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帖的读音多音字权威发布_帖字释义(2024年12月动态更新)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

帖的读音多音字

普通话考试小技巧，轻松拿二甲！最近查到了普通话成绩，没想到能拿到二甲，真是意外之喜！根据我的备考经验和考试心得，总结了一些小技巧，分享给大家，希望对你们有帮助～发音清晰，语速适中 𐟓㊩斥…ˆ，发音一定要清晰，语速要保持正常。特别是在读词语的时候，每个词之间要有略微的停顿，不要连在一起。短文朗读时可以带点感情，尽量不要卡壳。每道大题开始时，不要急着抢拍，等听到开始的提示音后再开始答题，这样可以避免电脑吞音。不会读的字怎么办？𐟤” 遇到不会读的字，可以试着想一下，找个形近的字或者凭感觉读一个。千万不要空着或者停顿太久。读错的字可以重读吗？𐟤𗢀♀️ 如果发现读错了字，可以重复读一遍，但不要太多次。一般每道大题控制在两三个字以内就好。最后一题：内容为王 𐟓 最后一题是自由发言，只要不离谱，正常说完就行。备考时可以列个提纲，最好分点，脑子里过一下要说的几个方面。开始说的时候尽量不卡顿，主要是考核普通话，只要说的标准，内容差一点也没关系，一定要说完整，有头有尾。生僻字怎么准备？𐟓š 关于生僻字，可以看看一些帖子，但主要看那些日常生活中能见到的、多音字或者经常说错的字词。比如“嫉妒”这个词，“嫉”是第二声。其他很复杂的生僻字基本没考到，临时抱佛脚的话也不需要看了。发音技巧：薄弱环节要重视 𐟎犦ˆ‘平时“n”和“ng”不分，所以考试时特别关注这些词语的发音。比如“倾听”，我一般读成“qintin”，但我知道正确读音是“qingting”，所以考试时就会放慢语速去读。以上就是我准备普通话考试的一些小技巧，希望对你们有帮助！祝大家都能拿到好成绩～

𐟓㠦Ž⧴⦋𜩟𓥭—母“o”的读音变迁 𐟎犰Ÿ” 探究汉语拼音字母“o”的读音变迁，我们发现了一个有趣的现象。在《汉语拼音方案》中，字母“o”的注音例字是“喔”，而在现代字典中，“喔”字的注音已变为“wo”。 𐟓œ 网友分享了“喔”字读音的发展历程： 1️⃣ 第一阶段：50年代，商务印书馆出版的四角号码字典中，“喔”的注音为（o ㄛ哦阴平），仅有一个读音。 2️⃣ 第二阶段：不详始于何时，但1978年、1983年和1995年版本的《现代汉语词典》中，“喔”的读音增加了一个[wo]，使其成为多音字。 3️⃣ 第三阶段：1985年至今，国家语委、教育部和广电部联合发布的《普通话异读词审音表》明确规定：“喔w卯𜈧𛟨ﻯ𜉢€，自此“喔”字正式失去了[o]音。 𐟓š 由于汉语拼音方案中的韵母表中的汉字并未修改，而后来的字典对“喔”字的注音都以这个审音表为准，因此这种情况对汉语拼音字母“o”的读音误导更大。

坐骑读音变迁？揭秘！ 𐟓š 探索语言的奥秘，我们发现了一些有趣的现象。以"坐骑"为例，这个词汇的读音在历史上是否有所变化？让我们一起来揭开这个谜团。 𐟓– 首先，我们翻阅了1998年出版的《现代汉语词典》，这是语言学的权威著作。在词典中，"说服"的读音被明确标注为"shuo"，并且给出了详细的解释，即用充分理由使对方信服。这个读音在词典中是固定不变的。 𐟐Ž 接下来，我们关注"骑"字。在词典中，"骑"字只有一个固定的读音"qi"，并且没有多音字的标注。这与我们日常的口语习惯相符合，即"骑"字通常读作"qi"。 𐟎‰ 因此，我们可以得出结论，至少从1998年到2024年，"说服"和"骑"的读音在《现代汉语词典》中是一致的，没有发生改变。这表明，语言的规范性和稳定性是存在的，不会因为大众的口语习惯而随意更改。 𐟔 如果你对其他词汇的读音有疑问，或者想了解更多关于语言演变的知识，欢迎继续探索。语言，作为我们沟通的桥梁，值得我们深入研究和理解。

说服的“说”到底该怎么读？𐟤” 你有没有过这样的困惑？“说服”这个词，很多人都说成“shui”，但其实正确的读音应该是“shuo”。小时候，我也被老师教成了“shui”，直到初中才纠正过来。语言本身就是在不断变化的，这种小误会其实挺正常的。比如说，“晕车”其实应该读“y㹮”车，而不是“yun”；“下载”应该读“z㠩”，而不是“zhan”；“劈腿”应该读“p琢€，而不是“pi”。这些多音字在日常生活中，大家读错了也没关系，毕竟大多数人不可能每个字都读得那么准确。如果你是在应试教育环境下，那就按照教科书来读吧。毕竟，教科书是权威的。对于普通人来说，这种小错误其实无伤大雅。下次有机会，你可以去图书馆翻翻7、8、90年代的《新华字典》和《现代汉语词典》，看看关于“说服”的读音是怎么标注的。网上也有很多相关的帖子，可以去看看哦！所以，下次再听到有人说“说服”读“shui”，不妨提醒他们一下，正确的读音是“shuo”哦！𐟘Š

知识苑一一300个词组中多音字的正确读音（9） ●槛车的“槛”字，读音为ji㠮(鉴)；不读k玮。 ●劲旅的“劲”字，读音为j㬮g(敬)；不读j㬮。 ●单县的“单”字，读音为sh㠮（善)；不读d䁮。 ●绰起的“绰”字，读音为ch䁯(抄)；不读chu㲣€‚ ●亲家的“亲”字，读音为q㬮g(庆)；不读q䫮。 ●莘县的“莘”字，读音为sh䓮（申)；不读x䫮。 ●择菜的“择”字，读音为zh䁩(斋)；不读zh㩣€‚ ●屏弃的“屏”字，读音为b琮g(丙)；不读p㭮g。 ●蚌埠的“蚌”字，读音为b㨮g(蹦)；不读b㠮g。 ●对称的“称”字，读音为ch㨮(衬)；不念ch㨮。 ●得当的“当”字，读音为d㠮g(荡)；不读d䁮g。 ●恫吓的“恫”字，读音为d㲮g(动）；不读T卮g。 ●缝隙的“缝”字，读音为f㨮g(奉)；不读f㩮g 。 ●起哄的“哄”字，读音为h㲮g(讧)；不读h璮g。

#教育创作激励计划# 四年级上册语文单元知识点归纳，必考点整理：- 对易读错、写错字的考查；多音字的正确读音；近义词、反义词的填空；词语搭配；按课文内容填空；仿写拟人句、反问句。#质感创作人# #一年一度开学季#

五年级下册语文：鼻边音汉字全掌握 𐟓š小学五年级下册的语文学习中，鼻边音对应的汉字是重点之一。我们将这些内容整理成了详细的图表，方便大家学习和记忆。 𐟔图表分为三大板块： 1️⃣ 前后鼻音对应汉字 2️⃣ 平翘舌音对应汉字 3️⃣ 鼻边音对应汉字 𐟓Œ从五年级下册开始，写字表中的汉字数量有所减少，而识字表中的汉字数量保持不变。这意味着学生们需要更加注重识字表中的汉字学习。 𐟎‰温馨提示：在汉字后面，带有大写字母的汉字表示为多音字，角标数字表示该汉字有几个不同的读音。 𐟒ꥊ 油哦！通过从少到多的顺序来记忆鼻边音对应的汉字，可以提升自己的自信心和学习动力。见到这些汉字时，就能轻松应对，握手言欢啦！

让孩子轻松掌握古诗文的秘密武器孩子们在背诵古诗文时常常遇到三个难题：一是背不下来；二是会背不会写，背得滚瓜烂熟，一写就错；三是光背没理解，考试时需要理解性默写，却不知道诗文含义。这套古诗文字帖能帮助孩子解决这些问题，让他们背得正确、写得漂亮、学得明白！ ✨推荐理由✨ [一R] 对照课标，书写经典古诗文这套字帖分为小学、初中、高中三本，涵盖了教材、课标要求背诵的所有古诗文（小学112篇，初中61篇，高中72篇）。配合课内学习，多遍书写自然就能背诵正确。 [二R] 权威辞书专业解读，帮助理解随文配有注释，在每页下方注释难点字词，释义出自《古代汉语词典》，专业准确。还标注字词在《古代汉语词典》的页码，方便进一步查看学习，让学生加深理解，夯实基础。 [三R] 小学字帖全文注音，帮助阅读小学同步的112篇古诗文都做了全文注音，有效破解古诗文中的多音字难题，帮助学生纠正没有意识到的易混、易错读音，掌握正确读音，以读促写。 [四R] 名家书写，练得一手好字字帖由著名书法家田英章先生书写。田英章从事书法创作、教育与研究六十余载，是中国硬笔书法协会首任会长。他的楷书端正工整，易于学习。字帖用专业书写蒙纸，品质过硬，不洇不滑，便于书写。附有精美作品纸，学生可以自由创作硬笔书法作品。背诵、书写、理解三大问题，一本字帖全部解决！强烈推荐给各位家长哦～

𐟓š如何高效预习语文？五个简单步骤！想要在家高效预习语文？只需五个简单步骤，家长们快来看看吧！ 1️⃣ 标记自然段：给课文标上自然段序号，每段都是一小节。然后通读课文2~3遍，大声朗读。 2️⃣ 圈出生字：熟读课文后，根据课文后的生字，在文中圈出一类字、二类字和词语。 3️⃣ 注音多音字：文中的蓝色字体是多音字，要区分各自的读音，并学会注音，还要能组词。 4️⃣ 练习书写：一类字要会写，二类字要会认。给生字写上拼音、音序、偏旁部首和结构，不确定的要查字典解决，并能组词。 5️⃣ 思考课后习题：预习时要认真思考课后习题，在文中寻找答案。实在找不到或不懂的记下来，第二天上课时着重听讲或问老师。希望这些步骤能帮助孩子们更好地预习语文！

𐟓š一年级语文《雪地里的小画家》全解析𐟎芰ŸŒŸ今日学习亮点𐟌Ÿ 《雪地里的小画家》课文解读 𐟓–背诵课文，感受小动物们在雪地里的快乐与兴奋。 𐟔认识10个生字，包括“群、竹”等，并会写5个字，如“竹、牙”。 𐟑‚掌握多音字“着”的两种读音。 𐟖Œ️学习新笔画：横折弯钩。 𐟎ˆ进阶挑战𐟎ˆ 有感情地朗读并背诵课文，读出小动物们在雪地里的兴奋与喜悦。认读生字，并读出相应的词语。书空练习写字的笔顺。 𐟒ᦷ𑥅妎⧴Ⱏ’ከﴤ𘀨ﴦœ‰哪些小动物在雪地里作画，它们分别画了什么。青蛙为什么没有来？参考图片，发挥想象力，描述这些动物的脚印像什么，并模仿课文的句子写一写。句式示例：𐟐𐧔𛰟Œ𐊊𐟌ˆ创意拓展𐟌ˆ 想象一下，如果其他动物也来到雪地里作画，它们会画什么呢？