当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

古诗手势舞前沿信息_《祖国》手势舞(2024年12月实时热点)

内容来源：亚心网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

古诗手势舞

小班语言活动：古诗《咏鹅》 𐟌ˆ活动名称：《咏鹅》 𐟌ˆ活动班级：小班 𐟌ˆ活动目标： 1. 激发幼儿对鹅的喜爱之情。 2. 感受鹅的生动形象。 3. 尝试模仿动作，表演唱古诗。活动准备：环境准备：用幼儿座椅围成“池塘”区域，营造游戏情境“游池塘”。经验准备：幼儿对“鹅”有初步的认识，能够从形象上区分鸭与鹅。教师可以在一日活动中播放古诗音频《咏鹅》，供幼儿聆听。课件准备：《咏鹅》古诗视频及图片《咏鹅》古诗手势舞《咏鹅》古诗音频纸面教具：《鹅一家》通过这些准备，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习古诗《咏鹅》，感受鹅的生动形象，并尝试模仿动作进行表演。

「西铁微视角」短视频时代，刷到过消防手势舞、安全手势舞、歌曲手势舞、古诗手势舞......但火车司机“手势舞”什么样？你一定还没看到过⬇️大开眼界！火车司机的“手势舞”西铁资讯的微博视频

景泰：“双减”落地教质提升为全面贯彻落实国家“双减”政策，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，近年来，景泰县各学校有序推进“双减”工作，真正让学生成为“双减”政策的受益者。走进草窝滩镇西和小学，正值大课间活动，校园里欢声笑语，同学们身穿统一汉服，一边吟诵诗词，一边做动作，展示出了经典诗词的无穷韵味。古诗词与手势舞的结合，让诗歌变得更加有趣，也锻炼了同学们手、眼、脑三者的协调配合能力。景泰县西和小学学生苟钰梵：我们学校有许多的社团和课间活动，我参加的有大合唱、古诗手势舞、跳绳、科学、美术。我最喜欢的是古诗手势舞，因为它可以让我学到很多古诗，也可以提高我的动手能力。西和小学根据“学校特色、教师特长、学生兴趣”开展的特色社团百花齐放、精彩纷呈，不仅丰富了孩子们的课余生活，也拉近了师生之间的距离。景泰县西和小学校长田银春：我校自落实国家“双减”及课后服务以来，充分发掘各科教师特长，积极落实教育局倡导的“两段五化”延时服务工作。目前我校开设学生社团服务有三个全校性的社团，分别是经典诵读、花样跳绳、大合唱，还有课前律动、彩笔画、国画、电子琴、武术操等小社团活动，使学生核心素养得到了提升，学校的素质教育得到了有力的保障。社团是孩子们素质拓展的载体，丰富多彩的社团活动受到了学生的广泛欢迎，让孩子们开阔眼界的同时陶冶了情操，发展特长的同时找到了自信。在发展“七彩梦”社团的道路上，景泰二小不断探索、发现、实践、创新，师生们教学相长，共同成长。景泰县第二小学学生蒲悦：我参加的是架子鼓社团，在学习架子鼓（过程）中我认识了很多好朋友，也提高了我的协调能力，我觉得架子鼓非常地有趣，我很喜欢这个社团。作为校园文化的重要载体，学生社团不仅是课堂教学的拓展和延伸，也是学生张扬个性、多元发展、自我成长的舞台。每周四下午是景泰二小的“固定社团日”，学校开展音乐、体育、美术、舞蹈、益智、阅读、书法、演讲与口才等八大类共45个社团，琴棋书画、吹拉弹唱、创客教育、劳动技能培养等社团活动，实现了人人有项目、个个有特长，让同学们在繁重的学业之余放松自我，愉悦身心。景泰二小校长刘兴旺：我校认真贯彻落实“双减”和课后服务政策，结合学校实际情况，开设了七彩梦社团，对学生进行素质拓展教育。学校采取校内教师挖潜能，校外人才请进门的方式，动员聘请校内、校外具有专业特长的人才在我校开展社团活动。目前，我校共开设45个社团，实现了学生人人有项目、个个有特长，满足了学生个性化需求，为学生多元化发展奠定了基础，切实减轻了学生作业负担和校外培训负担。景泰县全面落实“双减”政策，通过多种举措，在学生的全面发展、课后服务质量、学校管理水平和家校合作等方面都取得了显著的成绩，为学生的健康成长和未来发展奠定了坚实的基础。记者：张海春

𐟌Š《望庐山瀑布》大班语言活动设计𐟎芰ŸŽ𖠦𔻥Š觛‡：通过欣赏瀑布的声音和形态，感受瀑布的壮丽美景。理解古诗《望庐山瀑布》中的夸张想象，并尝试用动作表现诗意。有感情地唱诵古诗，体验古诗的韵味。 𐟌ˆ 活动准备：音效“瀑布” 《望庐山瀑布》古诗视频、“庐山瀑布”图片《奇妙游古诗- 望庐山瀑布》故事视频《望庐山瀑布》古诗音频 𐟎젦𔻥Š訿‡程：播放音效“瀑布”，引导幼儿猜测声音来源，激发对瀑布的好奇心。提问：这是什么声音？（水声）猜测：什么地方会有这样的水声？（江、河、海、水龙头等）其实，这是来自瀑布的声音。小朋友们见过瀑布吗？你们见到的瀑布是什么样子的？播放古诗视频《望庐山瀑布》和图片“庐山瀑布”，引导幼儿初步感知庐山瀑布的秀丽壮观。提问：古诗里的瀑布是什么样子的？（长长的一条挂在山上）瀑布是从哪里流出来？又流向哪里？（从山的高处流出，流向山的低处）你觉得瀑布像什么？出示图片“庐山瀑布”，请幼儿欣赏庐山瀑布。李白的《望庐山瀑布》描写的正是我国著名的景点庐山瀑布群中的一股瀑布。在青山绿树之间，只见那洁白的瀑布从高高的山头奔腾而下，非常壮观。 𐟌Ÿ 尝试用动作表现诗意并有感情地唱诵古诗。播放音频，引导幼儿跟随音乐节奏，用动作表现古诗意境。播放古诗手势舞视频，让幼儿感受古诗的韵味和节奏。 𐟓 活动延伸：提供纸面教具《学习单-望庐山瀑布》，让幼儿根据古诗内容画出心中的瀑布景象。鼓励幼儿想象瀑布是天上的银河，飞流直下，还觉得瀑布像什么呢？和爸爸妈妈说一说吧。

小班语言活动：古诗《静夜思》赏析与表演 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 初步感受诗人对故乡和亲人的思念之情。通过观看故事，寻找诗人难过的原因，初步理解古诗大意。尝试一边做动作、一边唱古诗，表现诗人望月思乡的情景。 𐟓š 活动准备课件准备：“月光”图片；《静夜思》古诗视频；《静夜思》故事视频；《静夜思》手势舞视频；“静夜思”动图。 𐟌™ 活动过程操作课件，引导幼儿猜测、欣赏月光，导入主题。 —— 你在图片上看到了什么？（一道光） —— 猜猜这道光是从哪来的？会是什么光呢？（灯光/月亮的光）

想看古诗文拍Moonlit Dream手势舞@郜思雯[举花铃]

摩比爱语文值不值得买？妈妈们的真实体验最近，很多教育博主都在推荐学而思的摩比爱系列教材，尤其是摩比爱语文，说是“学而思的教材，新东方的老师”联手打造的。作为一个二流卷妈，我也被各种平台上的种草信息吸引了，花了不少钱买了一套。先入手的是摩比爱语文。摩比爱系列其实挺丰富的，有语文、数学、英语、识字、拼音等等。作为一个中班孩子的妈妈，我首先选择了摩比爱语文。入手前的几个小算盘 𐟧𐱧𘍥彯𜌤𙟨ƒ𝥽“绘本看，培养孩子的阅读兴趣。至少能解决识字问题，让孩子对汉字有个基本的了解。不过，拿到摩比爱语文后，我发现自己竟然选对了一套好教材！爱上它的几个方面：结构规划 𐟓š 我对照了大语文的要求，发现摩比爱语文是按照大语文的标准来规划的。每本书分为5章，每章包括语言基础、阅读表达、古诗和控笔练习，全方位锻炼孩子的听、说、读、写能力。内容设置 𐟓– 对于中班孩子来说，这套书的内容都是日常生活中会用到的，比如称呼、运动、时间等，让孩子学以致用。古诗部分是视频+手势舞的形式，我觉得非常管用。练习题样式丰富，包括连线、找不同、走迷宫、贴贴纸、判断题、补充填空等，孩子基本都能做好。细节设计 𐟎芨🙥嗤𙦧š„纸张很厚，不是那种光滑的成人书本纸，不容易划伤孩子。两个书角切了圆角，不用担心会磕伤。而且这种异形设计制作成本更高。书里的配图很丰富，文字和图的配比基本达到1:1，对于中班的孩子来说，还是挺有吸引力的。存在的问题 𐟔 生字、生词有点难。探索版第二本里有一些笔画多、长得像的词汇，比如“跳”、“跑”、“踢”、“拍”、“抓”、“敲鼓”、“弹琴”等，孩子不容易分清。每章用时较长。我习惯每次直接学完一章，一章下来需要40分钟左右的时间。对于孩子来说，刚开始是坚持不下去的。官方说的一周看一章，但个人觉得可以一周学习两章。总的来说，摩比爱语文确实有不少优点，但也存在一些小问题。不过，考虑到它的全面性和丰富的内容，我还是觉得值得购买的。

幼儿园母亲节活动方案及祝福语 𐟎‰𐟌𘵦œˆ9日，母亲节快乐！𐟑鰟’𐟒 𐟒–母爱如山，感恩无边。𐟒– 𐟌Ÿ母爱如海，深情难忘。𐟌Ÿ 𐟑𘦯亲，是世界上最伟大的人，她们无私的付出，值得我们用一生去感恩。𐟒ꊰŸŒ世界上只有一位最好的女性，那就是慈爱的母亲。𐟑𘊰ŸŒ世界上只有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。𐟎𕊊在这个充满爱和感恩的节日里，我们特别为孩子们准备了一系列活动，让他们用简单的方式来表达对妈妈的爱，了解妈妈的辛勤付出，培养感恩之心。活动一：我能为妈妈做的𐟑‡ 为妈妈捶背𐟑𘊧𛙥戥戦𔗨„š𐟑㊤𘺥戥戥€’水喝☕️ 帮妈妈倒垃圾♻️ 帮妈妈扫地𐟕𓊤𘺥戥戦⳥䴰Ÿ‘銥𘮥戥戥衣服𐟑— 给妈妈唱首歌𐟎𖯼ˆ跳舞𐟒ƒ、朗诵诗歌𐟓–、讲故事𐟓–）请家长们用手机拍照记录下孩子们的精彩瞬间，并发到班级群。活动二：学习古诗《游子吟》百善孝为先，让我们从小教育孩子们有一颗孝道之心。今天是母亲节，老师为宝贝们准备了一首古诗，希望家里的爸爸们能在今天带宝贝学习这首古诗。游子吟 [唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣𐟑š 临行密密缝，意恐迟迟归𐟓 谁言寸草心，报得三春晖𐟒“ 活动三：学习手势舞《陪我长大》根据视频学习手势舞《陪我长大》。宝贝们学习手势舞过程中的视频和图片最好还是由爸爸们来拍摄，发到群里哦。❤️ 在这个特别的日子里，让我们一起感恩母亲的辛勤付出，祝愿所有的妈妈们母亲节快乐！𐟒𐟒–

国学启蒙：如何用一年时间让孩子爱上古诗词今天我们来聊聊如何用一年的时间带孩子入门国学，特别是古诗词和《三字经》。如果你家孩子已经会说话了，那么这篇文章对你一定有帮助！基础篇可以翻我的主页哦～泛听：让孩子在音乐中感受国学这个阶段的泛听内容可以更丰富一些。最推荐的就是《三字经》和古诗词的音频。凯叔的声律启蒙音频也很不错，可以让孩子跟着一起唱。 𐟍“ 推荐音频：《常青藤爸爸唱学千字文》凯叔的声律启蒙音频古诗词磨耳朵推荐《常青藤爸爸唱学最美古诗词》和谷建芬老师的《新学堂歌》音频。 𐟍𜠩⑦졯𜚦䩥ˆ†早中晚三个时间段，每个时间段不少于半个小时的有效输入。种类可以两天一换或三天一轮。精读：培养孩子的国学兴趣这个阶段精读的重点是培养孩子的国学兴趣，所以选书时图画优美也很重要。同时，积累少量的国学知识也是必要的。3岁左右可以引入汉字方面的学习。 𐟍“ 推荐书籍：千字文：《常青藤爸爸唱学千字文》和纸贵满堂系列的500图系列诗词：《千秋好诗词》和《常爸唱学最美古诗词》认字：《千秋好文字》和《四五快读》 𐟍𜠩⑦졯𜚦䩤𘍥𐑤𚎥Š小时的精读时间，一定要大声朗读背诵，配合内容的适当拓展。我也教了大家很多拓展方法！泛读：拓宽孩子的知识面这个阶段的孩子，一定要大量泛读中国历史、人文、地理等知识，为接下来小学阶段的古文学习和作文阅读打下良好的基础。 𐟍“ 推荐书籍：《我们的历史》《藏在地图里的古诗词》《西游记》《封神榜》《成语故事》（版本推荐在图片里了）《二十四节气》（版本也推荐过） 𐟍𜠩⑦졯𜚦䩤𘍥𐑤𚎥Š小时的拓展绘本阅读，或把成语故事等当做睡前故事每晚一个。看：互动学习更有趣这个阶段可以看一些好的认字视频和互动网课。 𐟍“ 推荐视频：《字有道理》认字视频（我之前文章里分享过）千字文手势舞常爸大语文婷婷古诗等 𐟍𜠩⑦졯𜚦‘褸€两次就可以了，不建议孩子依赖app的学习。语感培养：积累好词好句这个阶段的孩子要继续培养阅读的语感，以及积累更多的好词好句，输入更多的优质语言。 𐟍“ 推荐书籍：《日有所诵》。按年龄段有分类，每首都很简短。大声诵读，积累丰富的语言。 𐟍𜠩⑦졯𜚦‘褸‰首，重复读和唱。总结如果家长能坚持进行这样大量的优质语言输入，孩子的认字量、语言组织能力和理解能力都会有一个质的飞跃。语言最重要的还是应用，古文国学启蒙也是如此，不要为了背诵而背诵！𐟒•𐟒•

国学启蒙：家长如何为孩子打好基础？孩子要想学好语文，国学启蒙真的很关键。古代的孩子四岁左右就开始上学，这叫开蒙，其实就是启蒙教育。虽然古人的学习工具很有限，但他们也有自己的方法，比如老师读一句、讲一句，孩子跟着背一遍，有点像我们现在的“磨耳朵”。古人学习的方式其实很值得借鉴，尤其是古文、古诗词、三字经这些古代用来开蒙的读物，之所以能传承下来，也是因为它们经典，适合孩子学习。现在的孩子启蒙教育的工具资源多了很多，那么3、4岁的孩子该怎么进行国学启蒙呢？根据我的经验，家长可以从以下几个方面入手。启蒙教材 𐟓š 国学启蒙的教材有很多选择，比如古诗词、三字经、百家姓等。这些教材句子短小，充满音律美，孩子学起来朗朗上口，非常适合低龄孩子。推荐教材：《常青藤爸爸唱学古诗词》、《常青藤爸爸唱学三字经》、《常青藤爸爸唱学千字文》推荐理由：每首诗词、小古文后都有相关的小故事，帮助孩子扩展知识，更深刻理解内涵。音频、视频 𐟎簟“𚊧Ž𐥜覜‰很多优质的音频和视频资源，比如常青藤爸爸的古诗词、三字经等国学经典配上优美的旋律，孩子边唱边学，记忆更牢固，学起来也更有趣。还有专业的小歌手和小一姐姐的手势舞，亲切可人，帮助孩子记忆，激发孩子的学习兴趣。推荐资源：常青藤爸爸唱学古诗词、常青藤爸爸唱学三字经、小一姐姐手势舞补充内容 𐟓– 除了直接的教材和音频视频，还可以给孩子看一些补充内容，比如《画给孩子的中国历史》等系列丛书。这些书汇集了中华上下五千年的历史，插画超级可爱，是可以陪孩子一直学习的读物。不过低龄的孩子需要家长陪读，文字内容较多，需要家长的耐心。其他推荐：《中华上下五千年》、《中国历史绘本》孩子的国学启蒙需要家长的陪伴和耐心，希望这些好的内容能帮助到大家，让孩子的国学启蒙更加轻松有效。