当前位置：网站首页 » 新闻 » 内容详情

什么如什么仿写二年级直播_什么如什么一般仿写(2024年11月看点)

内容来源：亚心网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

什么如什么仿写二年级

二年级语文园地五：轻松备课，孩子学得开心 𐟌Ÿ二年级上册语文园地五的教学目标： 𐟔𙥭椹生字：通过形声字形旁表义的特点，认读“锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、炒”等生字，并理解其字义。 𐟔𙨧„范书写：了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，能在田字格中正确书写“观、忙、呼、如”等汉字，培养学生的书写规范意识。 𐟔𘧧林隷语：积累关于“言语”的四字词语，如“甜言蜜语”等，并学会使用形容词，如“细长的、雪白的、茂密的、绿色的”等，丰富学生的语言表达。 𐟔𘥏奭仿写：仿照例句，用“怎么样的什么”把句子写具体，提高学生的语言表达能力。 𐟔𙨯—背诵：熟读并背诵古诗《江雪》，感受古诗的韵律美和意境美，培养学生的阅读和积累古诗的兴趣。 𐟔𙥯“言故事：自主阅读《刻舟求剑》的故事，体会故事的寓意，并能与同学交流阅读后的感受，提高学生的阅读理解能力。 𐟔𘥏㥤𔨡訾𞯼š围绕特定主题（如“合作”），进行口头表达练习，提高学生的口语交际能力和表达能力。 𐟔𙨯†字愿望：激发学生主动识字的愿望，培养爱阅读、爱积累的好习惯。 𐟔𙥭椹兴趣：通过多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习、主动发现。

二年级《黄山奇石》仿写练习，快来试试吧！ 𐟌ˆ二年级的仿写句子练习真的很有趣呢！ ✨以下是《黄山奇石》课后习题句子的仿写，供大家参考哦𐟌„ 𐟎𜠨ﴥˆ𐢀œ仙女弹琴”，那可真像是一位美丽的仙女，坐在高高的山峰上，手指轻轻拨动着琴弦，弹奏出悠扬的乐曲，让人听得如痴如醉，久久不愿离去。 𐟐𞠥†来看看“天狗望月”，它就像一只忠诚的天狗，趴在陡峭的山崖上，眼睛一眨不眨地盯着天空中的月亮，仿佛在等待着什么重要的消息，神秘又可爱！ 𐟦 “狮子抢球”更是趣味十足，那两只威猛的狮子，正争抢着一个圆滚滚的石头球，你争我夺，互不相让，场面激烈又有趣！ 𐟌„ 黄山的奇石，每一处都是大自然的杰作，让人不禁感叹大自然的神奇和美妙！

𐟓š读了那么多书，为什么还是不会写作文？我一直坚信，读的书越多，写作文自然会越得心应手。所以，在女儿的语文学习上，我从未过多关注她的作文。一二年级的写话只要描述完整就可以了，反正她的阅读量也不小，应该会写出来。然而，暑假给她布置了几篇小练笔后，我发现她无论什么题目都写成流水账。即使我给她讲解怎么写，她还是无从下笔。无奈之下，我只好在网上找文章让她仿写，结果虽然模仿的痕迹明显，但总算不是流水账了。开学后，女儿的第一次测试，作文只得了27分。与此同时，好几个同学的妈妈和朋友都跟我抱怨说，书没少看，为啥不会写作文呢？这时我才恍然大悟，书读得多，却不会写作文，似乎是三年级孩子们普遍面临的问题！细想一下，从阅读到写作，确实有一个过程。这个过程就是不断仿写，熟练到一定程度后，才能恣意地写作文。就像自媒体，很多人从逻辑到行文风格，刚开始都是模仿，最后才形成自己的风格。明白了这一点后，事情就好办了。无论是网络找作文素材，还是自己买作文书，工具不需要多，一两本即可。先教孩子怎么仿写，具体步骤如下： 1⃣️选一篇范文比如我们写《青岛游记》，就是在百度找了一篇。一定要找一篇离自己生活近的范文，这样孩子熟悉，写起来不费劲儿。 2⃣️分析范文结构和孩子一起分析范文的结构，开头是怎么引出主题的，中间用了哪些事例来支撑主题，结尾又是如何总结升华的。找出那些地方可以改动，那些地方不变，先进行抄写+仿写。感受下作文是什么回事儿，跟流水账不一样。 3⃣️引导仿写引导孩子关注范文中的好词好句，让孩子学会模仿运用。比如范文中有 “小兔子的眼睛像红宝石一样闪闪发光”，可以让孩子在仿写描写其他动物时，也运用比喻的修辞手法，如 “小猫咪的眼睛像蓝宝石一样明亮”。 4⃣️放手让孩子创作在孩子对范文有了充分的理解和分析后，让他们独立仿写创作。不要过多干涉孩子的思路，让他们充分发挥想象力和创造力。 5⃣️及时反馈和修改孩子完成仿写后，要及时给予反馈。指出孩子仿写中的优点和不足之处，提出具体的修改建议。 6⃣️多阅读，勤练笔多阅读，勤练笔。一周写一篇练笔，不是周记，就是作文，并且要求尽量把课本学到的句子、词语、成语等运用进去。写作文就像我们大学毕业上班一样，刚开始都是照葫芦画瓢的模仿，后面才能形成自己的工作方法。所以，不要急，慢慢来，才三年级而已！

二年级上册语文句子仿写每日一练 𐟓– 第一课《小蝌蚪找妈妈》仿写1: 小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。仿写2: 牧民们甩起鞭子追赶羊群。仿写3: 我用力地甩了下手，想把虫子甩走。 𐟌𑠧쬤𚌨ﾣ€Š我是什么》仿写1: 金黄的树叶从树上落了下来。仿写2: 如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来，真美！仿写3: 栾花像黄色的小精灵从栾树上落下来。 𐟌篸第三课《植物妈妈有办法》仿写1: 如果你带雨衣出门，就不会淋到雨。仿写2: 如果不好好学习，就不能得到进步。仿写3: 如果身体不舒服，就要去看医生。仿写4: 如果我早一点出门，就能赶上公共汽车。仿写5: 如果明天下雨，就不去公园了。 𐟌쯸 第四课《场景歌》仿写1: 一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈。仿写2: 四只鸡,五只鹅,六只鸭子嘎嘎嘎。仿写3: 七条鱼，八只虾，九只青蛙叫呱呱。 𐟌Š 第五课《日月潭》仿写1: 妈妈的手像春风一样温柔，她的声音像小溪一样清脆。仿写2: 我的小猫睡觉的时候像云朵一样柔软，醒来的时候像小老虎一样活泼。仿写3: 春天的草地像绿色的地毯一样柔软,夏天的太阳像火球一样炽热。 𐟍‡ 第六课《葡萄沟》仿写1: 花园里的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，色彩缤纷,美丽极了。仿写2: 漫山遍野的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花，争奇斗艳,万紫千红,美丽极了。仿写3: 下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、踢毽子的、爬竿的,处处欢声笑语,热闹极了。 𐟍‡ 第七课《曹冲称象》仿写1: 笑笑才四岁，就能背诵很多古诗了。仿写2: 你怎么才来呀? 仿写3: 今天的收获才这么一点儿。仿写4: 妈妈加班到九点才回家。 𐟌ˆ 第八课《玲玲的画》仿写1: 只要坚持不懈，再远的道路我们也能到达。仿写2: 只要我们齐心协力，再大的困难也能克服。仿写3: 只要我们坚定航向，哪怕再大的风浪也不能阻挡我们前进。 𐟎蠧쬤𙝨ﾣ€Š一封信》仿写1: 老师走进教室,把书本放在讲台上,打开电子屏,环顾一下全班同学,精神抖擞地说:“同学们,上课!” 仿写2: 我打开家门，放下书包，拿出作业本写作业。 𐟌™ 第十课《妈妈睡了》仿写1: 学校里的松树长得好高,好粗。仿写2: 兔子身上的毛好软，好舒服。仿写3: 妈妈做的饭菜好香，好好吃。 𐟌🠧쬥一课《日月潭》仿写1: 妈妈的呼吸那么沉。仿写2: 天空那么蓝。仿写3: 田野里的野花那么美。仿写4: 今天的阳光那么灿烂。 𐟓– 第十二课《葡萄沟》仿写1: 她真该好好睡一觉。仿写2: 这本书真好看。仿写3: 山上的泉水真甜呀!

二年级仿写第十六天：大海的美丽与神秘 𐟌Š大海真蓝呀，蓝得像一块晶莹剔透的蓝宝石；大海真大呀，大得一眼望不到边；大海真深啊，深的像一个大黑洞！ 𐟌𘨊𑥄🧜Ÿ美呀，美的像一张张灿烂的笑脸；花儿真香呀，香的仿佛醉人的香水；花儿真多呀，多得如天上的繁星。 𐟍‘妈妈，花儿的三个特点，美、香、多！我可以写我刚吃的油桃吗？大、甜、红！当然可以啦𐟘Š不过，娃说有点小气，我说不小气，就是从身边的小事观察入手，写什么都可以的。不过我看她最后写得大海𐟘Š还需要引导呀，其实越是身边的观察的越仔细，越能让读者感同身受，越能获得共鸣，娃还不懂，继续加油吧❤️❤️❤️ ——✅✅午休收拾好，娃每天中午三件套：默写能手一页+计算一页+仿写𐟘Š ——✅✅真的是习惯成自然，娃是真习惯了𐟘Š ——✅✅仿写依旧是最期待了❤️

二年级上册语文关联词及句子仿写全攻略 𐟓š二年级上册语文关联词及句子仿写归纳，家长们可以打印出来给孩子读读写写，为新学期打好基础哦！条件关系只要…就… 仿写①：只要开始了，就不能轻易放弃。仿写②：只要面对，就会战胜困难。仿写③：只要我们肯付出，就一定会得到回报。不管…总… 仿写①：不管天气如何恶劣，他总是很早就来到学校。仿写②：不管遇到什么难题，她总能第一时间解决。仿写③：不管天气如何，梅花总是毅然矗立在雪中。无论…都… 仿写①：无论多难，他都很认真。仿写②：无论他做什么，都会尽力做好。仿写③：无论有多忙，爸爸每天都要读一会儿书。只有…才… 仿写①：只有努力学习，才能取得进步。仿写②：只有好好学习，才有美好的未来。因果关系既然…就… 仿写①：既然知道做错了，就应当赶快纠正。仿写②：既然生病了，就好好休息吧。仿写③：既然你犯错了，就应该去主动承认。因为…所以… 仿写①：因为路上堵车，所以我迟到了。仿写②：因为昨晚下雨了，所以路面很湿滑。仿写③：因为他平时不努力学习，所以考试成绩不理想。之所以…是因为… 仿写①：之所以采风上，是因为男儿笑假。仿写②：之所以体育不及格，是因为平时锻炼不够。仿写③：之所以他能拿满分，是因为他付出了很多努力。选择关系宁可…也… 仿写①：他宁可自己承担，也不把责任推给别人。仿写②：我宁愿早起洗漱，也不想上学迟到。仿写③：母亲宁愿自己受苦受累，也要挣钱供我读书。是…还是… 仿写①：小丽是班长，还是班级干部。仿写②：她是我的同学，还是我的邻居。仿写③：晚上去吃饭还是唱歌，大家还没有商量好。与其…不如… 仿写①：与其犹豫，不如勇敢面对。仿写②：与其在困难面前低头，不如勇敢地迎战。仿写③：与其浪费时间，不如去图书馆看书学习。要么…要么… 仿写①：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。仿写②：要么战胜困难，要么被困难压倒。仿写③：我们要么不去上学，要么不去玩。或者或者… 仿写①：或者他去旅行了，或者他回家了。仿写②：或者喜欢电影，或者喜欢听音乐。仿写③：他穿得这么正规，或者是老板，或者是经理吧。不是…就是… 仿写①：这天气不是刮风就是下雨。仿写②：晚上不是看电视就是看书。仿写③：这次当选班长的不是小明就是小红。并列关系不是…而是… 仿写①：他的米不是卖而是编的。仿写②：课外书不是不可以读而是要有选择的读。仿写③：失败不是人生的绊脚石而是垫脚石。既…又… 仿写①：她既聪明又勤奋所以学习成绩一直很好。仿写②：他既是一位慈爱的父亲又是一位严格的老师。

二年级上册语文重点句子仿写大集合 𐟓š 1、用“连…都……”造句屋子里静悄悄的，连心跳声都能听得清清楚楚。这次考试真难，连平时成绩好的同学都没及格。 𐟌𘠧”袀œ好像就像”造句荷花在荷塘里亭亭玉立，微风拂来，好像一位舞者。世界好像一片沙滩，而我，就像其中的一粒沙。 𐟒” 用“虽然……但是”造句虽然父母对我疼爱有加，但我有时还是会让他们伤心。虽然我现在学习还不出色，但我一定会努力，让父母开心。 𐟤” 用“疑问”造句心中有疑问，要及时向老师请教，这样才能提高学习成绩。你对这件事还有什么疑问吗？ 𐟌篸用“渐渐地”造句雨渐渐地小了，最后停了。我渐渐地长大了，学会了更多知识。 𐟎𕠧”袀œ静静地”造句王强静静地躺在床上养病。我坐在沙发上静静地听音乐。 𐟘⠧”袀œ惋惜地”造句妈妈惋惜地说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 𐟌™ 用“像…像…”造句弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 𐟪ž 用“犹如”造句湖面犹如一面明亮的大镜子。天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 𐟏ƒ‍♂️ 用“有的…有的…还有的”造句下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，玩得可高兴了！动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣。 𐟖Œ️ 用“一手…一手”造句李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 𐟎𖠧”袀œ一边……一边”造句我一边唱歌一边跳舞。我一边读书一边思考。 𐟌ˆ 用“五光十色”造句每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 𐟌𓠧”袀œ显得”造句一场大雨过后，树叶显得更绿了。早上，空气显得格外新鲜。 𐟐𘠧”袀œ也”造句雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 𐟚— 用“川流不息”造句马路上的汽车来来往往，川流不息。人流如长河般川流不息。 𐟌꯸ 用“越…越…越…”造句闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！ 𐟎蠧”袀œ一会儿……一会儿”造句他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 𐟓š 用“只有……才”造句只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 𐟏† 用“一…就”造句他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。天一黑，街上的路灯就亮了。 𐟌Ÿ 用“既又”造句小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 𐟓š 用“只要…就”造句只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。只要你多看书，知识就会丰富起来。 𐟏† 用“终于”造句我终于把作业做完了。春笋终于上市了。 𐟌ˆ 用“如果…就”造句如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。如果我这次能考到九十分以上，

二年级语文仿写句子集锦 𐟓š 二年级的同学们，仿写句子可是语文学习的重要部分哦！今天我们就来一起看看如何巧妙地进行仿写吧！ 𐟌𑠧쬤𘀥•元仿写句子汇总《小蝌蚪找妈妈》例句：小青蛙的尾巴已经不见了。仿写：我已经把作业写完了。仿写：比赛已经结束了。例句：小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。仿写：老牛甩着长长的尾巴，在河边吃草。仿写：岸边的柳树甩着长长的枝条，在春风中舞蹈。例句：青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。仿写：大公鸡披着鲜艳的袍子。仿写：小乌龟露着短短的尾巴。仿写：小金鱼鼓着一双大眼睛。《我是什么》例句：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿写：写完作业后，我有时候画画，有时候看电视。仿写：老师有时候很严厉，有时候很温和。仿写：我有时候喜欢吃面包，有时候喜欢吃面条。仿写：我有时候很开心，有时候很难过。仿写：放假了，我有时候去图书馆，有时候我去公园。例句：我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。仿写：一道闪电惊心动魄地打下来。例句：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。仿写：到了秋天，叶子纷纷飘下来。《植物妈妈有办法》例句：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。仿写：我们如果想要实现自己的梦想，就要努力学习。只要……就…… 例句：苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野山洼。仿写：只要明天不下雨，我们就可以出去玩。仿写：只要明天不下雨，我就去爬山。仿写：只要努力，就会有收获。仿写：只要明天不下雨，就可以出去旅游。仿写：只要有希望，就不要轻易放弃。希望这些仿写句子能帮助大家更好地掌握语文学习！加油哦！𐟒ꀀ

二年级语文《树之歌》仿写精选三篇 𐟌𓠧𘀯𜚤𛿥†™《树之歌》杨树高耸入云霄，槐树壮丽似山岳。柳树枝条如小辫，桃树花儿春日红。椰树偏爱温暖南，云杉耐寒守北疆。椿树香樟防虫害，槐树花开满院香。 𐟌𘠧𚌯𜚤𛿥†™《树之歌》桃花红艳如火，梨花洁白如雪。银杏树叶似扇子，桂花秋日香四溢。棕榈偏爱温暖南，腊梅耐寒守北疆。海棠牡丹显富贵，榕树叶茂送阴凉。 𐟌𚠧𘉯𜚤𛿥†™《树之歌》椰树高耸入云，柏树矮小如丘。槐树树叶似彩蝶，柳树春天辫子长。柿树秋天亮红灯，红树喜水海边长。梅花冒雪冬日开，樱花丁香花仙子。白兰花开满园香，香气四溢春日来。

小学六年级写作文还靠抄袭和瞎编？三年级开始学会这3步就够了，能快速提高写作水平，啥时开始都不晚。首先是背诵课本里面的经典文章，别看这是老掉牙的招式，但最有用。这能积累好词好句，还能让你不知不觉中学会如何构思文章、如何表达情感。你以为学霸每天摇头晃脑背课文那是搞笑的，其实每一个动作都不是多余的。其次就是练笔，平时阅读和观察积累下来的大量素材，可以用来练习写作，不会写就先仿写，先仿写句子，再仿写锻炼，最后仿写作文。写多了，自己也就能够下笔如有神了。下面提供了一些3~6年级的仿写资料，一二年级的孩子可以从看图写话开始，需要的家长可以收藏。最后是修改，所有的写作大家都是修改高手，你还不写完赶紧多看几遍。

专栏内容推荐

780 x 1102 · jpeg
什么忙着什么仿写句子二年级Word模板下载_编号qddmpenn_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
700 x 207 · jpeg
语文是什么,让人什么仿写句子（语文是什么让人什么仿写句子）_车百科
素材来自:kpdpc.org.cn

685 x 971 · jpeg
部编版二年级语文下册书_部编版二年级语文下册课本_好学电子课本网
素材来自:5haoxue.net
780 x 1102 · jpeg
仿写小溪边什么的什么二年级Word模板下载_编号lamomebx_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

800 x 320 · jpeg
什么是什么仿写句子一年级_初三网
素材来自:chusan.com

1529 x 1472 · jpeg
什么是什么仿写句子,动作描写,怎么写_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
640 x 256 · jpeg
人生如什么仿写句子人生如什么仿写句子介绍_知秀网
素材来自:izhixiu.com

639 x 360 · jpeg
春天在什么在什么在什么上仿写（二年级语文下册第二课三种类型句子仿写） | 幺林灵（100）
素材来自:488100.com

639 x 360 · jpeg
春天在什么在什么在什么上仿写（二年级语文下册第二课三种类型句子仿写） | 幺林灵（100）
素材来自:488100.com

600 x 400 · jpeg
妈妈是什么仿写句子，妈妈是什么仿写句子一年级-百味-品与读
素材来自:pinyudu.com
1433 x 998 · png
什么的眼睛睁着,在干什么仿写-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com

640 x 426 · jpeg
春天在什么在什么在什么上仿写（二年级语文下册第二课三种类型句子仿写） | 幺林灵（100）
素材来自:488100.com
860 x 484 · png
部编版语文二年级上册期末趣味复习：3-2 有模有样（仿写、比喻）课件（23张 )-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

1412 x 2048 · jpeg
一年级仿写我画了太阳,一年级画个太阳写话_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
700 x 207 · jpeg
秋天的雨是什么仿写句一年级（秋天的雨是什么仿写句）_华夏文化传播网
素材来自:henanct.com

750 x 563 · jpeg
仿写一首现代诗短诗,现代诗大全100首写,又短又好的现代诗_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
860 x 484 · png
部编版语文二年级上册期末趣味复习：3-2 有模有样（仿写、比喻）课件（23张 )-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com