当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

弟笔顺最新娱乐体验_年的正规笔顺(2024年11月深度解析)

内容来源：亚心网络所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

弟笔顺

𐟌𓰟栦Ž⧴⨯𞦖‡9《枫树上的喜鹊》的奥秘！今天，我们深入学习了课文9《枫树上的喜鹊》。以下是一些语文学习的小建议： 1️⃣ 拼读课本47页【田字格里】的8个生字：伞、姨、弟、便、教、游、戏、母。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以尝试练习书写这些字。 2️⃣ 认读【双蓝线里】的10个生字，并带拼音和组词。 3️⃣ 默读课文，要求不出声、不指读，避免一目十行。 4️⃣ 说话训练： 𐟐梀⬛ 课文中反复提到“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么？（“我”喜欢村子渡口旁的枫树；喜欢枫树上的喜鹊窝；喜欢窝里的喜鹊阿姨；喜欢刚出生的喜鹊弟弟；喜欢站在枫树下仰望他们，看喜鹊弟弟在喜鹊阿姨的教导下，一天天长大。） 𐟐梀⬛ “我”为什么会喜欢这棵枫树？（因为枫树像高大的绿色太阳伞，为人们遮风挡雨，还因为枫树上有一个喜鹊的窝。） 𐟐梀⬛ 想象一下，喜鹊阿姨还会教些什么呢？用“一会儿…一会儿…一会儿…”的句式来说一说。（示例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟飞翔，一会儿教他们找食物，一会儿教他们认字。） 𐟐梀⬛ 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟都只会发一个简单的“鹊”的音，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？这说明“我”是个怎样的孩子？（其实喜鹊一家的“语言交流”都是“我”天真的想象。这说明“我”是个有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子。）通过这些活动，我们可以更好地理解课文，提高语文水平。加油！𐟓š𐟌Ÿ

幼小衔接语文每日一练，家长必看！家长们注意啦！为了让孩子们顺利过渡到一年级，我们特别整理了一些幼小衔接语文练习题，赶紧打印出来让孩子练一练吧！𐟓„ 二、三、四的练习猫𐟐𑊥𗥏𗊢rush on zheng queda han heu mian d hud 在笔顺正确的汉字后面的（）里画“√”，错误的画“㗢€。二三 7 口四四三、请把下列汉字加一笔变成新的汉字。教师评价：四、数一数，连连看。四五、把成语补充完整。一一骂当死三四说道六、着卤填二黄。一四示骂弟冬军萝宁山、石、田、土的练习描一描，号号。看图写出相应的汉字。三、读一读，哪两不享能组成词语，连一连。山𐟏”️ 土𐟌𑊧Ÿ𓰟ꨊ田𐟌𞊥œ𐰟Œ 水𐟒犥䴰Ÿ砀

2024人教版一年级上册生字表 2024年人教版小学一年级上册的生字表，共100字。老师强调了拼读、书写、笔顺及组词的重要性。以下是详细的生字表内容：识字表 𐟌𘠤𘀦‰‹田七打文桥走个星尖男听只只 𐟌🠥œ𐤸Š月风妈语妹家叶在莲夏反来果 𐟌ˆ 四坐云十字音儿了两可青关去鸭本 𐟌𚠧씥Œ红今好伞当到真觉又哥步办吧 𐟌𓠦—馣ˆ前比公以更吗己向板加法爬生 𐟓š 课林起影友最们没师自着弟参许芽院 𐟏렦 ᦝᢧ𞎥Ž尾写成绿同很和爷洞放呀 𐟌Ÿ 明心丽黑巴诗数出什穿贝群着进久 𐟒ꠥŠ›升立狗谁点彩长才衣娃竹鸟高回 𐟌𑠧”Ÿ国牛左长要半睡亮服桂牙鸦住全 𐟎蠥ˆ€木歌年朋兔串方老得笑姐为旁发医 𐟏… 从旗晚右短过空那时快活用处孩变 𐟑堤𜗤𘭦˜襮ƒ把给间海候蓝金几找玩家长们可以打印这份生字表，带孩子边学边练，提升汉字能力，轻松迎接一年级的学习生活。

初中学霸的学习方法分享 𐟌Ÿ ### 数学篇 𐟓š 整理错题本：这个方法真的超级有用！用不同颜色的笔分别抄写题干、改错、分析错因，最后梳理考点和注意事项。考前翻一遍错题本，保证不再犯同样的错误。模拟练习：建议在14:30-16:30这段时间内做成套的模拟题，这样有助于考试时快速进入状态。几何大题：一题多解一定要弄明白，新定义从第一问开始仔细研究，循序渐进地做。总之，大题不要狂刷，弄懂套路才是王道！语文篇 𐟓– 基础部分：病句、笔顺、书法等模块要做梳理，每次大考前看一遍，到中考的时候基本上就有感觉了。古诗文：背！把原文、翻译、分析都背下来，肯定不会出错。阅读理解：不需要大量刷题，重点还是弄懂每种题型的套路，心中有数。作文：多准备一些主题的素材，这样写作时就不愁没内容了。英语篇 𐟓˜ 练字：如果字写得不好（像我），考试时可以在答题纸上用铅笔打线（在原有线上再打两条即可），然后慢慢抄写。判卷时字好不好看真的有很大影响！时间管理篇 ⏰ 我的经验是：要有取舍。不是什么东西都一定要做，当然如何分辨主次要靠自己。特别重要的一句话：Don’t let anyone rush you with your timelines! 给学弟学妹的建议：千万不要看到身边的人都在做什么，你也特别心急，生怕自己落下。要时刻记住：stick to what you are actually passionate for! 希望这些建议能帮到大家，祝大家学习顺利，考上心仪的学校！𐟎“

课本儿歌这样读，孩子们超喜欢！今天要学的是ang、eng、ing、ong这几个音节，书里给的拼读练习不多。昨天课堂上的拼读音节太多了，孩子们都有点累了。所以今天我特意减少了拼读的量和形式。书里有个配图是“打乒乓球”，我借此机会教孩子们认识“乒、乓、兵”这三个字。先是书空笔顺，然后按照最后一笔的方向，用大幅度的手势动作和重复有力的读法来加深印象。最有意思的是读儿歌的环节。《过马路》红灯停，绿灯行。交通路牌要看清。过街要走“斑马线”。交通规则记心间。前两遍是读准确。我边带读边巡视，表扬那些指读准确、音量恰当的孩子。表扬好的孩子更能调动集体的积极性。表扬语言有：跟读前：x x反应真快，老师一说，小手指马上指对位置了！跟读中：xx的声音真好听！跟读后：读完书，xx能马上坐端正等待老师下一步指令，真是会学习的小朋友！通过这样边读边表扬，大部分同学都会读这首简短的儿歌。此时，我突发奇想➡️ 妈妈的读法（叮嘱式带读）弟弟妹妹的读法（清脆童音）交警叔叔的读法（正式严肃一些）孩子们跟着我变化着语气读，越读越起劲，越读越开心。最后，我让他们用自己喜欢的读法，多读几遍，争取把儿歌背诵下来。下课了，一个女生意犹未尽地说：老师，好快下课呀。我想，这句话，就是最好的评价吧。

幼小衔接拼音练习：声母d的发音与书写 𐟓– 声母d的发音要领：舌尖抵住上牙床，先憋气再放开，发出爆破音。就像马儿跑步时的声音一样，ddd。 𐟖‹️ 书写笔顺：中格先写左半圆，再写右边长竖，形成音节。 𐟎𖠦‹𜤸€拼： da→da de→de d→di da xiang di di 大象弟弟 du→du 𐟎ˆ 儿歌： da ka che yun huo mang 大卡车,运货忙, d di di di la ba xiang 嘀嘀嘀嘀喇叭响。 uneing 运来二车天苹菜, ngjiachangichang 我请大家尝一尝。 𐟓 描一描,写一写： rdr d d rdi ror d d da dd da da 𐟓ˆ 练一练：找出四个声调并读出。

不费妈的练字秘诀：坚持就是胜利！作为一名语文老师，我深知练字的重要性。其实，书写早已被纳入了考试范畴。整齐、规范的书写不仅能提升卷面分，还能让孩子在考试中更加自信。我的大宝5岁时，我就开始给他制定练字计划。当时，我犹豫要不要报线下班，因为时间太长，孩子可能坐不住，而且枯燥的练习方式也无法吸引他的兴趣。于是，我决定尝试线上练字app。虽然我自己是老师，但我也意识到“术业有专攻”。专业的书法老师有专业的体系和方法，比我自己摸索的要好得多。于是，我从一开始就选择了专业的书法老师，他们不仅能实时点评和批改，还能提供专业的练习体系，与课本同步。我选择了练字棒棒app，儿子开始写字时几乎是从零开始的。他跟着练字棒棒练习，从坐姿、笔画、笔顺到结构，全部都有专业的指导。第一次体验到不费妈的感觉，真的让我感到轻松不少。练字棒棒的老师用儿子能听懂的语言来讲解汉字，比如用小鸡啄米来练习顿笔，儿子听得津津有味。学完书写要点后，他就会跟着练习，用配套的字帖练起来非常方便。25格的字帖练完后可以拍照上传，几秒钟内就能得到点评，每个字都会点评到位，写得不好的笔画也会告诉我们怎么纠正。有了妈妈的计划和练字棒棒的启蒙，大班下学期开始，儿子经常被评为“书写小达人”。现在他已经上一年级了，周六周日线下硬笔练习，周一至周五用练字棒棒app跟课练习。周内真的是神器！省时高效！最近哥哥提醒我，弟弟快五岁了，哈哈𐟘„，老二也要紧跟老大的步伐，练字也要抓起来！孩子们真的都不容易，作为老师和伴读妈妈的我一直在摸索，一起加油，做孩子们的星辰大海！

曾经的我，和你想的不一样 𐟌𑊨🙦˜露€个听起来像小学华语作文比赛题目的话题，但确实是我长大后一直有的感受。爸爸在我9岁的时候就不在了，到现在已经过去了18年。我们姐弟四人都是妈妈一手带大的。妈妈是一位理发师，在我们那个只有大约50户华人家庭的小新村子里一做就是30年（现在还是每天开店𐟤㯼‰。从小在新村长大，我对全世界都充满了好奇。妈妈用她的爱教育我们，让我们健康成长。上了中学后，我变得很不爱学习（基础没打好），选择了F4和F5。我选择了学街舞和谈恋爱，而不是补习。一整年的F5班级考试都在摸鱼𐟦‘，甚至到了Percubaan预考后也一样𐟘…（满堂红）。好在SPM考试时幸运地拿到了5个credit，有机会去外地升学。考完SPM后，我想出外的想法越发强烈。每天没日没夜地在小店铺里忙里忙外，一天做14个小时，和妈妈住在一起都碰不上面𐟘…。一个月下来赚不到RM1,000。妈妈每天对着我念说：“阿伟，你一定要去读大学，一定要拿个大学文凭，知道吗？” 17-18岁的年纪哪里会知道大学要读什么，我兴趣什么，跟适合读什么，还有我这样的成绩可以读什么。因为大姐在新山生活，我就顺理成章地来到了新山升学（我大姐可是10岁就边抱着我顾我边写笔顺的厚）（听讲还写到很美𐟘‚）。我读的学校是南方大学学院：市场学学士。那个时候开始我对市场学可说是情有独钟，也许是被有教书魅力的lecturer影响，把很多他自身成功营销的案例分享给我们听。可以说是不同阶段都有不同的伯乐在影响着我们。在大学里，我也做过很多工作，体验和领悟了很多不同行业的性质和找寻自己的方向。4年半工半读的日子里，妈妈总是念着多花点时间给学业，做工什么的等毕业再想（这句话没毛病，只是我当时听了没完全听进去）。所以一些科目Fail了，Retake费真的很贵，不过好在顺利在4年里大学毕业𐟘Š。毕业后至今也已经4年半了𐟘…。从一开始的社会新鲜人，对所有事物都抱有憧憬的，到现在慢慢找到了人生方向并成熟地处理事务。我知道年纪一天天在长大，但我追求的是心智和智慧的终身成长。从以前不爱学习、不爱看书，到现在会每天花60分钟来看市场动态、分享价值、帮助他人。我知道这一切都离不开妈妈的支持。是她在背后一直支持着我，尤其是心灵的鼓励和扶持，才可以坚持好心态一直做下去。谢谢你，我的妈妈𐟑退

𐟓š一年级拼音教学：《dtnl》全攻略𐟓– 𐟎‰一年级的小朋友们，你们好！今天我们来学习一个新的拼音——dtnl。是不是有点紧张呢？别担心，我们一起来探索这个有趣的字母世界吧！𐟌 𐟓…课时安排：第1课时：游戏导入，学习d、t、n、l的发音和书写。第2课时：图文结合，学习d、t、n、l的音形。第3课时：拼读练习，掌握两拼音节的拼读方法。第4课时：借助拼音，正确认读“大地、马路、泥土”等词语。第5课时：认识“大、马、殴、土”等生字，并正确朗读儿歌《小白兔》。 𐟎ˆ学习目标：正确认读和书写d、t、n、l。正确拼读d、t、n、l与单韵母组成的音节。借助拼音，正确认读词语和儿歌。 𐟓š教学过程：第1课时：游戏导入，揭示新课。指读游戏：出示已学习的拼音字母，让学生认读。引入新课：声母是个大家庭，它们一共有23个兄弟呢！这节课我们学习d、t、n、l。图文结合，学习音形。让学生观察图片，说说看到了什么。教师示范发音，学生跟读。指导书写，注意笔顺和占格。第2课时：拼读练习。学生自由读儿歌，圈出会拼读的音节。齐读儿歌，注意读准标红的音节。开小火车读儿歌，培养学生爱护小动物的意识。第3课时：总结作业。总结本课所学内容，强调d、t、n、l的发音和书写要点。布置作业：抄写d、t、n、l各一行，并练习拼读相关音节。 𐟎‰希望这些内容能帮助到你们更好地学习dtnl拼音！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

2024秋统编课改版教材一年级语文上册课文《语文园地八》公开课教案教学目标： 1.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个字。初步了解汉字结构，将汉字按结构进行归类。 2.积累6组由熟字构成的新词。 3.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。 4.了解汉字“先外后内”“先中间后两边”的笔顺规则，能按规则正确书写。 5.朗读、背诵《风》。 6.与人交流，能大胆说出自己的想法。积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。 7.试着把《春节童谣》读给大人听，了解春节的习俗，体会过年的快乐。教学重难点： 1.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个字。 2.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。 3.了解汉字“先外后内”“先中间后两边”的笔顺规则，能按规则正确书写。 4.与人交流，能大胆说出自己的想法。能选出自己喜欢的方法，并说出理由。教学准备：多媒体课件、学习单。教学课时： 2课时第1课时课时目标 1.认识“牛、羊、瓜、旦、拼、音”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个生字。 2.拓展积累6组熟字构成的新词。 3.写一句新年祝福的话。教学过程板块一结合图片识记生字师：大家都是识字小能手，老师要考考你们，你们敢接受挑战吗？生：敢。师：这些字词大家认识吗？（课件出示：牛、羊、鸡爪、元旦、拼音本5个字词加配图）（指名读）师：你们是从哪里认识这些事物的？你来说。生：我奶奶家养了牛和羊。生：我最喜欢吃妈妈做的卤鸡爪。生：每年的1月1日是元旦。生：我们用拼音本来写拼音。师：非常棒！认真观察生活，有助于我们认识好多的生字呢！请大家借助拼音读一读老师带来的这一组字词，先自己读一读，再读给你的同桌听一听，读不准的请同桌帮帮你！（生自由读，同桌互读、互评。）师：谁来接受挑战？（指名读，提醒“羊”是后鼻音，“爪”是翘舌音。）师：去掉拼音，你还能挑战成功吗？（课件出示去掉拼音的词组）（指名读）师：（课件出示“识字加油站”的题目）题目中“只”和“花”连线了，你们发现这两个字结构上的秘密了吗? 生：“只”和“花”都可以分成上下两部分。师：你的观察可真细致，是的，像这样可以分成上下两部分的字，叫作上下结构的字。这个题目里还有哪些字是上下结构的字呢？请大家在书上连一连。（生连线）师：谁来说一说? 生：“旦”和“音”是上下结构的字。师：很好。那你能再说说“叶”和“作”字在结构上有什么特点吗？生：“叶”和“作”字可以分成左右两部分。师：很好。由左右两部分组成的字，叫作左右结构的字。题目里面还有这样的字吗？生：还有“拼”。师：请大家再想一想：“果”和“口”字是上下结构的字还是左右结构的字呢？生：都不是。师：真聪明，像“果”和“口”字这样不能分开成几个部分的字，就叫作独体字。大家再在题目中连一连还有哪些独体字吧。（生连线，师相机指导。）师：这三种汉字结构小朋友们都掌握了吗？老师再来考考你们。（出示填一填，生做题，师相机指导。）师：这4个字是我们今天要书写的字。（课件出示田字格中的“牛”“羊”“果”“白”）请大家仔细观察它们在田字格中的位置，并看着田字格上方的笔画跟随在手心书空。（生边观察边书空）师：谁来说一说写这几个字的时候要注意什么? 生：“羊”的三横长度都不一样。师：你观察得真仔细！三横长度如果写成一样了，这个字就不美观了，显得很呆板！（师板书示范）生：“牛”的第一横略短，第二横要长。师：看，横画多的字，有长有短才好看，最后长横托上方。请小朋友们将书上的描红认真写好。（生练写，师巡视指导。）板块二认读词语，表达祝福 1.读一读。（1）课件出示词语。果皮树皮加法办法回来回答许多不许到处四处方向地方（2）多种方式读词语： ①同桌合作读词语，每组两个词语。一人读前面一个，另一人读后面一个。 ②开火车读词语，每人读一组两个词语。 ③男女生对读词语。（3）引导：读了这六组词语，你有什么发现？预设：每组两个词语，都有一个相同的字。点拨：同一个字可以组词不同的词语。（4）扩词练习“生字开花”， ①课件出示本单元部分生字：皮法回许处方 ②玩“生字开花”游戏。 2.写祝福语（1）创设情境新年快到了，小朋友们准备把制作的贺卡送给家人或朋友。（课件出示教材上的插图）你们看，这是小华准备送给妈妈的贺卡，他还在贺卡上写了一句祝福的话。他是怎么写的？（2）引导：你想把贺卡送给谁？想对他说一句什么祝福的话呢？（3）交流：相机出示多种贺卡，让学生欣赏祝福语。（4）学习书写格式。 ①引导：你们发现小华他们是怎么写祝福语的？谁来说一说。 ②点拨：首先：要顶格写称呼,在称呼后面打上冒号；然后,在下一行,空两个格（大概两个字的位置）写上祝福的话；最后，在贺卡的右下角，写上我们的名字，名字下面要写上日期。（5）学生写话，引导：你想把贺卡和祝福语送给谁？请照着书上的样子写一写，遇到不会写的字可以用拼音代替，也可以请教老师或家长。（6）学生展示自己的贺卡，朗读自己写的祝福语。（7）星级评价：格式正确☆ 书写工整☆ （8）自评画星。（9）送贺卡，表达祝福。第 2课时课时目标 1.了解汉字书写”先外后内”和“先中间后两边”的笔顺规则，按规则书写汉字。 2.朗读和背诵古诗《风》。教学过程板块一提示规则，规范书写 1. 学习笔顺规则“先外后内” （教学步骤同上）（1）指名范写“月、风”，说说这两个字书写过程中共同的笔画规则。笔顺规则：先外后内。（2）学生练写“月、风”。 2. 学习笔顺规则“先中间后两边”。（1）课件出示田字格中的范字“小、水”，引导学生书空。（2）引导观察：你发现写这两个字在书写上有什么相同的地方？课件出示书写提示泡泡插图：笔顺规则：先中间后两边。（3）观察范字的关键笔画在田字格中位置。（4）教师范写，学生描红，练写。 3.巩固笔顺规则。（1）引导：在我们学过的汉字当中，你还知道哪些字的笔顺是“先中间后两边”或“先外后内”？（2）学生练写：木山同用 4.小结：本学期我们学了3条笔顺规则：从上到下、先横后竖、从左到右、先撇后捺、先中间后两边、先外后内。板块二趣味猜谜，导入古诗。 1.猜谜语导入古诗。课件出示谜面：看不见，摸不着，云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。（打一自然现象）引导交流：猜猜这是什么呢？（谜底：风） 2.故事导趣，形象背诵。（1）讲《画风》的故事：一个老画家给他的弟子出了一道题目，要求他的弟子画出风的样子。周围的人听后都说风没有形状，也看不见样子，该怎么画？老画家的弟子们开始画画了，一会儿弟子们画完了，老画家非常高兴，你们想看一看这几幅画吗？ 3.出示图画：（按照诗句的顺序出示）说一说你看到风了吗？（引导学生说出从哪些现象可以看出风的存在） 4.导入：唐代一位叫李峤的诗人为这几幅画配上诗句。课件出示日积月累的诗句和插图。 5.初读古诗。（1）学生自读，要求：借助拼音把字音读正确，把诗句读通顺。（2）指名朗读，全班齐读。 6.想象画面。（1）在诗中哪些地方可以找到风呢？（2）指名读一、二句。引导：你好像看到了怎样的画面？（3）指名读三、四句。引导：你听到了什么？（课件播放大风大浪、风吹竹海的视频） 7.背诵古诗。（1）师生合作读、分句接读。（2）出示四幅图画，引导学生按照图画背诵。（3）以说上句、接下句的形式背诵。

专栏内容推荐

700 x 232 · jpeg
弟的笔顺笔画顺序在田字格的正确写法_好问之家
素材来自:haowenzj.com

GIF
600 x 600 · animatedgif
弟字笔顺笔画顺序_弟的笔顺怎么写正确_弟字怎样写好看_弟字拼音,部首,字帖_汉字笔顺查询网
素材来自:hanzi.aimcx.com
609 x 303 · png
弟的艺术字弟头像图片弟的笔顺弟字组词_艺术字网
素材来自:yishuzi.com

GIF
296 x 296 · animatedgif
7的笔画,过的笔画,出的笔画_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
GIF
300 x 300 · animatedgif
弟字笔画、笔顺、笔划 - 弟字怎么写?
素材来自:hanzipi.com

800 x 428 · png
弟的笔顺（笔画顺序）汉字弟的笔顺动画
素材来自:bishun.net

600 x 400 · png
弟的笔顺,“弟”字的笔画顺序 - 汉查查
素材来自:hanchacha.com
400 x 400 · png
《弟》的笔顺、笔画，弟字笔顺怎么写
素材来自:qubaike.com

600 x 400 · png
弟的意思,弟的解释,弟的拼音,弟的部首,弟的笔顺-汉语国学
素材来自:hanyuguoxue.com
素材来自:youtube.com

200 x 200 · png
弟的艺术字弟头像图片弟的笔顺弟字组词_艺术字网
素材来自:yishuzi.com
GIF
254 x 150 · animatedgif
「弟」字笔顺详解,动画演示,字帖下载-弟字怎么写？-笔顺大全
素材来自:bishun.ivtool.com

480 x 360 · jpeg
弟笔画笔顺 - YouTube
素材来自:youtube.com
441 x 330 · jpeg
弟的笔顺笔画顺序-抖音
素材来自:douyin.com

420 x 594 · png
「弟」字笔顺详解,动画演示,字帖下载-弟字怎么写？-笔顺大全
素材来自:bishun.ivtool.com
600 x 600 · jpeg
爸_词语_成语_百度汉语
素材来自:hanyu.baidu.com

GIF
600 x 600 · animatedgif
兄的笔顺笔画顺序在田字格的正确写法_好问之家
素材来自:haowenzj.com
600 x 400 · jpeg
弟字卡通图片大全,弟字好看的图片 - 伤感说说吧
素材来自:sgss8.com

440 x 330 · jpeg
弟的笔顺笔画顺序-抖音
素材来自:douyin.com
1024 x 758 · jpeg
弟字图片素材-编号01612059-图行天下
素材来自:photophoto.cn

922 x 400 · png
弟 - 快懂百科
素材来自:baike.com

270 x 289 · jpeg
弟:弟，漢語漢字，出自《說文》：“弟，韋束之次第也。”《呂氏春秋·原亂》 -百科知識中文網
素材来自:jendow.com.tw
370 x 408 · gif
弟字的赵孟頫其他书法_赵孟頫书法作品其他的弟字
素材来自:shufa.hao86.com

600 x 399 · jpeg
弟是什么意思,弟的繁体字,弟有几笔,弟的姓名学解释_安康网康熙字典起名
素材来自:ankangwang.com
300 x 300 · jpeg
弟字的笔画-弟的笔顺怎么写-查典
素材来自:zidian.yw11.com

330 x 334 · jpeg
弟字楷书写法_弟楷书怎么写好看_弟书法图片_词典网
素材来自:cidianwang.com
600 x 396 · png
弟(漢字):漢字,基本信息,字形結構,編碼信息,基本解釋,詳細解釋,漢語大字典解釋_中文百科全書
素材来自:newton.com.tw

1200 x 648 · png
字:弟 (注音:(一)ㄉㄧˋ,部首:弓) | 《國語辭典》📘
素材来自:cidian.18dao.net

474 x 474 · jpeg
弟（漢語漢字）_百度百科
素材来自:baike.baidu.hk
480 x 360 · jpeg
【每日汉字 - Daily Chinese == 学汉字，学笔顺】-- "弟"字（Learn Chinese Character ...
素材来自:youtube.com

640 x 352 · jpeg
說「兄」道「弟」，「弟」的本義竟是「把繩子纏繞在……」 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

2048 x 2048 · gif
漢字: 弟的筆畫順序 (“弟”7劃) | ️筆順字典📘
素材来自:bishun.18dao.net
920 x 1000 · png
弟 - 中华5000
素材来自:zihuzhe.com

695 x 361 · png
细说汉字“弟”，弟字的本义、弟字演变及起源 - 细说汉字 - 辞洋
素材来自:ha114.net

GIF
500 x 500 · animatedgif
舅的笔顺讲解舅的笔顺及舅的笔画顺序怎么写！-【吾爱中考网】
素材来自:asianjps.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)