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于吉红为什么还留在吉大下载_冯守华与于吉红(2024年12月测评)

内容来源：亚心网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

于吉红为什么还留在吉大

吉林大学：培养国家栋梁的摇篮 𐟌𑊦œ€近，北京师范大学迎来了一位新校长，她就是于吉红院士。你可能不知道，于吉红不仅是个科研达人，还曾是吉林大学的学霸。她本科、硕士、博士都是在吉大完成的，毕业后更是培养了40多位博士生，这些人现在大多都在高校和科研院所工作，甚至有的已经出国深造。更令人惊叹的是，其中已经有20人晋升为教授或副教授了。吉林大学的人才培养质量到底有多高？从院士的数量就能看出来。目前，吉大拥有12位中国科学院和中国工程院院士，其中很多都是土生土长的吉大人。无论是院士校友的统计数据，还是国家奖获得者的统计数据，吉林大学都稳居国内高校前三名。在最新公布的2023年度国家科学技术奖初评结果中，吉林大学有10位本科校友入选，数量位居全国第一。办学78年，吉林大学培养了一大批优秀人才。他们有的深耕学术界，有的活跃在政界，成为了共和国的中流砥柱。比如，“中国地质学之父”李四光院士是吉林大学地学部的首任院长；“两弹一星元勋”朱光亚院士被誉为“中国工程科学界支柱性的科学家”，同时也是吉林大学物理学创始人之一；“中国量子化学之父”唐敖庆院士曾担任吉林大学校长近十年之久。此外，还有“早期马克思主义历史科学拓荒者”吕振羽、“世界一流的结晶学家”余瑞璜、“东北现代通信开拓者”陈先舟、“新中国畜牧工作奠基人”任抟九、“著名地球物理学家”黄大年、“新晋教育部长”怀进鹏等众多优秀人物都曾在这里辛勤耕耘，奋勇追梦。吉林大学不仅是“哺育英才的摇篮，探求知识的殿堂”，更是国家不可或缺的人才基地。在教育部主持的第四轮学科评估结果中，吉林大学共有11个学科入选A类，其中不乏数学、法学等竞争激烈的学科。吉大B类及以上学科数量占一级学科学位点数量超过了73%，整体学科实力强劲。此外，19个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，其中5个学科排名进入全球前1‰，表现突出。学科实力的背后，是师资力量和科研平台支撑的结果。“老师上课不能看讲稿”，这是吉大化学系的一个不成文的规定。这个习惯可以追溯至吉林大学化学系的主要创始人唐敖庆，一张嘴、几根粉笔就是他课堂的全部。吉大主要承担研发的“地壳一号”万米钻机，以完钻井深7018米创亚洲国家大陆科学钻井新纪录，也标志着我国成为继俄罗斯和德国之后，世界上第三个拥有实施万米大陆钻探计划专用装备和相关技术的国家。月球，384401公里的距离，这是吉大高度。

Accounts of Materials Research (AMR) 成果吉林大学于吉红院士团队总结了在多级孔沸石基催化剂的结构工程方面所做的努力，介绍了纳米/微米级多级孔沸石基材料的合成策略和创新方法，讨论了几种具有代表性的多级孔沸石基催化剂，指出了创新型多级孔沸石基催化剂的制造和工程方面仍然存在的挑战和未来展望。 Structural Engineering of Hierarchical Zeolite-Based CatalystsYingzhen Wei, Jingyi Feng, Buyuan Guan, and Jihong Yu*

“女神院士” 北师大icon校长于吉红icon 1967 年，出生于辽宁鞍山icon，籍贯山东肥城 1985 年，考入吉林大学icon 先后获得学士、硕士、博士 1995 年，博士毕业留校任教，长期从事无机icon多孔功能材料的合成与制备化学研究 1999 年，晋升为教授 2015 年，当选中国科学院院士 2019 年，当选欧洲科学院icon外籍院士 2021 年，当选瑞典皇家科学院icon外籍院士 2024 年，任北京师范大学icon校长

【「东师快讯」东北师范大学参加吉林大学研究生教育论坛】 11月2日，吉林大学举办研究生教育论坛。我校校长徐海阳、副校长魏民出席论坛。教育部学位管理与研究生教育司一级巡视员唐继卫，清华大学副校长姜培学院士，北京师范大学校长于吉红院士、副校长汪明，大连理工大学校长贾振元院士，上海交通大学副校长张兆国，南昌大学校长陈晔光院士，郑州大学校长李蓬院士、副校长胡少伟，华中科技大学校长尤政院士，四川大学校长汪劲松、副校长游劲松，西南政法大学校长林维，中国地质大学（北京）校长孙友宏院士，吉林大学校长张希院士出席论坛，共同回顾我国研究生教育取得的辉煌成就，将党的二十届三中全会和全国教育大会精神转化为推进研究生教育高质量发展的具体实践，携手绘就崭新蓝图。在论坛交流环节，徐海阳以《聚焦内涵建设深化综合改革——构建高质量研究生教育体系》为题，围绕“坚守大学本质，传承红色基因”“坚守时代使命，谋定发展目标”“坚持创新驱动，打造培养高地”“坚持问题导向，推动系统变革”等四个方面作报告，介绍了东北师范大学聚焦内涵建设，深化综合改革，构建高质量研究生教育体系的探索和成效。徐海阳指出，研究生教育是培养拔尖创新人才的主阵地，学校推出六大计划，打造全链条、全要素、全周期的研究生培养体系：突出学科育人主体地位，建设特色高水平学科集群，探索学科交叉融合发展新方式，创新实施学科方向带头人负责制。重塑培养流程要素，实施博士生中期考核和学业预警制度，优化博士生分流退出和多向选择学业发展帮扶方案，开展“三必抽”“六重点”学位论文质量审查。优化协同培养机制，深化教师教育、科教融汇、产教融合培养模式改革，建立学术学位与专业学位分类发展、融通创新培养体系，充分发挥“政产学研用”一体化协同创新优势，彰显教师教育特色、激发科教融汇活力和产教融合动能。建设高水平导师队伍，构建“遴选-培训-评价-评优”一体化导师管理模式，基于大数据动态精准描绘“导师画像”，实行导师论文指导积分制管理，为造就高水平创新人才奠定坚实的基础。他希望，以本次论坛为契机，与各高校协同发展，共迎挑战，携手开创研究生教育的美好明天。面向未来，学校紧紧围绕研究生教育高质量发展这个首要任务，落实立德树人根本任务、全面提高人才自主培养能力，坚持问题导向，推动以“学科+学术+学者+学生”为核心的研究生教育系统变革，努力打造规模结构更加优化、体制机制更加完善、培养质量显著提升、服务需求贡献卓著、国际影响力不断扩大的高水平研究生教育体系，奋力谱写新时代研究生教育发展的新篇章，为服务强国建设贡献力量。网页链接

女神院士” 北师大校长于吉红 1967 年，出生于辽宁鞍山，籍贯山东肥城 1985 年，考入吉林大学先后获得学士、硕士、博士 1995 年，博士毕业留校任教，长期从事无机多孔功能材料的合成与制备化学研究 1999 年，晋升为教授 2015 年，当选中国科学院院士 2019 年，当选欧洲科学院外籍院士 2021 年，当选瑞典皇家科学院外籍院士 2024 年，任北京师范大学校长

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