。实际应用在写作中，你可以用“transport”来描述一种强烈的情感体验。比如，当你描述一个人在某个场景中完全沉浸时，可以说：他的经历和形象将观众带到了一个不同的时空，一个治愈和抚慰心灵的时空：His experience and popular imagery transport the viewer to another place and time, one which heals and soothes the soul. 这样，你就能更生动地表达出那种“身临其境”的感觉了。关注我，一起无痛学英语吧！𐟓š

枫叶红了，离别却总多 “神也无法剥夺他人的愿望，因为那是属于每个人的自由。” “枫叶红了，离别却总多。” 𐟎裀画图教程】打开绘图工具easyopen.chat，选择原生midjourney模式，输入关键词即可。记得每天有免费画图次数可以用； 𐟔‘【核心关键词】 Kazuha（枫原万叶，原神中的角色） his hair is off white with a strand of maple leaves in red（他的头发是白色的，带着一束枫叶的红） reading a book（读着一本书） the background is Maple leaves fluttering all over the sky（背景是漫天飞舞的枫叶）

朗文6的汉化版比牛津10好在哪儿？最近在准备雅思阅读，碰到一个句子：“Pepperell and his collaborators asked volunteers to decide how powerful they considered an artwork to be.” 这里的“decide”到底该怎么理解呢？按照牛津10的解释，它只是表示“作出抉择；决定；选定”，但感觉有点不够味儿。于是，我翻了翻朗文6，发现它的汉化版对这个词的解释更全面：“决定；判断；评估”。这下子，句子意思一下子就清晰了：佩珀尔和他的合作者让志愿者们判断艺术作品的强大程度。其实，这也不是我第一次觉得朗文6的汉化版比牛津10好用了。之前在学其他单词的时候，也发现朗文6的解释更贴近实际用法，更有助于理解。牛津10虽然也不错，但总觉得少了点什么。所以，如果你也在纠结选哪本词典，不妨试试朗文6的汉化版，或许会有意想不到的收获哦！𐟓š✨

𐟓š 单词转化法的奥秘 𐟔 𐟓– 在这节课中，我们通过期刊阅读，探索了单词转化法的奇妙世界。转化法是一种不改变拼写形式的情况下，将一种词性转变为另一种词性的方法。以下是一些转化法的例子： 1️⃣ 动词转化为名词：例如，The author emptied all his pockets to find his ticket. （作者掏空了他所有的口袋找他的票。）这类词还有：pale, sour, mellow, dim, idle, bare, blunt, busy, free, right, smooth, tame, warm, calm, clear, cool, dry, dirty, narrow, slow, sober等。 2️⃣ 形容词转化为动词或名词：例如，Murder will out. （恶事终将败露。）以及There were lots of ups and downs in his life. （他的一生中有许多起起落落。） 3️⃣ 名词转化为动词：这种转化不常见，但确实存在。 4️⃣ 副词转化为动词或名词：少数副词可以转化为动词或名词。例如，副词“up”和“down”可以转化为名词，表示“上升”和“下降”。 5️⃣ 形容词转化为名词：表示颜色的形容词常可转化为名词；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数。 𐟔 通过这些例子，我们可以看到单词转化法的多样性和灵活性。掌握这种技巧，可以帮助我们更好地理解和运用英语词汇。

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