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教育与管理前沿信息_2024年职称晋升废止(2024年12月实时热点)

内容来源：亚心网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

教育与管理

教培老师职业发展：教学与管理双管齐下 𐟌Ÿ教培老师职业发展的两大方向——教学和管理。 𐟓š作为教培机构的老师们，你们既辛勤又责任重大。未来的路该怎么选择呢？是继续做老师还是转行做管理？这里有两条路供你选择： 𐟓–教学方向：如果你热爱教师这份职业，并希望把它作为终身事业，那么你需要精于此道。随着时间的推移，你可能不再能拼课时量来保证收入，因为新来的老师们可能更受欢迎。这时，你需要找到自己的核心竞争力，比如是否有能帮助学生提分的红宝书，或者有独特的学科知识体系。保持开放的学习心态，不断充实自己的知识库，学习新的教学技术，获取更多的教学资源。 𐟓ˆ管理方向：选择走管理这条路的老师们也不轻松。你需要适应以下六个方面的转变：角色转换：从运动员转变为教练员。工作技能转换：从管理学生转变为管理同事。推进方式转换：从推进个人工作转变为推进团队工作。控制方式转换：从直接控制转变为间接控制。工作内容转换：从个人及时反馈转变为团队后置反馈。面对不可控问题的心态转变。选择管理路线的老师们首先要学会反馈。教学工作中较少涉及到汇报反馈，但一旦走上管理岗位，这个汇报和反馈的方法就必须要掌握。如何给上级反馈：明确告诉上级你已经理解了他的意思，并会去执行。汇报过程，及时反馈阶段性成果。你用了什么方法取得了什么进展，好让你的上级心中有数。结果重要，过程同样重要。汇报过程的好处在于如果你走了什么路，可以及时纠正。整个任务是否完成，结果如何，需要什么样帮助。 𐟔希望每位教培老师都能找到自己的核心竞争力，为自己的职业发展做一个详细规划。无论是教学还是管理，都需要不断地学习和进步，才能在教育领域走得更远。

泰国留学热门专业就业前景一览 𐟎“ 泰国留学就业前景好的专业主要包括泰语专业、工程管理、国际商务管理、教育学、艺术学以及旅游与酒店管理专业。泰语专业的学生毕业后可以在中泰进出口贸易、酒店业、旅游业、航空业、政府机构等领域就业，从事商务人员、公关专员、翻译、泰语教师等职业。工程管理专业的学生毕业后可以从事工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、贸易等行业部门的管理工作，担任工程师、项目经理等职位。国际商务管理专业的学生毕业后可以在政府机构、私营机构和公共机构等部门就职，担任国际商贸专员、公司高管等职位。教育学专业的学生毕业后可以在公立学校或私立教育机构从事教育工作。艺术学专业的学生毕业后可以在广播、电视媒体、艺术机构等领域发展自己的创意事业。旅游与酒店管理专业的学生毕业后可以在旅游、酒店、餐饮等行业找到就业机会。

成都市安全教育与安全管理学术论文评选通知各单位会员、个人会员：成都市教育学会学校安全管理专委会作为我市开展学校安全管理与安全教育研究的群众性学术团体，为鼓励专委会会员积极总结提炼自己的安全教育、安全管理经验与成果，提高安全工作的科学化水平，经研究决定开展2024年度成都市安全教育与安全管理学术论文评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓… 交稿截止时间：2024年11月15日 𐟓 一、选题范围新时期学校安全工作的新问题、新趋势学校风险防控体系的整体构建落实学校风险防控责任清单的管理策略学校常见突发安全事故的类型、预防与应对学校安全事件应急处置与危机应对学生欺凌综合治理的有效路径与策略学校安全教育内容、路径、策略学校安全教育计划的制定与落实学校安全教育与教师素质提升用好社会资源开展学校安全教育学生安全素养的构成与评价国内外学校安全管理与安全教育的最新动态围绕学校安全管理和安全教育，可以是理论探讨、学校实践经验总结、现状调查、典型案例、研究综述等。 𐟓 二、行文要求论文要充分体现时代性，有一定新意，能以先进的教育理念为指导，聚焦学校安全热点、难点问题。倡导本区域本校实际的安全管理与安全教育实践改革成果总结报告，倡导从自身实践出发的经验总结和理性思考。观点鲜明，论据充实，题文相符，论文结构严谨、完整，条理清晰、有序，语言规范、流畅。字数以2000~6000字为宜，凡4000字以上文章，须有摘要（文章的主要观点、结论，不写成提纲和评价形式），字数控制在200字以内，关键词3~5个。研究报告和调查报告不受此限制。遵守学术道德，文责自负，严禁抄袭等弄虚作假行为。 𐟓 三、申报要求本专委会个人会员均可申报，单位会员每校不超过10篇；非本专委会会员也可申报，收稿数不超过本次活动会员申报总数的10%；本专委会会员与其他专委会会员联合申报，第一作者需为本专委会会员。 𐟓… 四、交稿截止日期交稿截止日期为2024年11月15日。附件：2024年度成都市安全教育与管理学术论文汇总表成都市教育学会学校安全管理专委会 2024年12月9日

香港教育大学硕士专业申请延期汇总大家好！最近，香港教育大学又有一批硕士专业宣布延期截止日期啦！为了帮助有需要的同学们，我特意整理了一下这些专业，快来看看吧！可持续发展教育硕士 𐟌𑊨🙤𘪤𘓤𘚧š„核心课程包括可持续发展、环保和节能减排等，非常适合对环保事业感兴趣的同学。数学与教育学硕士 𐟓š 如果你对数学教学和教育研究感兴趣，这个专业会让你在教育学和数学领域都具备深入的研究和教学能力。个人理财教育硕士 𐟒𜊨🙤𘪤𘓤𘚦—襜襟𙥅𛤸ꤺ𚧐†财教育的优秀教育者，非常适合想要在金融和教育领域有所作为的同学。 STEM教育硕士 𐟔찟”犓TEM教育硕士提供一系列STEM领域的教育课程，重点培养STEM教学领域的人才，帮助学生提升STEM相关方面的知识和技能。视觉艺术教育与创意实践硕士 𐟎芨🙤𘪤𘓤𘚦—襜襟𙥅𛨧†觉艺术领域的优秀教育者，包括美术、设计、摄影等领域的教育。公共政策与管理硕士 𐟏›️ 主要培养公共管理领域的人才，提供一系列课程，内容包括公共管理和公共政策。人工智能与教育技术硕士 𐟤–𐟒𛊨🙤𘪤𘓤𘚤𘻨恦𖉥Š人工智能与教育技术等领域，培养人工智能时代优秀的教育人才。体育教练与管理硕士 𐟏ƒ‍♂️𐟏‹️‍♀️ 主要培养体育领域的优秀教练和管理人才，提供一系列可持续发展和健康管理等方面的课程。儿童与家庭教育硕士 𐟑𖰟‘犨🙤𘪤𘓤𘚤𘻨恦𖉥Š儿童和家庭教育，提供一系列相关课程，培养优秀的儿童和家庭教育人才。数字学习与技术硕士 𐟓𑰟’𛊨磻𘓤𘚤𘻨恦𖉥Š数字化和教育技术等领域，培养数字时代的优秀教育人才，有兴趣的同学可以考虑申请。希望这些信息对大家有所帮助！申请专业前请仔细阅读招生要求和材料要求，并认真准备相关材料，祝大家申请顺利！

智慧校园解决方案：提升教学与管理的利器智慧校园解决方案是一种利用先进科技手段优化学校教育和管理的方法。它涵盖了多个方面，包括教学、管理、服务等。通过智能化教室、智慧校园卡、校园安全监控系统、学生信息管理系统等技术的应用，可以提高学校的教学质量、管理效率和服务水平，更好地满足学生和家长的需求。 𐟔 远程实时监管，提升运维工作效率通过制度流程化、流程表单化、表单信息化，提升运维工作的专业度和效率。完备的台账管理和缺陷管理，提升消缺效率，有助于提升设备运行稳定性，延长设备寿命。 𐟓Š 能耗监测与优化能耗监测：各区域楼层环境与能耗数据的监测与分析。报警处置：结合传感器数据设定报警阈值，监测学校环境安全与用电安全。教室智能化管理：灯光、教学设备、实训设备、多媒体等教学设备的管理与智能化管控。通过这些技术手段，智慧校园解决方案可以减少人工抄表的工作量，提升能耗统计准确性，减少费用核查流程，提升用能费用管理效率。智能优化建议可以支撑管理层的节能决策，减少不必要的费用浪费，提升校园用能费用管理的专业度。

丹麦教育体制与顶尖院校推荐 𐟌Ÿ 丹麦的教育体制主要分为两大类：综合性大学和大学学院。综合性大学由科学、技术与创新部管理，侧重学术研究，提供本科和研究生课程，并颁发学士、硕士和博士学位。而大学学院则由教育部管理，一般开设3至4年半的专业性本科课程，颁发职业学士学位，专业涵盖教师培训、工程、护士、健康、商务以及社会工作等学科。此外，还有高等职业教育学院，它们提供2至2年半不等的职业教育课程，或者与大学合作开设本科课程。在丹麦，大多数大学的本科教育和职业学院的课程都用丹麦语授课，而研究生教育则设有英语授课课程。不过，有些大学和职业学院每年也会设立用英语授课的专业，招收外国学生，但名额有限。以下是一些丹麦的顶尖院校推荐：哥本哈根商学院 (Copenhagen Business School) 南丹麦大学 (University of Southern Denmark) 丹麦技术大学 (Technical University of Denmark) 奥胡斯建筑学院 (Aarhus School of Architecture) 丹麦皇家美术学院-建筑、设计与修复学院 (The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Architecture, Design and Conservation) 丹麦皇家音乐学院 (The Royal Danish Academy of Music) 皇家音乐学院-奥胡斯/奥尔堡 (The Royal Academy of Music, Aarhus/Aalborg) 韵律音乐学院 (The Danish National School of Performing Arts) 丹麦国家音乐学院 (Danish National Academy of Music) 这些学校在各自领域内都有着卓越的表现和丰富的资源，值得广大学子们关注和申请。

𐟌Ÿ导师盛赞的优秀毕业论文——教育管理篇𐟌Ÿ 𐟎“ 一、选题背景与意义首先，要清晰地阐述选题的背景和重要性。在现代社会中，家庭结构的多样性使得单亲家庭、重组家庭、隔代抚养等形式越来越普遍。研究不同家庭结构对儿童个性的影响，有助于我们更深入地理解和教育孩子。 𐟓š 二、文献综述接下来，对已有的研究进行全面的综述。了解前人已经研究了哪些方面，得出了哪些结论，以及还存在哪些不足。这样，我们可以在前人的基础上进行更深入的研究。 𐟔젤𘉣€研究方法然后，说明本研究采用的研究方法。通过问卷调查和访谈的方式收集数据，并运用统计分析方法，探讨不同家庭结构对儿童个性的影响。 𐟓Š 四、研究结果接着，展示研究结果。通过对数据的分析，我们发现不同家庭结构对儿童个性确实有影响。例如，单亲家庭的孩子可能更独立，但也更容易产生焦虑情绪；重组家庭的孩子可能更懂得与人相处，但也更容易产生冲突。 𐟒젤𚔣€讨论与建议在这一部分，对研究结果进行讨论，并提出建议。我们讨论了为什么会出现这些影响，以及如何通过家庭教育、学校教育和社会支持来减轻这些影响。我们还提出了一些具体的建议，比如加强家长教育、提高教师素质、完善社会保障等。 𐟎‰ 六、结语通过本研究，我们更加深入地了解了不同家庭结构对儿童个性的影响。希望本研究能为教育实践和政策制定提供一些参考，让我们共同为孩子们的健康成长努力！

泰安民办高中推荐：个性化教学与管理严格选择一个好的学校，为自己创造一个无悔的青春。泰安的民办高中有哪些呢？特别是那些注重个性化教学、管理严格的学校。济南立行学校在这方面表现突出，享有良好的声誉，教学质量也很高，是那些愿意在私立高中学习的学生的不错选择。成功的背后是多年的坚持和努力。保持稳定的心态和坚定的信念是实现梦想的必由之路。高中是一场长跑，谁能坚持到最后，谁就有更大的机会赢得比赛。而在这场比赛中，坚实的后盾和支持是非常重要的。为了保持更好的学习状态，学生的成长需要不断的鼓励。同时，环境的规定和约束在学生进步的道路上也是不可或缺的。济南立行学校实行全封闭管理，门禁制度严格，时间观念和纪律意识强，可以在一定程度上约束学生，避免因为暂时的放纵而浪费宝贵的青春。总的来说，选择一个适合自己的学校，在一个更好的学习平台上努力，相信你会创造一个无悔的青春。

如何设计符合“双减”政策的作业？ 𐟓œ杨学杰.落实“双减”政策的作业理念研究[J].教学与管理,2022(16):10-12. 一、如何设计符合“双减”政策的作业？【回答一】 1⃣ 回归作业的真实样态 ① 教师要有正确的作业观 𐟑‰ 作业是课堂教学的必要补充，目的是促进学生全面发展。 ② 改革作业布置方式和理念 𐟑‰ 重新学习教育学和心理学理论知识 𐟑‰ 布置作业要有“大胸怀”，形成“非必要不布置”的认识 𐟑‰ 遵循“宜简不宜繁、宜精不宜多、宜实践不宜理论、宜趣味不宜无味”的原则 2⃣ 构建理想的学生作业新样态 ① 针对性 ② 实践性 ③ 跨学科性 ④ 艺术性 𐟑‰ 形式美：观察类、探究类、操作类、调查类、访问类、体验类、展示类等 𐟑‰ 内涵美：难/易，量多/量少，趣味性/次趣味性，理论/实践，动手探究/看书钻研，不同题型 3⃣ 亲近生活，发挥学生作业的教育功能 ① 实现全面发展的实践性作业 𐟑‰ 学校：社会实践+课程作业，校本教研，制定《作业管理细则》 𐟑‰ 教师：挖掘课程实践因素和延伸渠道 ② 提升学生能力和水平的作业 4⃣ 完善制度，重构刚性的作业管理体制 ① 重现作业设计的教学研究 ② 加强作业总量的管控 ③ 强化教师设计作业行为的培训 𐟑‰ 常态化 ④ 实施学科教师的“下水”作业 𐟑‰ 确保作业设计接地气，起作用【回答二】 1⃣ 从国家角度看： ① “双减”政策 ② 重现作业设计的教学研究 2⃣ 从学校角度看： ① 社会实践+课程作业，校本教研，制定《作业管理细则》 ② 加强作业总量的管控 ③ 强化教师设计作业行为的培训 ④ 实施学科教师的“下水”作业 3⃣ 从教师角度看：上述回答一中的其他任何点 — 二、一份优秀的课后作业应当具备哪些特点？ 1⃣ 与课堂教学内容紧密联系； 2⃣ 针对性强，直指课堂教学目标、教学重点、教学难点； 3⃣ 具有实践性、拓展性、延伸性、知识性、趣味性； 4⃣ 分层次设计，难易适中，符合学生年龄、知识层次和认知水平的要求； 5⃣ 具有弹性和个性； 6⃣ 形式灵活多样，题型不重复，数量不叠加； 7⃣ 与其他学科共同用时不超标(小学三至六年级书面作业完成时间不超过60min，初中平均完成时间不超过90min)。 — 三、当下作业设计存在的问题？ 𐟔𚤽œ业异化： ① 过度作业 ② 依赖作业 ③ 轻视课堂讲授与探究，重视课后大量刷题与巩固

智慧体育云平台，体育新革命！随着信息技术的飞速发展，传统的体育教育模式已经无法满足现代学生的需求。为了提升教学质量，校园智慧体育云平台应运而生。这个平台以先进的教育理念和技术手段为基础，旨在为学生、教师和管理者提供一个高效、便捷、互动性强的体育教学与管理环境。设计理念 𐟎芤𛥥�”Ÿ为中心 𐟧‘‍𐟎“ 校园智慧体育云平台始终将学生放在核心位置，充分考虑他们的个性化需求和学习特点。平台提供丰富多样的体育课程资源，满足学生不同的兴趣和技能水平。同时，学生可以自主学习、互动交流，从而激发他们的学习兴趣和积极性。整合优化资源 𐟌 平台通过整合校内外体育资源，打破信息壁垒，实现资源共享。这不仅包括体育课程、教学资源、体育设施等硬件资源，还包括体育教师、教练、体育专家等软件资源。通过资源优化配置，提高资源利用效率，为体育教学提供有力支持。提升教学质量 𐟓ˆ 平台运用现代信息技术手段，如大数据分析和云计算等，对体育教学过程进行实时监控和数据分析，为教师提供科学的教学辅助决策支持。同时，平台提供丰富的教学工具和互动功能，帮助教师创新教学方法，提高教学效果。强化互动与协作 𐟤 校园智慧体育云平台鼓励学生之间、师生之间进行互动交流，共同协作完成学习任务。通过线上线下的有机结合，打破时空限制，构建一个开放、包容、协作的体育学习环境。便于管理与评价 𐟓Š 平台提供强大的管理功能，方便学校对体育课程、教学资源、体育设施等进行统一管理和调度。同时，平台提供多元化的评价手段，包括学生自评、互评、教师评价等，实现对学生体育学习情况的优秀、客观、科学评价。技术实现 𐟒𛊦 ᥛ�𚦅礽“育云平台采用先进的云计算、大数据和物联网等技术手段，实现平台的高效运行和智能化管理。通过构建稳定可靠的基础设施，确保平台的可扩展性、安全性和稳定性。同时，平台注重用户体验，提供简洁明了的操作界面和友好的交互设计，使用户能够轻松上手并享受便捷的体育学习体验。总的来说，校园智慧体育云平台不仅提升了教学质量，还为学生和教师提供了一个更加高效、便捷的学习环境。

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