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幼儿园优质课权威发布_教案《幼儿园》(2024年12月精准访谈)

内容来源：亚心网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

幼儿园优质课

幼儿园大班语言活动《幸福的大圆桌》 𐟌Ÿ今天分享的是幼儿园大班语言领域的优质公开课——《幸福的大圆桌》。 𐟎領𛥊觛‡： 1⃣ 仔细观察画面，识别兔奶奶一家的成员，进行判断和推理，并大胆表达自己的想法。 2⃣ 体验家庭成员之间的亲情，激发尊敬和关爱老人的情感。 𐟎領𛥊襇†备：《幸福的大圆桌》课件 𐟎領𛥊訿‡程： ⭕谈论我家中的老人 1⃣ 介绍各自家中的爷爷奶奶、外公外婆。 2⃣ 分享我们如何关心那些不与我们同住的老人。 ⭕观察画面、看看议议 1⃣ （图一）兔奶奶独自坐在大桌子旁。 2⃣ （图二）兔奶奶和她的孩子们：通过画面了解兔奶奶的儿女们，以及他们离开家的原因。 3⃣ 讨论兔奶奶的感受。 4⃣ （图三）孩子们陆续回到家中。 5⃣ （图四）数数一家人围在桌边时的人数。

幼儿园中班数学公开课《营救汪汪队》全攻略 𐟌Ÿ今天为大家带来的是幼儿园中班数学领域的优质公开课课件，获得过一等奖哦！ 𐟓楌…含完整版PPT课件、教案、有声动态和操作课件。 𐟎領𛥊襐称：《营救汪汪队》 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣引导幼儿按形状、颜色和数字进行有规律的排序，感受数学中的规律美。 2️⃣尝试合作按规律排序，体验帮助他人的快乐。 𐟎領𛥊襇†备： 1️⃣白板课件 2️⃣音频：狗狗们的录音、铃声、打呼声 3️⃣音乐：汪汪队立大功 𐟎領𛥊訿‡程：一、情境导入，激发幼儿兴趣。 𐟓ž出示电话（莱德队长的来电）师：是谁打来的电话？我们接通看看。 𐟎禒�𞨎𑥾𗩘Ÿ长音频。 Hi，大家好，今天想请你们帮个忙。前几天，冒险湾发生了大风暴，狗狗们立刻出发救援，可是两天了都没有回来，我也一直联系不上他们，你们能根据狗狗们留下的线索把他们都找回来吗? 你们真是一群勇敢的孩子，谢谢啦！二、营救狗狗们。 𐟧饸ˆ：孩子们，让我们出动吧! 𐟪詓𚧟𓥤𔨿‡河师：咦，前面有条河，我们该怎么过河呢？师：（前面的石头是按什么顺序铺的？）这里有一些石头请你们铺一铺。

幼儿园优质课分享：15只老鼠的礼物大家好！今天我要和大家分享一节非常棒的幼儿园公开课，绝对干货满满！这节课叫做《15只老鼠的礼物》，内容非常有趣，适合幼师们参考和学习。首先，这节课的教案非常完整，配有视频、PPT和反思，真的是非常用心。活动目标是让孩子们在为小老鼠们选礼物的故事情境中，运用分类、计数等方法，尝试统计，同时体验帮助他人的快乐。故事导入 𐟓– 故事是这样的：十五只老鼠住在仓库里，仓库里温暖舒适，每个袋子里都装满了食物。有一天，老鼠们发现仓库里乱七八糟，还留了一张纸条（胆小鬼，你们好啊，我是农场主的猫。今天就算我的自我介绍了，下次见面时，我会饱餐一顿。明白吗?）。谁来了？老鼠们看到猫要吃了它们可害怕了，你们能想个办法帮助老鼠们吗？老鼠们也聚在一起商量，最后它们决定在猫脖子上挂点什么。感知统计 𐟧Ž夸‹来是感知统计的部分。老鼠们讨论在猫脖子上挂什么好呢？有的老鼠说：“挂重的东西，让猫动弹不得。”有的老鼠说：“可是太沉，我们怎么搬呢？”“不行，挂重的。”“不行，挂轻的。”就这样，小老鼠们闹腾开了。提问：小朋友们，你们觉得在猫脖子上挂重的东西还是轻的东西呢？出示锁和羽毛的图片，你们觉得哪张图片代表轻的东西，哪张图片代表重的东西。幼儿举手表决。小朋友们认为挂轻的多，那我们来看看小老鼠们是怎么选的？我们一起数数，选挂重的东西的老鼠们有几只？选挂轻的东西的老鼠们有几只？哪一队多？小结：选择挂重东西的一队有5只老鼠，选择挂轻东西的一队有10只老鼠，10比5多，所以，老鼠们决定挂轻的东西。尝试统计 𐟎늦œ€后是尝试统计的部分。让孩子们投票选择，看看哪种方法更适合。重点提问：你们觉得哪种方法更好呢？为什么？通过这节课，孩子们不仅学到了统计的方法，还体验到了帮助他人的快乐。真的非常棒！希望大家都能从中受益。希望这节课能给大家带来一些启发和帮助！如果有任何问题或建议，欢迎在评论区留言哦！

中班韵律课《小小机器人》今天推荐一节效果超棒的幼儿园优质课——中班韵律活动《小小机器人》。视频、教案和课件都准备好了，快来看看吧！ 𐟎𔻥Š觛‡：感受音乐所表现的机器人形象，尝试随乐有节奏地做机器人动作。探索用不同幅度的动作表现B、C段音乐，在A段音乐中进行愉快的即兴舞蹈。体验表演活动带来的快乐。 𐟓‹ 活动准备：音乐《小小机器人》、《棒棒糖》调查表《小小机器人》 PPT：《机器人》 𐟑堦𔻥Š訿‡程：音乐律动，暖身暖心。（律动：《棒棒糖》）师：小朋友们，今天有个魔法师丁丁来到了中7班，他带来了一句神奇的咒语“loliloli啪”，我们一起跟着魔法师丁丁来跳个魔法舞吧！这节课不仅能让孩子们感受到音乐的魅力，还能通过即兴舞蹈和不同幅度的动作表现，让他们在快乐中学习，快来试试吧！

幼儿园必备绘本故事《你是我最好的朋友》 𐟓š今天分享一节幼儿园的优质课，内容丰富，包含完整的教案和课件，快来看看吧！ 𐟎覴𛥊襐称：《你是我最好的朋友》 𐟌ˆ活动目标：通过绘本欣赏，激发幼儿对阅读画面的兴趣，产生阅读期待。引导幼儿用心体会，用多种感官感受大自然中丰富的色彩，并用优美的词语描述五彩世界。初步感受朋友之间深厚的友谊，明白友谊的可贵。 𐟓–活动过程：幼儿欣赏绘本图片，教师讲述故事。教师引导幼儿表达阅读后的感受。教师总结：朋友之间要用心互相帮助，友谊才会丰富多彩，人生也会变得五彩斑斓！每个人都有自己的弱点，需要别人的帮助和友谊，让我们学会像末末一样珍惜友谊。

幼儿园大班语言优质课《会变颜色的房子》 𐟎裀设计背景】《会变颜色的房子》是一个充满奇妙想象的故事，讲述了小猪通过种植种子让房子变色的有趣经历。故事情节简单，充满趣味，形象鲜明，容易引起幼儿的学习兴趣。故事中，同伴们之间的相互帮助和团结友爱也是值得孩子们学习的地方。 𐟎裀活动目标】理解故事内容，学习相关的对话及形容词，能够简单复述故事。感受四季不同的色彩美，能够大胆表达自己的感想。体会小伙伴之间的团结友爱。 𐟎裀活动准备】图片：四种颜色的房子、没有颜色的房子、小动物。绿叶子、金黄色的小花、红果子、白雪花。背景音乐。 𐟎裀活动过程】导入，引出小猪的房子。教师提问：师：小朋友们，你们每天都生活在房子里，谁能告诉我，你们都见过什么样的房子呢？幼：（引导幼儿从房子的形状、颜色等方面来讲述）师：你们说的房子真漂亮，我都迫不及待想去看看了，咦？谁在叹气呀？（唉！）引出小猪。师：哦，原来是小猪，小猪你怎么了？（出示小猪）以小猪的口吻：我盖了间新房子（出示没涂色的房子），想给它涂上漂亮的颜色，可是我不知道涂什么颜色好？师：小朋友们，你们愿不愿帮助小猪想想办法呢？你觉得小猪的房子涂上什么颜色最漂亮呢？幼：（要求孩子说出自己的理由）师：小朋友们说的真好，小猪也请他的朋友帮忙出主意了，我们一起来看看吧！

幼师必备！中班语言《春天的电话》公开课 𐟌𘰟Œ𘤻Š天为大家带来一节幼儿园中班语言领域的优质公开课——《春天的电话》。这个活动适合中班小朋友，通过生动有趣的故事，让他们了解春天的特征，并学习故事中的对话，进行角色表演。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊觛‡：理解故事内容，能够说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊詇点：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊詚𞧂𙯼š 学说故事中的对话，并能分角色进行表演。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊襇†备：幼儿园公开课《春天的电话》课件，故事动画，数字卡片、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸等头饰。 𐟌𘰟Œ𘨿™节课非常适合新手幼师们参考和学习，通过生动的课件和动画，让小朋友们更好地理解故事内容，学习春天的知识。希望大家喜欢！

幼儿园小班科学优质课《谁的脚印》 𐟌ˆ今天给大家带来一节幼儿园小班的科学优质课《谁的脚印》，完整配套课件和教案都准备好了哦~ ✅活动领域：小班科学 ✅活动名称：谁的脚印 𐟎‰设计意图根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域要求，要让幼儿在探索中认识周围事物和现象，特别是常见的动植物。小班幼儿对小动物的局部特征了解不多，因此设计了这次活动，旨在让幼儿了解常见小动物的脚印特征，激发他们对动物脚印的探索兴趣，并培养他们爱护小动物的情感。 𐟖‡活动目标 1️⃣认识四种小动物的脚印。 2️⃣通过观察和比较，区分小鸡和小鸭的脚印。 3️⃣喜欢并爱护小动物。 𐟔†活动重点认识小鸡、小鸭、小猫、小猪的脚印特点。 𐟔†活动难点区分小鸡和小鸭的脚印。

幼儿园公开课《苹果丰收》全流程解析 𐟎‰今天为大家带来一节幼儿园优质公开课，内容丰富，适合各位幼师参考和学习。 𐟎𜦴𛥊襐称：《苹果丰收》 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 掌握音乐旋律，能够通过身体动作表现乐曲的节奏。 2️⃣ 理解图谱内容，并协调一致地使用打击乐器进行演奏。 3️⃣ 感受不同乐器的音色，体验合作演奏的乐趣。 𐟔活动重点：能够通过身体动作和乐器表现音乐。 𐟔禴𛥊詚𞧂𙯼š 以愉快的情绪准确演奏，并保持节奏一致。 𐟎覴𛥊襇†备：音乐、打击乐器（碰铃、响板、铃鼓）、图谱3幅。 𐟓活动过程： 1️⃣ 幼儿随音乐《苹果丰收》拍手进入活动室。请幼儿分享听到乐曲后的感受。小结：音乐描绘了果园里苹果丰收的场景，大家因为丰收而感到无比快乐，音乐也因此变得欢快活泼。通过这节课，希望能够帮助各位幼师更好地组织幼儿园的音乐活动，提升孩子们的音乐素养和合作能力。

幼儿园公开课《好朋友》优质课件教案分享 𐟎‰幼儿园优质公开课《好朋友》分享，适合幼师们参考学习！ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 理解故事内容，懂得与人交往要互相帮助、学会合作分享，感受好朋友在一起时的快乐。 2️⃣ 理解词汇“风和日丽”，提高语言表达能力。 3️⃣ 学习离开家时主动向家人打招呼。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ 道具准备：PPT图片、头饰、儿歌《好朋友》、《找朋友》、轻音乐 2️⃣ 经验准备：幼儿与好朋友交往的经验 𐟎ˆ活动过程：一、活动导入：音乐游戏《好朋友》（通过唱歌与表演，让幼儿感受好朋友在一起时的快乐，并讨论和好朋友在一起感觉怎么样，会干些什么？）二、基本活动： 1️⃣ 出示小鸡阿黄、小猪噜噜和小老鼠灰灰的图片，让幼儿猜猜他们的关系，激发幼儿兴趣。 2️⃣ 预设问题，教师生动讲故事（轻音乐），幼儿认真倾听。问题：小鸡、小猪、小老鼠这三个好朋友之间发生了什么？好朋友之间应该怎么样？如果是你你会怎么做？ 3️⃣ 幼儿回顾故事，回答问题。 𐟔娿™节公开课完整配套课件教案，适合幼师们参考学习，提升教学质量！

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