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童字草书最新视觉报道_童字连笔签名(2024年12月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

童字草书

书法迷必备：3000字草书字典珍藏版 𐟓œ 全篇3000字的草书字典，是书法爱好者的珍贵宝藏。每一字每一画都充满了艺术气息，让人不禁沉醉其中。 𐟌🠧瀦ž—肴小粥，透林看北独獨，百老尽万萬，去凉山橘舸，橘染山園園，争泻红子秋，春长沟红红漫，争争子河江西海湖洲州湘，彦碧屋旺江，鹰鹰碧层詹头頭江。 𐟌𘠤𛔦𒉧𞎨‡ꥺ”，子侣沉苍誉，自浮云花由弟，浮茫万萬大，大怅游类颊，揣地工天携，地忆憶零生东隆房，生生来來谁，廓百主一糕汤，昔百主问問竞競浅。 𐟌𚠧𒪦𑟦Œ奿ƒ同岭，粪冀江挥同正峥，土山乓浅学噪，茂学學荣当當书書方，激少岁威扬菌生3年，扬揚年月酒蒂文指凡意指万萬风風童美字琪怡左字点點气氣华華。 𐟌𛠥›𝦲‰一防州事，中花美程九协中，舟芸茂蛮蜜芳鹅烤，穿飞乘。 𐟌𙠥—逐酒剩南子弓，黄龟绝爵有游药地埋高虫游鹤駕烟煙人七锁司知锁锁处处游托车江潮把去江苍荟。 𐟌ˆ 扬重新山山重动動敌我下头頭军軍围撞江51围圍鼓及团角接发旗困角井习山然万萬相小子中严嚴不千间闻望。 𐟏ž️ 磁实壁凤风風军軍炮成参博加高面湾城声雄隆一道平隆乐樂报報桂我争上敌敏阁。 𐟌‰ 黄写季旗门间黄重拾下井龙龍跃曜都梁开岩巨再艺线岩过過再战上江现怨向汀现現杭片V江杭台分收五弘扰收直红紅V枕。 𐟌𘠩𞙥ˆ田花分分办重季生尔分岁晟场笨易柔阳陽岁地我重参子香战香重2场比地阳陽黄仁今黄难難。 𐟌𜠤𘇨즘她𔤸€庭光和坊皮秋一卡相湖江凤胜勝风風小天人花劲劲。 𐟌𛠦Ž妌‡旗下指字木艺女如武盐夷向林夷向画畫下林凤山何风風何深眉展红红花山直。 𐟌𙠤𛥦Ž夸Š湾行旗上行漫何画方过遇高军軍爱乙诚上何玄大山烤去大山情赣买风灵赣赣关阁风風更江捷白卷捲风風此红红头頭里裹。 𐟓œ y日乍月吉颂颁女十第工艺恋您安艺花汽订加向毛汤府肉要农晨。 𐟌𘠧›𔨯𕦀€托师師那踊把捣理百信孟帆借边跃瞿捣捣鲲鲲沐秀弟重3万萬湘鹏朋鹏承技工英一38转卷捲黄缚缚粉江芸2角江农農鄂角赣赣马九西齐香国偏國水。 𐟌𜠧쬧‹‚落狂際際渔渔飙飙为玉微及第一法大国務从捷烂斓天冲曲。 𐟌𛠦𕓥�’ž苏子滚滚重璜瓒前人江峰头頭汉漢林工天子赣二托赣赣捉十3高凤发半风風齐番满满煙张氛张唤唤万萬张張烟煙吉馨龙龙记滚军辉起滚浪军軍辉辉唤唤阔。 𐟓œ 向红M工白红红云渔技特裳云雲渔渔旗千幹农晨子百萬福云雲家乱江车傲周阳山山微人第二八大日第呼呼欲下同。

一起探索汉字的奥秘：学习与觉悟 “學”这个字，草书写法快写时上部减省为三点。楷化后，尤其是简化后，字义变得不那么清晰了。其实，“學”字的上部中间是《周易》中的“爻”，代表知识。下面的“子”字代表小孩，而“冖”这个部首象征一块布遮住小孩的头部，表示“蒙童”。老师的作用就是揭开这块布，让蒙童直接面对知识。所以，“學”字上方的两只手，象征老师引导学生直接面对知识。有趣的是，这个字在《说文》里并没有出现，而是在“學”右边加了一个偏旁“攴”，表示一只手拿着鞭子。这也反映了中国人对学习的态度：永远有强迫性。我们希望孩子通过学习超越前一代人，所以必须施加压力，必须有鞭子。古代的科举制度就是这样一种体现。 “斅”字分化为两个：“斅”和“學”。后者去掉了鞭子，孩子说“我学你别打我”，老师说“你想得美，鞭子永远要”，这个字就是“教”，中间的蒙童消失了，但老师的鞭子还是没有放下。可见，没有老师的严格要求，孩子是学不好的。老师与学生是教学相长的，所以这个字就是“效”。后来，“覺”字出现了。经过一套严格的学习，孩子终于掌握了知识，终于看见了智慧，所以觉悟就产生了。学习最高的境界，就是“觉悟”。汉字就是文化，如果都能这样讲汉字，没兴趣、学不会才怪！比如 “䨮”字，可不是某些老师讲的“雪压在山上”，而是人的手掌托着像羽毛的凝雨（雪片）。通过这些字的演变，我们可以看到汉字背后的深厚文化底蕴和丰富的教育理念。每一个字都有其独特的故事和寓意，值得我们细细品味和探索。

草书千字文：挑战自我，书写生活写字不仅仅是一种技能，更是一种生活态度。今天，我要挑战自己，用草书来书写千字文。虽然没有假设，但我必须勇敢尝试。业敢凤甲雨夜西重以丁大包福法振鸿世言西三京省陈市京承菲弘泊成和扫江貌秘九源运浔校满药技低之如平世诚童京象永原致连子長典上春吴之老的经没各之饥众状商狂的打祝少受报陵访福敬美人北京生学队方钱四又学性化设学术长及多方溪浩阳好女字甲世模群运队技是生杜东汉太狂的打生走季心览典二秀天是发东西二省仿中房貌雨更你祝灼情煌祝征扫院貌秘九源福接书惊性性搞林音岛美堂洋堂意桃玉生长的复发技分切度记仁美险奶黄宁雷沁日月更重的堂持雅撩好季白原老是发京西三京省西面法在走承明东资典二秀美宝趣为上林李子陈忆高飘越狗沈家古更道祝少受内陵长父万度能重我后动素生生秀桃玉生你的复发技分切度就忆仁医险惕就代冠围友反渴生的习沙火多官人书字二主走手东资典二乘秀外防狗法耗大重度毛是著发东西二京省老面法惊性豐林音面围要的味朴记晚棉相子酮祝学红仿中房统灸冰迎康发愈主福祝受渔心玉好子车关佳健溪伊女喜心住时汤揭福惊懂专情6e晒喝味里东佳苏分3

书法之旅：笔墨间的情感与故事 𐟖‹️ 大家好，我是童墨轩糖糖老师，一个热爱书法的90后女孩。从小就对毛笔字有着不解之缘，每一次提笔，都仿佛是与古人进行了一场穿越时空的对话。今天，我想在这里分享我的书法之旅，也希望能遇到更多志同道合的朋友。 𐟎蠤𙦦𓕥ˆ体验记得第一次接触书法，是在小学的课堂上。那时候，老师教我们写大字，一笔一划，虽然笨拙，但那份专注和宁静，却让我深深着迷。从此，我便踏上了书法的探索之路。 𐟖Œ️ 书法之美在我看来，书法不仅仅是一种文字的艺术，更是一种心灵的修行。每一笔、每一划，都蕴含着作者的情感和心境。无论是楷书的端庄、行书的流畅，还是草书的奔放，都能让人感受到不同的美。 𐟓š 我的书法心得在书法的道路上，我也曾迷茫和挫败。但每一次的坚持，都让我更加深入地理解了书法的魅力。我觉得，书法就像是一场内心的旅行，需要用心去感受、去领悟。 𐟌ˆ 书法之路，漫长而美好。愿我们都能在这条路上，找到属于自己的那份宁静和喜悦。期待与更多书法爱好者的相遇和交流！

𐟓œ 草书“立”字符写法大揭秘！ 𐟔 探索草书“立”字符的奥秘，你准备好了吗？这个字符在草书中有着独特的书写方式，让我们一起来揭秘吧！ 𐟓 当“立”字符出现在字的右侧或上方、下方时，它主要有三种书写方法。一是按照常规顺序，先上横再带笔连竖，接着连接横撇，下横与撇之间可连可不连。二是使用原形草法，保持其原有形状。三是如果需要与字下部首连接，可以用下横来连接。 𐟓˜ 当“立”字符位于字左侧时，情况就稍微复杂一些。这时，它主要有四种写法。一是可以用草书代表符“走字符”来替代。二是用草书代表符“音字符”的上部来替代。三是如果点和上横相连，则保留字中间相对的两点，下横写成挑。四是如果点和上横分别起笔，则上横与字下一点一挑直接相连。 𐟓š 当“立”字符位于字上或字右上位置时，与不同的部首搭配会有不同的写法。例如，在“章”字中，可以用一点一横，再一点一短横来省代；在“意”字中，则可以用一点一横一横折来省代；在“辛”字中，可以用一点一横一折竖来省代；而在“竞”和“童”字中，则可以用两竖点和一横来省代。 𐟓– 当“立”字符位于字右上位置，并与字下部首组成“辛”字时，可以用横折竖或横转竖来省代，其上点可简省。例如，“粒”、“涪”、“飒”、“歆”、“樟”、“竞”、“幢”和“避”等字就是这种情况的典型例子。 𐟎‰ 现在你已经掌握了草书“立”字符的多种写法，是不是感觉很有趣呢？快来试试吧，让你的书法更上一层楼！

𐟓œ 智永草书千字文全解析 𐟎“ 自唐宋起，学习草书常以千字文为启蒙，特别是那句「天地玄黄」。千字文，曾是童蒙的必修课本，字字不重复，韵律和谐，易诵易记。𐟖‹️ 通过不断临摹，你能掌握草书的用笔结构，从而挥洒自如。历代书家中，智永的草书千字文最为出名，被众多书家视为学习的典范。𐟓– 𐟔 在探索草书变化中，字形连接、笔画简省、笔顺改变等都是常见手法。此外，挪移位置、点符借代、笔画删损以及省半拼接等也是草书创作的重要技巧。𐟎蠨€Œ追溯到篆隶，我们更能看到草书的源流与演变。 𐟓š 本书将带你从篆体到汉隶，再到草书的变化轨迹，让你清晰了解草书的脉络与发展。无论是初学者还是资深书法爱好者，都能从中获得启示与灵感。𐟌Ÿ

新时代草书之光 ——中国漫草书法初探作者/程勤生漫草书法，是早在2017秋，我本人作品入编《世界当代艺术名家大典》时提出的书法新概念，并据此创作推出了漫草书法新作。漫草书法概念及漫草书法新作的推出，在中国古典书法艺术发展中开创了漫草书法的先河，当时即在业内及有关层面引起了强烈反响。本文试图根据个人理解和创作实践，粗浅沟勒一下漫草书法的概念、理念、特点、技法及漫草书法的时代价值，希望能给读者带来一些有益的启迪。一、漫草书法的概念及特点漫草书法是今草乃至狂草发展到一定历史阶段的产物，是以注重水墨运作状态和线条的自然属性为特征的书法艺术。漫草书法的特点：漫草书法基于今草和狂草，又独立于今草和狂草，其主要特点包括，1.线条是水墨漫出来的，不是通过锋毫抹出来的，更不是刷出来的，因而其线条呈水墨自然延展之态，或空灵流动，或撲拙雅趣，显现大自然奇妙无穷的藏真之美；2.以汉字的今草符号为基础，个字或局部引入夸张手法，使结字及布局，或有排兵布阵之势。二、漫草书法的创新理念及灵感由来漫草书法的创新理念包括两层意涵：一是“琴声悠扬至远方”；二是“清溪流淌过心房”。据此，程先生推陈出新，创作出了具有时代特点的漫草书法作品，并进一步总结提炼了漫草书法八字运笔要领，即，“笔随势走，墨随意漫”。从而为漫草书法由雏形到逐步成熟提供了发展理论上的原则和基石。谈及漫草书法灵感的由来，感触颇多，但究其要者，我认为主要当感恩三个方面：首先当感恩上苍。漫草书法的灵感并非是个人聪明开悟所致，而是天意使然。记得那天，正值2017年首伏的一天上午，天气阴阴沉沉，小雨淅淅沥沥下个不停。为了尽快恢复术后健康，我依然撑着雨伞来到石家庄市勒泰商业中心大厦北侧的一块相对宽阔且又能避雨的地方，开始了日复一日的步行锻炼。行走间，时而欣赏着蒙蒙细雨，时而隔着玻璃门窗偷窥上几眼那古筝堂里的妙手琴弦，时而想象哪梦幻般的古筝琴声，岂不正悄悄地飘出筝堂，悠悠扬扬，漫游至远方……倏地，一个灵感撞了个满怀：“琴声悠扬至远方，清溪流淌过心房”。此时，我似乎有些激动：这不正是上苍赐予的诗意禅音吗？于是，我带着感恩之心开始了漫草的初探和创作。其次当感恩一路上各位良师益友的教导、指点与帮助。其中，徐悲鸿纪念舘旁，李世英老师那调锋用墨、排兵布阵、善读无字书的启蒙教诲，记忆犹新；京城书法研修班上，言恭达老师现场示范大草的沙沙声，其“看大势，走大路”的引领声，至今声声入耳……第三，当感恩自己把书法做为人生最高追求的这份执着。我不会忘记咿呀学语、童真无邪时，其姥姥家墨香满屋、墨迹满墙的熏陶和感染；不会忘记初学汉隶、后学柳赵时的盲动和天真；不会忘记一遍又一遍通临王羲之《十七贴》、《兰亭序》时的专注和快乐；不会忘记连续两年狂草地书时，引来一群又一群伸出大拇指的围观粉丝…… 三、探索漫草书法需要注意的几个问题一是处理好水与墨的关系。潘天寿讲，墨无水不醒，简要生动地诠释了书画创作中不可忽视的水墨关系。漫草书法，由于其创作理念的特殊性，如何处理水墨尤其显得重要。根据初步探索，纸张不同，水墨处理各异。对于初学者，一般当选半生半熟的加厚宣纸，在水墨处理上，可先点（蘸）清水，后点（蘸）浓墨，达到下笔之前以水破墨之效果。点（蘸）水与墨的量，应以能一次写3—5个字为宜。二是处理好提与按的关系。为了追求漫草书法线条的空灵感与流动感，在漫草书法书写运笔中，要力求做到提中有按，按中有提，提按神合。打个比方，漫草书写中的提按之功，犹如巧使轻功之人在水面上行走，既不能沉下去，又不能脱离水面。每一个对漫草书法感兴趣的读者，当悟其理。三是处理好把管高低与五指开合的关系。书写今草、狂草，一般对把管高低没有明确界定。五指握笔法，也非系传统定义。据说王羲之当年写字，是跪在低桌旁，用三个指头把控住笔管写的。从漫草书法的初步探索看，把管高低与五指的开合，应灵活掌控。一般情况下，把管位度越高，五指开合越灵活，字写得越活。把管运笔过程中应做到把管能高能低（或能上能下）、五指开合随心如意为好。四、漫草书法的时代价值漫草书法的推出与探索，有着深远的历史意义和时代价值。第一、为中国传统草书的继承和发展开拓了广阔的视野空间。从东汉张芝、东晋王羲之创立并规范今草到唐代张旭、怀素狂草的形成，再到当今之中华盛世，经过一千八百多年的发展和积淀，虽不乏一些传统型且具有个人风格的时代大师，如孙过庭、黄庭坚、董其昌王铎等，但从运笔角度看，人们更多的是在“传统加个性”的思维定势中徘徊。漫草书法的推出，创新了运笔理念，拓展了运笔空间，或可让人们在守正出新的探索中，打开一扇窗户，并从中看到外边的海阔天空。就我本人来说，位卑言轻，无意有什么奢望。愿顺应天意，将自己的所学、所悟、所思、所想，毫不保留地奉献给读者，奉献给社会，奉献给这个伟大的时代。可以说，随着人们对漫草书法的逐步认识，以及更多的漫草书法爱好者的共同探求努力，在不久的将来，漫草书法或可成为新时代草书之光。第二、漫草书法或可成为人们医治浮躁之气的精神良药。漫草书法从某种意义上说，是一种禅草书法，客观上要求其追逐爱好者，必须静下心来，排除燥气、火气和低级趣味之气，寓谦恭敬畏、淡泊宁静于一颗禅心之中，方能进入状态。可想而知，若漫草书法一旦成为社会主流，其对人们精神状态的影响将是不可估量的。 2022.3.22初稿

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草书唐诗三百首：行云流水，洒脱不羁草书爱好者们，这里有一份特别的礼物——草书唐诗三百首精品字帖，带你领略行云流水、洒脱不羁的草书魅力。《感遇》其一 𐟌𘊤𝕦𑂧𞎤𚺦Š˜。一叶春菜，桂华秋破洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林牺者，润风生相说。草木有本心，人佳。《青溪》 𐟌🊥…婻„花川，每还青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱萍，澄映葭苇。我心素已闲，美隐。《寻西山隐者不遇》 𐟏ž️ 垂钓将已兔，龟勉空仰止。草色新雨中，绝顶一茅茨。松声晓窗里，和关无慢仆。藏室作案儿，若非巾柴车，应是的秋水。差池不相见，直上三十里。《终南山过斛斯山人宿置酒》 𐟍𗊨梯行衣，欢言得所想。美酒聊共辉，长歌吟松风。从碧山下，更乐山山人四多。山月随人归，却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童椎开制库。绿竹入幽径，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。《春泛若耶溪》 𐟌𘊥𙽦„无断纯，此去随所偶。晓风大行舟，花陪入溪口。脉夜特西蜜，隔山塑南斗。洋烟飞溶溶！林月低向。《佳人》 𐟌𚊨‹妙聆›光马，富满你本。人白收骨肉，子唐诗三百首。情恶痕歌，居在空谷。万事随转烛，大婚轻。《秋登兰山寄张五》 𐟍 北山白云里，隐者自怡说。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄幕起，兴是清秋发。时见归村人，曙阿何当李吉壶。弓唐诗三百首，渡头歌。天边树若荞，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。《春夜喜雨》 𐟌篸好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 ...（以此类推，展示更多诗篇）

宋朝有个丞相叫张商英，他有个爱好就是书法，他特别喜欢写草书，闲来无事，他便提笔龙飞凤舞一阵，甚是得意。其实，这张丞相的书法很不到家，字写得不合体统，他还孤芳自赏。当时，很多人都讥笑他，而他却不以为然，依然是我行我素，按他的老习惯写字。　　一天饭后，张丞相小憩片刻，突然来了诗兴，偶得佳句，便当即叫小童磨墨铺纸，张丞相提起笔来，一阵疾书，满纸是一片龙飞蛇走，让人还着实难以辨认。张丞相写完后，摇头晃脑得意了好一阵，似乎还意犹未尽。于是叫来他的侄子，让侄子把这些诗句抄录下来。　　丞相的侄子拿过纸笔，准备用小楷将诗句录下，可是他好半天才能辨认出一个字，时时碰到那些笔划曲折怪异之处，侄子只好连猜带蒙。可是有些地方，他实在是怎么也看不懂，不知从哪里断开才对。他没办法，只好停下笔来，捧着草稿去问张丞相。　　张丞相拿着自己的大作，仔细看了很久，也辨认不清，自己写的字自己都不认识了。他心里颇有些下不了台，便责骂侄子说：“你为什么不早些来问呢？我也忘记是写的什么了！” 　　有些人总爱自以为是，既不虚心，又爱坚持自己的错误，还强词夺理为自己辩护，结果是越显出自己的愚蠢可笑。#历史# （图片与内容无关）