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幼儿舞蹈视频大全新上映_《有点甜》舞蹈视频(2024年12月抢先看)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

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幼儿园教孩子跳成人舞蹈，家长忧心忡忡最近，西安一所幼儿园教孩子们跳《黑桃A》的事情引起了广泛关注。这首歌曲内容低俗，而且在短视频平台上也有很多类似的幼儿舞蹈教学视频。这让不少家长开始担心，这些成人口水歌真的适合孩子们吗？家长的担忧不是没有道理的。幼儿园老师教小朋友跳舞，本应该是教学活动的一部分，不能因为网络上火就随便教。更不能只看节奏，不看歌词，这样做显然不专业。无论是教授文化知识还是音乐舞蹈，幼儿园老师都有责任把好关。孩子们天性活泼，喜欢模仿和想象，也有强烈的表演欲。优秀的少儿歌曲和舞蹈能够引导他们认识世界，发现生活中的美好，为他们的健康成长提供养分。然而，幼儿园老师简单地把成人歌曲拿来教幼儿舞蹈，没有考虑到幼儿身体发展的特点，这不仅不适合幼儿，也达不到艺术启蒙的作用。任何形式的幼儿教育，都应该以适宜儿童为前提，这是常识，也是育人者的标尺。认为“孩子小听不懂歌词意思”，更不是老师可以随意选择、掉以轻心的理由。除了《黑桃A》，还有一些歌词表达明显成人化的网红歌曲也被用来搭配幼儿舞蹈。可见，将成人歌曲直接用于舞蹈教学，不是个别幼儿园的偶发特例，很容易给孩子错误的导向，这样的现象值得警惕。教育家卢梭说过，错误的教育比不教育，危害更大。这是因为，儿童是一个能动的个体，本身就具有“吸收力的心智”，他们会不断向成人学习，从而形成自己的认知和行为。因此，幼儿园作为幼儿主要的集体学习生活的教育场所，更应对教学内容进行严格筛选，激发幼儿对音乐、舞蹈的兴趣，真正感受到艺术带来的快乐。此外，儿童健康成长，更是全社会的共同责任。成人化歌曲进入幼儿园，背后反映的是“儿童缺少儿歌唱”的窘境。放眼当下，新的儿童优秀歌曲并不多，很多孩子还唱着父母辈小时候唱的老歌。学习音乐舞蹈，对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。而为儿童创作优秀的音乐舞蹈作品，就是为孩子们生产精神食粮。以此而言，与孩子有关的，都是教育大事。我国现代著名美术和音乐教育家丰子恺先生也曾指出，小孩子的生活是趣味本位的，切不可把儿童大人化。成人歌曲进幼儿园，当力戒再次出现。

幼师暑假变现攻略：6大副业赛道推荐暑假即将来临，你是否有考虑过如何利用这个时间来增加一些额外的收入呢？𐟤” 在过去的两个月里，我一直在探索如何利用自己的专业优势在百度上实现变现。𐟒ᠧ𛏨🇤𘀧•ꥊꥊ›，我终于找到了一些适合幼师的副业赛道，今天就来和大家分享这些经验，希望能帮助到有同样想法的幼师朋友们。 𐟌Ÿ 赛道一：卖PPT课件作为幼儿教师，我们经常需要制作PPT课件来辅助教学。如果你擅长制作PPT，不妨将这些课件上传到百度上，满足其他教师的需求。𐟓Š 𐟌Ÿ 赛道二：卖文件类资料如果你是负责整理资料的行政人员，可以将这些资料整理成电子版并上传到百度上。毕竟不是每个人都喜欢整理资料，我们可以通过提供这些服务来赚取一些额外的费用。𐟓‘ 𐟌Ÿ 赛道三：卖节日绘画模板图如果你擅长绘画，可以将你的作品制作成可打印的模板图，上传到百度上供其他教师使用。这样不仅能减轻他们的负担，还能让你获得一些收入。𐟎芊𐟌Ÿ 赛道四：卖舞蹈视频幼儿园的舞蹈需要不断创新，如果你有舞蹈功底，可以自创自编一些幼儿舞蹈视频，并将其上传到百度上。这些视频会受到家长和教师的欢迎，从而带来额外的收入。𐟒ƒ 𐟌Ÿ 赛道五：拍纪录片（记录幼儿园生活）通过拍摄幼儿园的日常生活，可以记录孩子们的成长点滴，并通过百度分享给家长和同行。这类内容非常受欢迎，观看者众多，后期还可以通过接广告来获得更多收入。𐟎劊𐟌Ÿ 赛道六：提供幼儿成长档案模板帮助家长和教师记录孩子的成长点滴，提供多样化的幼儿成长档案模板。这类服务非常实用，适合那些希望更好地了解孩子成长过程的家长和教师。𐟓– 以上就是幼师在暑假期间可以通过百度实现的6大副业赛道。希望这些建议能帮助到你，让你在享受暑假的同时，也能赚取一些额外的收入。𐟒𘀀

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幼儿园小班音乐课《泥娃娃》全攻略今天给大家带来一份超棒的幼儿园小班音乐课教案，内容是《泥娃娃》。这个活动不仅能让孩子们学到简单的歌词和舞蹈动作，还能让他们体验到帮助别人的快乐。下面就让我们一起来看看具体内容吧！活动目标 𐟎ƒ𝧮€单学说歌词并跟唱歌曲能用不同的动作和表情表现歌曲内容体验自由创编表演的愉悦和帮助他人的快乐活动重难点 𐟓š 重点：理解并学说歌词，简单跟唱歌曲。难点：创编表演动作，体验帮助别人的快乐。活动准备 𐟓– PPT、视频、音频活动过程 𐟎𖊧†解并学说歌词出示泥娃娃图片，引出主题师：宝宝们，这是什么？它是用什么做的？（幼儿回答）师小结：这些泥娃娃是用泥土做成的，非常漂亮。它们手里拿着鱼，代表着年年有余，喜庆吉祥。观看儿歌视频《泥娃娃》师：下面我们来欣赏一首《泥娃娃》的儿歌吧。熟悉歌词，朗诵前半部分师：请跟着老师来朗诵一下这首儿歌歌词吧。朗诵后提问：泥娃娃都有什么？它的眼睛会不会眨，嘴巴会不会动？（幼儿回答） “泥娃娃为什么不高兴呀?他没有爸爸妈妈，怎么办呢?” 朗诵后半部分师：“泥娃娃为什么不高兴呀?他没有爸爸妈妈，怎么办呢?” 简单跟唱歌曲 𐟎䊧쬤𘀩：播放课件或教师清唱歌曲师：宝宝们真棒，刚才跟着老师学说歌词，接下来，请你们来听一听老师唱一遍这首歌吧（师歌唱）第二遍：幼儿跟随教师清唱师：接下来，请宝宝们跟着老师学唱一下这首歌吧第三遍：幼儿随《泥娃娃》音频跟唱歌曲师：宝宝们，你们都学会了这首歌曲吗？让我们来试着唱一唱吧表演歌曲舞蹈 𐟒ƒ 师幼互动，学习并创编表演动作师：刚才我们学习了《泥娃娃》儿歌的歌曲，现在小朋友们都知道怎么唱这首歌了，接下来，让我们跟着音乐，来表演这首歌的舞蹈动作吧！请宝宝们听着音乐的旋律，跟着老师一起来做吧。幼儿动作合拍，随《泥娃娃》音频或课件表演歌曲师：请幼儿分组表演、欣赏体验帮助别人的快乐 𐟘Š 提问:帮助了泥娃娃，泥娃娃高兴吗?为什么?小朋友高兴吗?为什么?（幼儿回答）通过这个活动，孩子们不仅能学到歌曲和舞蹈，还能感受到帮助别人的快乐。希望这份教案对大家有所帮助！

𐟎𖤸��𓤹游戏《木瓜恰恰恰》全攻略𐟎‰ 𐟎ˆ一等奖公开课《木瓜恰恰恰》来啦！𐟎ˆ 𐟎𖣀Š木瓜恰恰恰》是一首充满热情的印度尼西亚民歌，歌曲欢快活泼，非常适合中班幼儿进行歌唱和演奏活动。这首歌经过剪辑，选用了A段音乐，旋律简短，节奏重复，歌词也进行了适当改编，非常易于理解和记忆。 𐟎ˆ活动目标：感受歌曲欢快的旋律，喜欢参与歌唱活动。熟悉歌词和旋律，能把握歌曲的弱起拍进行演唱。能用欢快、富有律动感的声音表现印尼民歌热情、风趣的风格。 𐟎ˆ活动重难点：感受印尼民歌的特色，理解歌曲中的叫卖风格。通过玩水果叫卖的游戏，熟悉歌曲旋律和歌词，从而学会歌唱。 𐟎ˆ活动准备：印尼风光组图、水果组图、歌曲图谱、《木瓜恰恰恰》节选歌曲音频及伴奏音频。 𐟎ˆ活动过程：播放歌曲，让幼儿熟悉旋律和歌词。尝试自己演唱，教师点击虚框，出现歌词对应图谱，帮助幼儿更好地掌握歌曲。通过游戏互动，让幼儿在快乐的游戏中进一步熟悉歌曲。 𐟎ˆ购买全部资料可获得以下内容：六一儿童舞蹈视频、手工领域大中小班课程、体育领域小中大班课程、数学领域小中大班课程、综合领域小中大班课程、小班五大领域课程合集、中班五大领域课程合集、大班五大领域课程合集、全国音乐研讨会优质课、健康领域小中大班课程、语言领域小中大班课程、社会领域小中大班课程、科学领域小中大班课程、美术领域小中大班课程、音乐领域小中大班课程。所有资料按班级、领域、更新时间精细分类，查找便捷，省时省心。快来一起感受这首充满热情的歌曲吧！𐟎‰

幼儿园公开课：毛毛虫爬行音乐游戏 𐟌ž𐟌ž活动目标 1⃣️ 愿意与同伴合作游戏，体验韵律活动的快乐。 2⃣️ 初步了解毛毛虫爬行的体态，并用手部动作模仿毛毛虫，表现音乐的律动和节奏。 3⃣️ 感受音乐的欢快情绪，结合音乐配合手部动作，表现毛毛虫爬行体态。 𐟌ž𐟌ž活动重难点 1⃣️ 重点：结合音乐配合手部动作，表现毛毛虫爬行体态。 2⃣️ 难点：有节奏地“啵啵啵”打招呼。 𐟌ž𐟌ž活动准备 1⃣️ 课件准备：《小手变变》手指操视频；《毛毛虫爬》完整音频及图片；《毛毛虫爬》分段音频；“爬行的毛毛虫”动图；“毛毛虫打招呼”图片；“交朋友”图片。 2⃣️ 纸面教具：《毛毛虫与大树手饰》。 𐟌ž𐟌ž活动过程 1⃣️ 教师带领幼儿做手指操《小手变变》，激发活动兴趣。 2⃣️ 播放完整音乐及图片《毛毛虫爬》，引导幼儿初步感受音乐的内容和欢快的情绪。 3⃣️ 出示动图“爬行的毛毛虫”、图片“毛毛虫打招呼”，并播放《毛毛虫爬》A段音乐，引导幼儿用动作模仿毛毛虫，表现音乐的律动和节奏。 4⃣️ 播放《毛毛虫爬》B段音乐，出示图片“交朋友”，鼓励幼儿想象毛毛虫和大树交朋友的快乐场景，随乐自由舞蹈，表现音乐中的快乐情绪。 5⃣️ 播放《毛毛虫爬》完整音乐，发放纸面教具《毛毛虫与大树手饰》，鼓励幼儿合作，完整表现音乐，感受合作表演的乐趣。

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