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幼儿园数学题权威发布_幼儿1-4分解数学题(2024年11月精准访谈)

内容来源：亚心网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

幼儿园数学题

幼儿园三年数学学习全攻略 1⃣️关于计算从10以内到50以内的加减法，重点是20以内的计算。完成50以内的练习后，回到20以内练习正确率和速度。基础在于每天坚持练习，最推荐的是每天100道题。 2⃣️关于思维全脑思维—题型全面，从小班开始就可以练习，有些难题可以放在中班。总体难度适中，孩子会有新鲜感。摩笔爱数学—难度不大，还有一些涂涂画画，适合日常练习，孩子容易配合，还有配套的视频讲解。新加坡数学—5-6岁孩子的最后一个知识点是乘除法，从理解意思开始，乘法的基础是加法，除法的基础是减法。难度比摩笔爱数学稍大。逻辑狗—从小班开始，不需要书写，涵盖思维、计算、观察和方位等各种题型。6岁以上配套的是10题的板子，难度有所提升，是日常训练思维的好帮手。 3⃣️一年级课后练习册学霸坚持数学学习，加上幼小衔接的内容都是一年级上的知识。幼儿园大班下可以把一年级上的学霸练习册写完，每天一页，自己读题、自己写、自己检查。这个过程不帮忙，但要陪孩子，难点不在于数学，而在于阅读理解。不是认识字就够了，而是要明白题目在问什么，关键字也不能漏。阅读理解需要训练，训练多了，后面有些数学题读完就知道答案了，理解了就比较容易。当然，错误还是有一些的，再慢慢讲解。 4⃣️桌游和积木数学的好帮手，尤其是对图形和方位的题型很有帮助。没事就多搭积木，从具象到抽象是一个过程，对空间感的建立是很有益的。所以学霸里面关于立体图形的题目也可以做出来。总结：学龄前从简单的数数开始，培养数感，计算和思维需要坚持。看得懂字不等于理解题目意思，加强阅读理解，对于读得懂不会做的题型需要讲解透彻。

三年级家长的无痛鸡娃心得：数学篇 𐟓š 关于数学，我真是有一肚子话要说。低年级的时候，我真是没怎么抓数学，除了幼儿园阶段刷了一套《百花思维》，每天雷打不动地做小低口算题卡。孩子对数字比较敏感，口算数学竞赛每次都能拿到年级TOP1%。不过，思维类课程在二年级的时候跟了本地的学而思，刚开始的时候，孩子的数学思维并不是特别敏感，平时也不会主动去刷题。他还有点畏难情绪，需要我和他爸不断地鼓励和坚持。低年级的时候，我试了好几个大V的路线，后来还买了天天练、高年级课本、高斯课本、导引等。想着从二年级开始好好抓数学，结果并不顺利。无奈之下，我先让他跟着学而思学习。到了三年级这个寒假，我开始真正抓数学思维。不知道是不是年龄渐长，到了抽象思维发育期，他的概括、抽象、迁移能力都有明显进步。他也慢慢爱上了数学，每天会主动去学。这个寒假开始，我用天天练快速过校内，每周能保证8小时的数学学习时间。目前四年级已经结束，预计在3、4月份完成五年级校内。这个暑假，我打算开始抓六年级或者刷天天练的低年级特色思维类课程，还有按照模块大量刷思维类题。希望这些经验能对大家有所帮助，特别是那些和我一样在鸡娃路上的家长们。加油！𐟒ꀀ

𐟎“幼儿园相邻数学习题 𐟓š幼小衔接的宝贝们，来看看这些有趣的相邻数题目吧！𐟑€ 𐟔第一题：找出10以内的相邻数。 𐟓练习：3的相邻数是2和4。 𐟔第二题：挑战你的记忆力！ 𐟓练习：5的相邻数是4和6。 𐟔第三题：相邻数大比拼！ 𐟓练习：9的相邻数是8和10。 𐟎‰通过这些简单的题目，宝贝们可以更好地理解和掌握相邻数的概念哦！快来试试吧！𐟌Ÿ

幼儿园数学启蒙绘本，孩子爱不释手！作为一个佛系育儿的妈妈，自从我家小树苗上了幼儿园，我才真正体会到现在的教育有多卷。识字、数学、拼音、字母，样样都得抓紧。从小长辈们就常说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”所以我一直觉得数学的重要性不言而喻。数学不仅仅是加减乘除，也不是一堆厚厚的公式和例题，而是那种举一反三的能力，也就是数学思维的培养。很久没给大家推荐绘本了，今天就来分享一下我的宝藏数学启蒙书——《幼儿数学思维游戏》。这套书一共有十二册，涵盖了不同领域的趣味思维游戏题，全方位培养学龄前儿童的数学思维和兴趣。这十二册书的主题分别是：《学数字》《数字与数量》《数量表示》《简单加减法》《看时间》《学形状》《辨方位》《认颜色》《观察与识别》《思考与分析》《分类与比较》《逻辑与推理》。不仅包括了常见的数字和加减法，其他锻炼逻辑思维的内容也一应俱全。书中的主角是两个小伙伴——维克和安娜，他们通过游戏的方式带领小朋友们理解数学，爱上数学。画风特别童趣，内容也非常有趣，孩子们简直爱不释手，一口气就能看完一整套！每次做完几道题后，还会有一个游戏时间，这是我女儿最喜欢的环节，拉着我一起做各种动作。孩子们在玩乐中就能学到很多知识，而且不会觉得枯燥无味。真的非常推荐给大家！

𐟒“心动来袭！小嫣的数学启蒙神器𐟓š 自从小嫣踏入幼儿园的大门，她的数学学习之路就变得异常曲折𐟘“。曾经以为简单的数学题，她却需要双手并用，才能勉强解答。这让人不禁开始寻找更好的学习方式。 𐟌Ÿ幸运的是，我们发现了逻辑思维学习机，它为小嫣的学习带来了全新的转变。这个学习机配备了两种卡片，专为不同年龄段的孩子设计： 1️⃣ 逻辑卡(2-5岁)：专为逻辑启蒙设计，通过认识图形、归类、排序等活动，帮助孩子们建立逻辑思维能力。 2️⃣ 数学卡(4-7岁)：包含23个板块，涵盖了破十法、凑十法等一二年级的数学知识，非常适合幼小衔接阶段的孩子们。而且，所有的题目都以情景游戏的形式呈现，让学习变得更加有趣。 𐟎䦭䥤–，学习机还具备智能读题功能，可以自动为孩子朗读题目，并反馈答案是否正确。这样，家长就不需要时刻陪伴在旁，为孩子们的学习提供了极大的便利。 𐟑感谢某位家长的推荐，这个学习机不仅让小嫣的学习变得更加高效，也让我们的家长生活变得更加轻松。

家长如何在生活中培养孩子的数学能力？ 𐟌Ÿ 幼儿园阶段（PreK-K）：数感和基本概念 𐟔𙠥…𓩔娯†点：认识数字、简单加减法、形状识别 𐟔𘠧”Ÿ活中的培养方法：通过数玩具来理解数量；玩积木时进行多拿/拿掉一个的加减游戏；观察物品来认识几何图形。 𐟌Ÿ 小学低年级（1-2年级）：运算、空间想象、测量 𐟔𙠥…𓩔娯†点：四则运算、时间金钱、度量单位 𐟔𘠧”Ÿ活中的培养方法：计算购物价格；自己设置闹钟；家长和孩子一起量书本和桌子的长度，理解单位和测量方法。 𐟌Ÿ 小学高年级（3-5年级）：抽象思维和逻辑推理 𐟔𙠥…𓩔娯†点：分数小数复杂计算、几何、应用题 𐟔𘠧”Ÿ活中的培养方法：一起做烘焙，1/2+1/4杯面粉是多少？鼓励孩子用图形或表格来表达垃圾分类统计；观察家里的物品，思考它们的特征。作为家长，我们可以把生活中的很多问题抛给孩子，一起思考“怎么办？为什么？”等问题，把枯燥的数学习题，变成实际场景，自然而然地提升数学能力。

幼儿园数学启蒙：3年经验的分享在孩子的早教中，数学启蒙其实是最容易上手的部分。英语需要创造语境，兼顾听说读写，而数学只需要讲透，孩子就能理解，生活中处处都能用到。很多父母不知道如何教孩子数学，其实幼儿数学不仅仅是加减法，还包括思维逻辑。我3年前跟着海淀的妈妈圈用了经典的《摩比爱数学》，帮我弄清楚不同年龄阶段该学什么，跟着做一点都不费脑。最近摩比还更新了版本，我来详细说说如何活用这本书，把数学变得简单有趣。用孩子喜欢的方法 𐟎芊数学如果讲得无趣，孩子就不爱听了。所以首先要引发兴趣，讲透彻，再练习巩固。新版《摩比爱数学》我最喜欢的是视频配套，每道主题练习都有真人老师讲解（不是那种枯燥的解说，有动画引入，再穿插互动问答），孩子不是呆呆坐着听，而是被资深老师带动着边玩边学。等孩子听完让他反过来教咱们，能讲清楚就说明真的懂了。每周只教一点，轻松才能坚持 ⏰ 学习需要有计划，新版摩比的每套有12本（10本是讲解+2本练习），正好每月学一本，那拆分到每周就只学一个知识点。我家也是按这规划做的，很适合3-8岁的学习节奏。以前旧版我感觉例题少了些，现在每个知识点增加到4个例题，难度放缓了能循序渐进。因为题目贴近生活，画风也可爱，我儿子一直当做游戏闯关，每周“通关”老积极了。每学完5本书可以停一下做做练习册，阶段检验看哪些没掌握。这样学→测→练都闭环了，省得自己找资料。把数学融入生活，学以致用 𐟏 数学不仅仅是算数，还有分配、逻辑、时间和几何等等。看书是为了帮孩子搭起思维的框架。摩比的题目覆盖了很多生活中的知识点。我经常选一些题目去实践：例如学了分类我会让他帮忙整理物品；练习加减法就带他去超市购物；在家和他复习如何看时钟，安排每天的事。所以我一直觉得网课和玩具再多，纸质书依然不可取代，书提供清晰的目标，也能帮孩子学会在纸面上读题和解答，这对衔接小学也很重要（一年级很多孩子没读懂题目，导致不会答）。有书的家庭充分活用起来~挖掘用法！大家对数学启蒙早教还有什么想聊的吗？欢迎来评论互动~

现在幼儿园数学就做这种题目？孩子们知道椭圆方程的a,b,c代表什么吗？这题得用焦半径公式吧，还得引入离心率e。#数学#

幼儿园小班数学启蒙全攻略在孩子上幼儿园之前，数学启蒙教育是非常重要的。以下是一些帮助孩子建立数学基础的方法和工具： 𐟎蠦•𐦄Ÿ培养：通过日常生活中的数字游戏和数学题目，帮助孩子建立对数字的敏感度。 𐟓 空间认知：利用积木、磁力片等玩具，让孩子在搭建和移动中感知空间的变化。 𐟔 规律发现：通过观察生活中的规律现象，如周期性变化，培养孩子的逻辑思维能力。 𐟎𐠥ˆ†类练习：让孩子根据颜色、形状、大小等进行分类，锻炼他们的分类和归纳能力。 𐟓 测量探索：使用简单的测量工具，如尺子，让孩子在实际操作中学习测量和比较。 𐟕𐯸 时间感知：通过闹钟等工具，让孩子在实际生活中感知时间的流逝和规律。 𐟧Š 强：在小班下学期，可以引入周爷爷和计算本等工具，加强孩子的计算能力。 𐟎Ÿ�Ÿ记忆和专注力：使用舒尔特等游戏，帮助孩子提高短期记忆和专注力。 𐟓š 逻辑基础：数学启蒙以逻辑为基础，通过日常生活中的数学游戏和活动，帮助孩子建立逻辑思维能力。 𐟑𖠥…𔨶㩩𑥊诼š所有的启蒙活动都应建立在孩子感兴趣的基础上，这样才能更好地吸引他们的注意力。通过这些方法和工具，可以帮助孩子在幼儿园小班阶段打下坚实的数学基础，为未来的学习做好准备。

幼儿园大班数学怎么学？家长经验分享幼儿园大班的小朋友数学水平如何？以下是一些家长的经验分享： 𐟌Ÿ 我们的孩子可能属于比较慢的那种，刚开始加减法还不太熟练。 ✅ 现在已经会加减法混合运算，并且能够根据题意列出算式。 ✅ 加减混合运算和根据题意列算式，老师反馈他可以口算。 ✅ 乘法开始渗透，不是特意的。比如，昨天说到他的分级绘本读了三分之一，30本了。然后他就发散开来：假如你有9本书，平均分成3份，怎么分？如果3个盘子里有2颗草莓，一共有几颗？等等，也能结合图形列出乘法算式。小朋友对数学也比较感兴趣，希望第二天晚上再给他出题。我个人对数学不太着急，觉得慢慢渗透、潜移默化比较好。和老师沟通后，老师也反馈他记方法，不是死记硬背。 𐟎蠥楤–，曾经买的画板/小黑板真挺有用的，比在纸上写这些更方便。平时我们俩一起写字、做算数题、复习英语，他自己画画也很方便。有时候下班回来发现他给我出了题目，让我还算，哈哈。