论语朗读最新视觉报道_《论语》十则朗读版(2024年11月全程跟踪)
《论语》世说新语,免费学! 最近有不少新关注我的粉丝问我,怎么免费学习《论语》?今天我就来给大家详细讲讲,顺便也分享一下《世说新语》的学习方法,特别是初中必读的《德行篇》。 适合什么年级的孩子? 其实,三年级是最佳的学习年龄,但有些一二年级的孩子也在学,而且学得很好。每个孩子的领悟能力和积累都不一样,所以不能用绝对的年级来划分。五六年级还没开始学的,其实也不晚,只要在高中前学完就行。不过,考虑到初中孩子时间紧张,最好是在小学毕业前学完。 学《论语》的目的是什么? 学《论语》不仅是为了语文考试中的文言文阅读理解拿高分,更是为了高中议论文写作打下基础。而且,《论语》是万世之书,能启发孩子对人生和生命的智慧思考。 怎么学? 朗读课文3-5遍:先大声朗读课文,熟悉内容。 听免费课程:拿着视频讲解的同款笔记,听《论语》课程。 翻译课文:看着笔记字字翻译2-3遍,并记忆不懂的字词意思。 再次翻译:拿着没有记笔记的书,看着原文进行字字翻译。 通关后朗读:最后再把文章朗读3-5遍,甚至背过。 什么时间学合适?多久能学完?要达到什么程度? 每周一三五早上或晚上,或者每周二四的早上或晚上。如果平时挤不出时间,就安排在周末。具体时间根据孩子的具体情况来定,适合的才是最好的。一共有119节课,每周2-4节,10个月左右就能学完,快的6-8个月就学完了,慢一点的一年半也能学完,关键在于坚持。通过要求是:不看译文能字字翻译,并且会背诵课文。实在背不过的,就指定朗读遍数。 《世说新语ⷥጧ学习方法? 适合初中生或已学完《论语》的小学生。 每周安排3-6遍,看着笔记字字翻译2-3遍,遮盖住译文,能准确进行字字翻译即可,不用背课文。 翻译完后做后面的15篇德行真题。 最后做后面的30篇中考难度较高的文言文真题,要求错题红笔改三遍并且参考答案译文口头翻译一遍原文,重点记忆不懂的字词意思。 做完这些,中考古文基本没有问题了。 希望这些方法能帮到大家,祝孩子们学习进步!✨
小学语文常考第一的孩子都在做哪些努力? 作为一个小学语文老师和孩子的妈妈,我想和大家分享一下那些经常在语文考试中拿第一的孩子,他们平时都在做哪些努力。 阅读:从一年级到六年级,每天至少读一个小时的书。到了三年级,每天阅读时间增加到一个半小时以上。 古诗词:1-2年级的孩子就已经背完了小学古诗词75+80首。 《论语》:从三年级开始学《论语》,不仅会背诵,还会逐字逐句翻译,积累实词和虚词。 文言文:4-5年级的孩子已经背诵完了初中文言文完全解读,并且精读了部分文章,能够逐字逐句翻译。 晨读和摘抄:3-5年级每天早上朗读散文,每周摘抄1-2篇,进行练笔。 标点和病句训练:四年级的寒暑假,孩子完成了标点符号和病句的专项训练。 成语积累:从三年级开始,每天积累一个成语,写出意思并造句。到了五年级,孩子已经积累了210个中考易错成语。 古诗词鉴赏:每日朗读一篇古诗词鉴赏,并写下这首诗的主旨。 小学的课业负担相对较轻,但在这六年的时间里,通过这些提前的积累,孩子们为中考打下了坚实的基础,还能为其他科目节省时间。
曲阜亲子游:尼山书院酒店的国学之旅 从北京坐高铁两个半小时就能到曲阜,晚上住在尼山书院酒店,简直太方便了。尼山圣境的游览体验大概需要一天半的时间,强烈推荐住在景区附近的尼山书院酒店,简直是我们在曲阜国学朝圣之行中最棒的一站。 秋色宜人,酒店美景尽收眼底 深秋时节,这个园林式酒店真是美得让人窒息。房间都是别墅设计,山景房和园景房都有绝佳的视野。别墅间用不同的绿植和河道隔开,既有独特的景观,又保持了私密性。酒店里红的爬山虎、黄的柿子、绿的树叶,交织在一起,简直是一场视觉盛宴。我们去的时候,院子里山楂熟了好多,提着小篮子捡了不少,真是开心。 沉浸式国学体验 在酒店的中餐厅外,换上汉服,拿起竹简,站在水边或竹林旁,大声朗读论语:“知之为知之,不知为不知,是知也……”用这种方式开启新的一天,真是别有一番风味。酒店内的尼山圣母书院,还有手抄诗经的体验。小小的书院,亭台楼阁,还有一眼潺潺流动的圣母泉,真是让人流连忘返。 国学细节,处处可见 我们住的房间名字叫“葛生”,出自诗经。朋友住的是“卷耳”,隔壁还有“舜华”、“采薇”。以诗经中的植物命名房间,景致和这些名字、诗句完美共融,真是美得让人心醉。房间里的文房四宝、全套茶具、诗经典籍,处处都透露出用心。 襰贴士 想拍古装、汉服照的小姐姐们,可以自带美美的衣服哦。 早餐非常丰盛,有曲阜特色的熏豆腐和牛肉汤。 院子里山楂红了一树一树,落在草丛里,可以挑好的捡一些图个开心。 读论语和抄论语的体验时间,可以和前台咨询确认一下。 酒店有泳池和儿童房,想和小朋友体验的家长们可以自带衣物哦。 山间早晚温差大,夜间还看表演,建议自备一件厚外套。 总之,这次曲阜之行,尼山书院酒店真是给我们留下了深刻的印象。无论是景色、服务还是国学体验,都让人流连忘返。如果你也想来一场说走就走的亲子游,不妨考虑一下这里吧!
如何从零开始读懂《资治通鉴》和《史记》 很多人一看到文言文就头疼,尤其是《资治通鉴》和《史记》这种大部头。我自己也是从零开始,一步步摸索出来的。今天就来分享一下我的读文言文的经验,希望能帮到你们。 多读多看,自然会懂 我记得初中时,就开始看《红楼梦》的原文。那时候暑假没事干,天天抱着这本书看。早上看,晚上看,甚至上厕所时也在看。每次看完就把它藏在床顶上,生怕被别人发现。高中时,这本书我已经看了无数遍,甚至能按章回讲出大概故事来。四大名著我都是这么读的,特别是上厕所时看《西游记》,脚都蹲麻了! 刚开始读文言文的时候,肯定是囫囵吞枣地看。但只要你坚持反复看,慢慢就会越来越懂。这个方法虽然笨,但很有效。 精读经典,打好基础 我自己精读过的书主要是《四书五经》。《论语》《中庸》《孟子》《大学》《礼记》《诗经》《春秋左传》这些书,我都是逐句逐字地看注解,早上起来还会大声朗读。甚至还想把《论语》背下来,虽然最后没毅力放弃了。这些书都是传统文化中的经典,历代以来有很多人注释过,可以找到各种注解版本,非常适合精读。 《史记》也是我精读过的一套书。最初是反复看了很多遍,后来就挑自己喜欢的几篇精读。比如《项羽本纪》《高祖本纪》等等。这些书都是断断续续看的,没有目的性,纯粹是出于好奇和兴趣,也有为了打发时间。 保持兴趣和好奇心 我一直认为兴趣和好奇心是很重要的。只有这样,你才会一直看下去,沉浸其中,乐在其中。当你乐在其中时,看书就会像呼吸一样平常。比如我现在看《资治通鉴》,虽然有时候看得多,有时候看得少,但每天都会看。保持好奇心和驱动力是关键! 最后,虽然我曾经能章回讲《红楼梦》,现在也记不太清楚了。但翻开书目录,我依然能知道每章回的大概内容。我们的大脑不是内存卡,不需要记住所有看过的书。重要的是曾经看书时激起的思想火花,这些会一点一点改变自己! 希望这些经验能帮到你们,让我们一起加油吧!
连续早起100天,我是如何做到的? 嘿,大家好!今天真的是个值得纪念的日子,因为这是我今年早起的第100天! 以前呢,我早上起床也不晚,大概六点多,但因为早上出门早,七点就得出门去工作,所以总是匆匆忙忙的,吃完早餐,收拾一下,出门,一天就这么开始了,紧张又忙碌。 直到有一天,我读完《曾国藩传》,看到他每天雷打不动的日课第一条就是早起,我突然觉得我也要有自己的晨起时光。于是,我做到了,我有了自己的日课: 5:00起床 喝杯温水,冲杯咖啡 朗读经典(已经读完《了凡四训》,现在正在读《论语》) 朗读能量之书(已经读完《秘密》,现在正在读《羊皮卷》) 阅读或写作时光(大概30分钟) 早餐时光 那么,作为一个每天工作12个小时的老师,我是怎么做到无痛早起,白天还精力充沛的呢?让我来分享一下我的秘诀吧! 早睡是关键 早起倒逼早睡,我一般在晚上10:00-10:30之间就会躺下。睡前不玩手机,改成阅读,通常看一篇散文或者几首诗歌,看着看着就困了。 香薰灯的魔力 我的窗前有一盏香薰灯,每天睡前我都会打开,帮助我安睡。 白天小睡 午饭后总会有点困,我会找个安静的地方眯十几分钟,醒来后精神很多。 提前规划 这一点最重要!前一天晚上要想好早起要做的事情,有了内驱力才能早起! 我是君君,欢迎大家分享你的早起故事~我们一起做晨起星人!
变说话高手!5招提升表达力 会说话的女人,张嘴就已经赢了半分。以下是一些提高表达能力的方法: 语言类节目 《奇葩说》《朗读者》《所有女生的offer》《圆桌派》《主持人大赛》《超级演说家》《十三邀》 ⚠️ 注意:这些节目可以提升我们的认知和眼界,锻炼我们的思维。不仅要欣赏精彩的对答,还要学会分析背后的逻辑。 看表达类书籍 《沟通力》《非暴力沟通》《学会提问》《关键对话》《沟通的方法》《金字塔原理》 ⚠️ 注意:语言有天赋,但表达能力可以后天习得。从这些书中可以学习沟通技巧、心理学知识和情商修炼。 看文学作品 《论语》《诗经》《唐诗宋词》《四大名著》等 ⚠️ 注意:文字是营养,想要出口成章,肚子里一定要有墨水。保持阅读习惯,日积月累,吸取能量。 对镜练朗读 养成出声表达的习惯,朗读可以是一篇文章或一篇新闻。对镜表达会给自己及时的反馈,可以及时调整。 ⚠️ 注意:养成习惯、练习表情、眼神、语感。 录视频练复述 练习复述能力,不是读稿也不是简单的背诵。用自己的声音在镜头前讲好一个故事,可以是一篇文章或生活中的一个小片段。 ⚠️ 注意:练习咬字、语速、停顿、声音和思维。 直播练反应 利用网络平台锻炼自己的表达。 ⚠️ 注意:练习胆量、交互和反应。 语言是武器,说话是艺术。希望2024年,我们都能成为一个表达力爆表的女生!加油!
晨读那些事儿:一一解答你的疑惑 想要语文成绩拔尖?晨读可是关键!下面就来解答你关于晨读的种种疑惑。 ✅晨读一定要大声朗读吗? 是的,晨读时一定要大声朗读。这样可以迅速集中注意力,养成习惯,形成语感。朗读不是为了培养播音员、主持人或朗读者,而是为了显示一种认真的态度。 ✅朗读的意义是什么? 叶圣陶先生曾说过:“朗读的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”也就是说,朗读能帮助孩子深度感知文字,体会作者的情感,领会意境,甚至捕捉到言外之意、弦外之音。 ✅晨读应该读什么? ▪️语文成绩85分以下的孩子:课文+同步作文+一本晚读 ▪️语文成绩85分以上的孩子:小学生每日一读+作文分类金句+背诵以下内容: ✔️1-2年级背诵《小学必备古诗词75+80》 ✔️3-6年级背诵初中古诗文言文 ✔️朗读3-5个成语3-5遍 ‼️三年级已开始古文规划进行《论语》学习的,周中可以抽一个早晨专门背诵《论语》课文和字词意思。 ✅晨读需要多长时间? 一般建议晨读时间为20-30分钟。也可以按内容和遍数来规划,比如一篇文章读3遍或5遍都可以。 ✅晨读真的比其他时间好吗? 晨读、午读、晚读效果都是一样的。如果早晨时间确实比较匆忙,可以改到中午或晚上。 ✅读完需要摘抄吗?需要背诵吗? 在朗读过程中,遇到优美的语段可以打个小标记,有空时摘抄到积累本上,日积月累就会形成自己的素材。特别好的句子完全可以背一背。 ✅孩子朗读时像念经一样,毫无感情怎么办? 记住,做总比不做强。先培养习惯,形成习惯的过程中再去慢慢提升质量。 ✅孩子不愿意出声读怎么办? 不愿意出声读,背过也行。如果不背,那就只能靠“规矩”去制约了。 ✅几年级开始晨读比较好? 越早越好,一年级开始最好。
大声朗读如何改变了我的生活? 亲爱的书友们: 大家好!今天我想和你们分享一下大声朗读是如何改变我的生活的。 年初退休时,我感到非常孤独和无助,整天无所事事,内心充满了迷茫。然而,几个月来,大声朗读成为了我生活中的一束光,带来了巨大的变化。 “朗读便于记忆,默读便于思考。”培根的这句名言深刻地揭示了朗读的特别价值。大声朗读让我忘却了年龄和烦恼,沉浸在书籍的世界里。它不仅增强了我对书中内容的理解与记忆,还激发了我的想象力,让我的阅读体验更加丰富和深刻。那一刻,我感受到了很大的满足与喜悦。 与百度读书会的相遇,更是命运赐予我的珍贵礼物。在杨彦彦老师的带领下,我们一同踏上探索智慧的旅程。《论语》的深邃、《亲密关系》的细腻、《非暴力沟通》的平和……让我那久违的阅读热情重新燃烧起来。 曾几何时,生活的琐碎几乎让我遗忘了书籍的陪伴。但在读书会里,每一次与书友们的相聚,我们共同探讨、彼此启发,使我们在交流中焕发出新的生机与活力。 “书读百遍,其义自见。”大声朗读的好处实在太多: 能增强理解与记忆,通过视觉和听觉的双重感应,让大脑更快的处理信息; 能增加专注力,使我们集中注意力在文字上,减少分心; 能培养语感,让我们更快地感受语言的韵律和节奏; 能激发阅读兴趣,听到自己的声音带来听觉反馈,增强阅读的乐趣; 还能加快阅读速度以及熟练程度,我们能更快地从中获取知识。 大声朗读适合大多数人,尤其对于年龄较大的人来说,更是一种宝贵的阅读方式。它让我们在岁月的流转中,依然能保持对知识的渴望和对生活的热爱。 阅读快乐,朗读无限,让我们在书声中遇见美好的自己。
新初一八月冲刺计划,弯道超车最后的可能! 嘿,新初一的同学们,暑假快结束了,是时候开始为新学期冲刺了!特别是对于那些想要在弯道上超车的你,这个八月绝对不能浪费。下面我来给大家分享一下如何在语文、数学和英语三门主课上进行最后的冲刺。 语文学习计划 首先,咱们来说说语文。语文这个科目,虽然看起来简单,但细节决定成败。所以,咱们得在细节上下功夫。 背诵默写 古诗词:先把七上的古诗词搞定,《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》。这些诗一定要背熟,默写的时候不能掉一个字。 文言文:接下来是文言文,《咏雪》《陈太丘与友期行》《论语》《诫子书》。这些文章也要背熟,理解透彻。 现代文:然后是现代文,《春》《丛百草园到三味书屋》《纪念白求恩》第四段,《天上的街市》。这些文章也要全部过关,朗读的时候要有感情。 阅读名著 阅读方面,七上的名著《朝花夕拾》和《西游记》至少要读两遍,圈点勾画,做好读书笔记。 数学学习计划 数学是很多同学的薄弱环节,但别担心,只要方法得当,完全可以迎头赶上。 预习课本 首先,预习课本上关于计算的章节,包括有理数、整式和一元一次方程。没有预习过的同学,可以先做一下相应的练习。 刷题提升 给孩子准备一些必刷题,比如《七上有理数混合运算必刷100题》《整式化简求值必刷100题》《解一元一次方程必刷50题》。这些题目可以帮助孩子提升计算能力。 英语学习计划 英语这个科目,单词和语法是基础,所以我们要从这两方面入手。 默写单词 首先,默写七上单词表上的8个单元单词和词组,全对过关,并能正确朗读。没有单词表的可以找我拿。 复习音标 复习音标知识,熟悉元音、辅音、元音字母组合和辅音字母组合的发音,并适当练习。每天坚持做1篇完形填空和1篇阅读理解,并自批自改理解内容。 希望这些计划能帮到大家,让我们一起努力,迎接新学期的挑战吧!加油,同学们!ꀀ
书法与文言文的完美结合:一堂生动的语文课 在初中语文教学中,如何有效渗透书法教育,从而让学生热爱语文学习、热爱语言文字、热爱祖国文化?这是一项值得深思和探讨的问题。孙老师的这节课是平日教学的一个剪影,有许多做法很是新颖独到,值得借鉴效仿。 蠥E 姎見 教师通过温故知新,齐背《论语》并复习儒家经典著作《礼记》,学生感觉亲切自然。教师用隶书板书课题,书法教育巧妙渗入,汉字特殊的韵味和魅力迎面而来。 朗读与翻译 教师先让学生自由朗读课文,然后指导朗读,注重停顿和语气。通过师生合作、生生合作,学生逐渐掌握朗读技巧,感受文言文的韵味。 ️ 书法与文言文的结合 教师展示自己的书法作品,并讲解《礼记》中的一些生字和词语。通过书法与文言文的结合,学生不仅学习了知识,还感受到了传统文化的魅力。 探究与思考 教师提出一些问题,引导学生探究课文的深层含义。比如,“学习这篇文章的目的是什么?”、“文中提到的‘至道’是什么?”等问题,激发学生的思考兴趣。 ️ 课堂练习 教师布置课堂练习,让学生抄写自己喜欢的句子或段落。通过书写练习,学生不仅提高了书写技能,还加深了对课文的理解。 课外作业 教师布置课外作业,让学生把课堂上的学习所得讲给父母听。通过这种方式,学生不仅能够巩固所学知识,还能促进家庭和谐。 这节课将书法与文言文紧密结合,通过多种教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习传统文化。这种教学方法值得广大语文教师借鉴和推广。
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