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14读作和写作在线播放_14的读法(2024年11月免费观看)

内容来源:亚心网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

14读作和写作

一年级数学口诀大全,轻松掌握加减法! 𐟎“ 一年级数学口诀,是孩子们学习数学的必备法宝!每一页都至关重要,家长们一定要让孩子背熟,为未来的数学学习打下坚实基础。𐟓š 𐟔 口诀1:比字在中间,用减法计算,就要用大数来减小数。 例如:6比15少(9) 15-6=9; 5比10少(5) 10-5=5 𐟔 口诀2:比字在前面,中间的字是多用加法,是少用减法。 例如:比8多5的数是(13) 8+5=13; 比6多2的数是(8) 𐟔 口诀3:括号在比前,中间的字是多用加法,是少用减法。 例如:(14)比6多8, 6+8=14; (9)比6多3, 6+3=9 𐟔 口诀4:括号在比后,中间的字是多用减法,是少用加法。 例如:13比(15)少2, 13+2=15; 9比(15)少6, 9+6=15 𐟔 位数:数字宝宝真奇妙,位数不同意不同。几在十位是几十,几在个位是几个。 例如:13写作13,读作十三;16写作16,读作十六。 𐟔 写数得从高位起,哪位是几就写几。先写高来后写低,哪位一个也没有,就写0来占占位。 例如:13写作13,读作十三;16写作16,读作十六。 𐟔 读数也从高位起,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几就读几。 例如:13写作13,读作十三;16写作16,读作十六。 𐟔 位数不同比大小,位多大位少小。位数相同比大小,高位比起就知道。 例如:13写作13,读作十三;16写作16,读作十六。 𐟌Ÿ 家长们,快让孩子打印下来,轻松掌握这些口诀,为数学学习打下坚实基础吧!𐟓„

一年级数学期中必备公式与口诀汇总 ### 比字在中间 口诀1:比字在中间,用减法计算,就要用大数来减小数。 𐟓 例如:6比15少9,因为15-6=9;5比10少5,因为10-5=5。 𐟓 反之,12比4多8,因为12-4=8;9比6多3,因为9-6=3。 比字在前面 口诀2:比字在前面,中间的字是多用加法,是少用减法。 𐟓 例如:比8多5的数是13,因为8+5=13;比6多2的数是8,因为6+2=8。 𐟓 反之,比11少2的数是9,因为12-2=9;比9少6的数是3,因为9-6=3。 括号在比前 口诀3:括号在比前,中间的字是多用加法,是少用减法。 𐟓 例如:(14)比6多8,因为6+8=14;(9)比6多3,因为6+3=9。 𐟓 反之,(7)比16少9,因为16-9=7;(3)比12少9,因为12-9=3。 括号在比后 口诀4:括号在比后,中间的字是多用减法,是少用加法。 𐟓 例如:13比(15)少2,因为13+2=15;9比(15)少6,因为9+6=15。 𐟓 反之,12比(5)多7,因为12-7=5;10比(3)多7,因为10-3=7。 位数 位数:数字宝宝真奇妙,位数不同意不同。几在十位是几十,几在个位是几个。 𐟓 例如:十位是1,个位是3,写作13。 写数得从高位起,哪位是几就写几。先写高来后写低。 𐟓 例如:哪位一个也没有,就写0来占占位。开头一位不用零。 读数也从高位起,百位是几读几百。十位是几读几十。 𐟓 例如:个位是几就读几。位数不同比大小,位多大位少小。 位数相同比大小,高位比起就知道。 𐟓 例如:13,写作13,读作十三。16,写作16,读作十六。 这些公式和口诀帮助孩子们更好地理解和掌握数学,为他们的数学学习打下坚实的基础。

数位认知练习题 𐟓š 数位基础练习题 1️⃣ 数位顺序: 从右边起,第一位是个位,第二位是十位。个位表示几个一,十位表示几个十。 例如:13,个位是3,表示3个一;十位是1,表示1个十。 2️⃣ 写作与读作: 写作就是用数字表示,读作就是用文字表示。 例如:写作13,读作十三。 3️⃣ 十位与个位: 十位表示几个十,个位表示几个一。 例如:15,十位是1,表示1个十;个位是5,表示5个一。 4️⃣ 相邻数: 相邻数就是比某个数大1或小1的数。 例如:12的相邻数是11和13。 5️⃣ 数的大小比较: 根据数位和数字的大小进行比较。 例如:17比15大,因为17的十位是1,而15的十位是0。 6️⃣ 数的组成: 一个数由几个十和几个一组成。 例如:20由2个十和0个一组成。 7️⃣ 数的排列: 将数字按大小顺序排列。 例如:从小到大排列13、15、17、19。 8️⃣ 数的读写: 将数字正确读写。 例如:写作20,读作二十。 9️⃣ 数的填空: 根据已知条件填写未知数。 例如:比10大比15小的数是(11、12、13、14)。 𐟔Ÿ 数的判断: 根据已知条件判断对错。 例如:19里面有9个十和0个一。(对) 𐟓 练习题答案: 1️⃣ 写作:十三 读作:十三 个位是3,十位是1。 2️⃣ 写作:十五 读作:十五 个位是5,十位是1。 3️⃣ 写作:二十 读作:二十 个位是0,十位是2。 4️⃣ 写作:十七 读作:十七 个位是7,十位是1。 5️⃣ 写作:十一 读作:十一 个位是1,十位是0。

一年级数学上册必备口诀,轻松学习更有趣! 𐟎ˆ一年级数学上册必备口诀𐟎ˆ 𐟔 比字在中间,用减法计算,大数减小数。 𐟔 比8多5的数是13,8+5=13;比6多2的数是8。 𐟔 比11少2的数是9,12-2=9;比9少6的数是3。 𐟔 比字在前面,中间的字是多用加法,是少用减法。 𐟔 比6多8的是14,6+8=14;比6多3的是9,6+3=9。 𐟔 比16少9的是7,16-9=7;比12少9的是3,12-9=3。 𐟔 括号在比前,中间的字是多用加法,是少用减法。 𐟔 14比6多8,6+8=14;9比6多3,6+3=9。 𐟔 7比16少9,16-9=7;3比12少9,12-9=3。 𐟔 括号在比后,中间的字是多用减法,是少用加法。 𐟔 13比15少2,13+2=15;9比15少6,9+6=15。 𐟔 12比5多7,12-7=5;10比3多7,10-3=7。 𐟔 位数:数字宝宝真奇妙,位数不同意不同。 𐟔 几在十位是几十,几在个位是几个。 𐟔 十位是1,个位是3,写作13。 𐟔 写数得从高位起,哪位是几就写几。 𐟔 先写高来后写低,哪位一个也没有,就写0来占占位。 𐟔 开头一位不用零。 𐟔 读数也从高位起,百位是几读几百。 𐟔 十位是几读几十,个位是几就读几。 𐟔 位数不同比大小,位多大位少小。 𐟔 位数相同比大小,高位比起就知道。 𐟔 13写作13,读作十三;16写作16,读作十六。

一年级数学期中复习:这些页一定要掌握! 亲爱的家长们,期中考试即将来临,想要让孩子在数学上取得好成绩?那就一定要掌握这些关键知识点!𐟓š 读数和写数:从高位开始𐟔⊨ﻦ•𐧚„时候,从高位开始,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。比如:13写作13,读作十三;16写作16,读作十六。 比大小:位数不同怎么比?𐟤” 位数不同的时候,位数多的数就大,位数少的数就小。比如:13比12大,因为13有两位数,而12只有一位数。 比多少:用减法还是加法?𐟧€œ比”字在中间的时候,用减法计算,大数减小数。比如:6比15少9,因为15-6=9。 “比”字在前面的时候,中间的字是“多”用加法,“少”用减法。比如:比8多5的数是13,因为8+5=13。 括号在“比”前:加法还是减法?𐟓 括号在“比”前的时候,中间的字是“多”用加法,“少”用减法。比如:(14)比6多8,因为6+8=14。 括号在“比”后:减法还是加法?𐟓 括号在“比”后的时候,中间的字是“多”用减法,“少”用加法。比如:13比(15)少2,因为13+2=15。 认识位置:头在上,脚在下𐟦𖊨𝍧𝮥𞈩‡要,头在上,脚在下,胸在前,背在后。左手按,右手写,上下楼梯靠右行。 10以内单双数:孤孤单单还是凑成对?𐟧‘‍𐟦𒊥•数:1、3、5、7、9。双数:2、4、6、8、10。记住口诀:单数孤孤单单没朋友,双数两两一对凑成朋友。 相邻数:前后相差1𐟔„ 相邻数就是比一个数多1或少1的数。比如:2的相邻数是1和3,因为2-1=1,2+1=3。 20以内加减法:凑十法和破十法𐟧‡‘十法:看大数,分小数,凑成10加剩数。比如:9+6=15,因为6+4=10,10+5=15。 破十法:减小数,加剩数。比如:15-7=8,因为7-7=0,0+8=8。 解决问题:推迟和提前问题⏰ 推迟问题:求日期的时候,推迟几天就加几;提前几天就减几。比如:推迟3天就是原来的日期加上3天。 排队和站队问题:求一共多少人𐟑劥‰有几,后有几,两数相加,再加1;前第几,后第几,两数相加,再减1。比如:小芳前面有5个人,后面有2个人,一共是5+2+1=8个人。 求之间问题:两头相减再减1𐟔„ 求两个数之间的问题时,两头相减再减1。比如:小芳从前面数排第6,从后面数排第3,一共有6+3-1=8个人。 看书问题:求一共多少页𐟓– 两头相减再加1。比如:一本书有20页,小芳看了前5页和后7页,一共看了5+7+1=13页。 爬楼梯问题:楼层和层数的计算𐟏⊦弥𑂽层数+1;层数=楼层-1。比如:小芳住在5楼,楼层是5层,层数是4层。 家长们,这些知识点掌握好了吗?希望孩子们能在期中考试中取得好成绩!加油!𐟒ꀀ

𐟓š四年级大数读写训练题集𐟓– 𐟓Œ 1、在60705000、70060050、76005000这三个数中,所有的0都不读的是76005000,只读一个0的是60705000,读两个0的是70060050。 𐟓Œ 2、90909000是一个八位数,最高位上的“9”表示9个千万,最右边的“9”表示9个干。这个数读作九千九万九千。 𐟓Œ 3、两个数的千万位和千位上都是8,十万位和士位上都是4,其他数位上都是0,这个数写作444,读作四千四十四。 𐟓Œ 4、最接近1000万的整万数是60万和9万。 𐟓Œ 5、一个数的万级和个级上都是316,这个数是316316。 𐟓Œ 6、一个自然数,省略万位后面的尾数约是100万,这个数最大是1049,最小是9999。 𐟓Œ 7、下面是一个七位数,在两个“ ”里一共填上4个0(每个“ ”里至少填1个0),使这个数读出两个0,可以填8083。 𐟓Œ 8、写一写,读一读。 (1)由一百万、八万、六百和九十组成的数,写作806,读作一万零九十。 (2)70000+80+1=781,写作781,读作七千八百一。 (3)一个七位数,最高位上是5,十位上是1,百万位上的数字比个位上的数字少4,其余数位上一个单位也没有,写作515151,读作五万一十九。 𐟓Œ 9、用0、0、0、4、5、6、7七个数字按要求组成七位数。(只填一个即可) (1)所有的0都不读:4564564。 (2)只读一个0的最大数:754444。 (3)读两个0的最小数:4467。 (4)读三个0:467444,744674。 𐟓Œ 10、在里填上“>”“<”或“=”:54万<54万,1千万<1亿,8千万>8百万。 𐟓Œ 11、把下面各数按照从小到大的顺序排一排:66万<66万<66万<66万<66万。 𐟓Œ 12、(1)78592>7873 里可以填5、432、2、1。(写出所有可能的数字) (2)68831>9831 里可以填5、432。(写出所有可能的数字) (3)9645>9456 里最大填8。(只填一个即可) (4)163万>16万 里最小填3。(只填一个即可) 𐟓Œ 13、先用“四舍五入”法省略万位后的尾数,求出下面各数的近似数,再改写成用“万”作单位的数。 26万≈26万=26万,74万≈74万=74万,73万≈73万=73万,899万≈9千万=9千万。 𐟓Œ 14、丽江豪园的建筑面积为145万平方米。要求:原数:145万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万≈15万。

𐟓š四年级数学期末复习全攻略𐟌Ÿ 𐟓ˆ 四则运算 96㷨12+4)㗲 先算 12+4=16 再算 96㷱6㗲=6 最后算 6㗲=12 小船限乘4人,大船限乘6人。 大船票价30元/时,小船票价24元/时。 租船方案:租4条大船和2条小船最省钱。 𐟔 观察物体(二) 从前面看是A的有①;从左面看是B的有②③。 观察物体,先根据从上面看到的图形进行拼摆,再利用从另外两个方向看到的图形进行添补、调整,最后确定物体的拼摆方式。 𐟓 运算律 加法交换律:15㗱8=18㗱5 加法结合律:(14+6)㗹=14㗹+6㗹 乘法交换律:a㗢=b㗡 乘法结合律:(a㗢)㗣=a㗨b㗣) 分配律:(a+b)㗣=a㗣+b㗣 𐟓Š 小数的意义和性质 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 小数点向右移动两位,引起小数大小的变化。 缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一…… 小数点向左移动一位,写作0.58,读作零点五八。 小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 𐟓˜ 三角形 三角形是由3条线段围成的图形。 三角形具有稳定性。 三角形的内角和是180Ⱓ€‚ 任意两边的和大于第三边。 𐟓Š 小数的加法和减法 相同数位对齐,也就是把小数点对齐。 依次计算,先算括号里面的,再算括号外面的。 混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。 小数的加减法,位数不同时,先在小数部分位数较少的小数末尾添“0”补位,变成位数相同的小数再进行计算。 𐟓 图形的运动(二) 轴对称:对称点到对称轴的距离相等。 平移:物体或图形平移时,形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了改变。 利用平移补全轴对称图形的另一半。 𐟓Š 平均数与条形统计图 平均数:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫作这组数据的平均数。 复式条形统计图:在同一个条形统计图中,用两种(或多种)不同颜色的直条描述两组(或多组)数据。 求平均数的方法:“移多补少”法和公式法。

11-20的数字组成与读写练习 𐟓…数学一日小结 11.27 𐟌ˆ今日所学内容: 课本P73--74《11-20的认识》 1⃣️11-20各数的读写。写作:阿拉伯数字,读作:汉字 2⃣️11-19数的组成。1个十和几个一合在一起是十几。如:1个十和1个一合起来是11。 3⃣️20的组成: 2个十是二十→几个十是几十。 4⃣️十根小棒捆成一捆→10个一是1个十。 ⚠️注意数的组成:“个”前用数字,“个”后用汉字,千万不能乱,否则为错。如,(2)个(十)是20。 𐟌ˆ今日数学习惯养成: 【说一说】 和爸爸妈妈说一说11--20各数的组成。 1个十和1个一,合在一起是11 1个十和2个一,合在一起是12 1个十和3个一,合在一起是13 1个十和 4个一,合在一起是14 1个十和5个一,合在一起是15 1个十和 6个一,合在一起是16 1个十和7个一,合在一起是17 1个十和8个一,合在一起是18 1个十和9个一,合在一起是19 2个十是 20。 【捆一捆】 将十根小棒捆成一捆(可以是筷子),再次感受10个一是1个十。

人年轻时真是有莫名其妙又一腔热血的毅力啊,刚刚忽然想起第一次剪视频,给某个兽的,写作视频读作PPT,笑死了打开文件夹这个文件还在!!纯手拼PPT!!怎么还写了这么丑的字我靠这是鼠标写的……(感觉现在做PPT都不会比这个简陋) 第一个发出来的视频是苏媚的光影流苏,比纯PPT好一点,但是那些剧情片段,也不是视频,是我玩游戏时截的图……更离谱的是我还做过苏媚的仙术,就靠狂按P键截图……我服了,08年的我不嫌费键盘难道就不嫌自己手疼吗! 我的会声会影时代还包括赵盘的所谓理想和仙二的江湖,二代那个主要就是自己画的人丑点(。)(后来我就转投vv给甜芋疯狂调色去了,好像就用了一次vv它就坏了……) 至今还没遇到比所谓理想更配赵盘的歌,但片源真的好糊好黄又好黑……每次看到它都想重置但因为懒得扒拉40集电视剧作罢(风扇骂人警告),一想到连2010年距现在都14年了这合理吗……这完全不合理啊[苦涩][苦涩][苦涩]

𐟓š一年级数学:读数与写数秘籍𐟔 𐟎“今日探索的数学之旅:读数与写数 𐟔⩦–先,我们来认识一下数位吧!从右边开始数,第一位就是个位,第二位是十位,再往左就是百位啦! 𐟓–接下来,读数和写数的小窍门要记牢哦!读数时,我们要从高位开始,就像读语文一样,从左到右。而写数呢,也是从高位开始,不过要用数字来写哦!要注意,最高位不能为0,如果低位没有珠子,记得用0来占位。 𐟎‰最后,让我们来巩固一下这个小窍门吧!试试拨出11、36、63、100,然后分别写出它们的读作和写作,再解释一下每个数位上珠子代表的含义。这样,你就能更熟练地掌握读数和写数啦! 𐟒ꨮ𐥾—坚持练习哦,你的数学能力一定会越来越棒的!加油!

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