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英语跟我读小学版新上映_人教版《学生英语报》(2024年12月抢先看)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

英语跟我读小学版

如何用阅读培养小学英语学霸？我女儿小时候特别爱看书，但她在上学前看的都是绘本。偶尔买过一套英文版的《Peppa Pig》，不过都是翻译成中文后给她读的。所以她正式入学前，几乎不懂英文，我那时真是担心她学习跟不上。正式入学后，老师每周发一本书，家长签名后才能换下一本。我们家看得特别勤快，基本上每两天就能换一本。每周我还去图书馆借几十本书回来，这样每周她都能比其他小朋友多读几十本书。Prep的书很简单，基本上都是单词和简单的几句话，所以半个小时能念很多书。每本书都念到熟为止，整个学年下来，她念了不少书，词汇量也积累了不少。在这个阶段，我们主要用分级读物，因为它自成体系、非常系统，一般不会借那种单本的绘本。Prep学了一年后，我女儿还得了班级里的写作奖，写了一首非常有韵律押韵的8句话。虽然没保存下来，但一年级时，她的名字已经在toplist里了。她的学习成绩也稳步上涨，我想这和她大量的阅读有很大关系。Prep时她的成绩是B或C，后来变成A了。记得有个女生得了好几个学习奖，但一年级之后再也没见过她出现在学校的颁奖晚会上。那些在阅读方面不下苦工的孩子，随着年龄的增长，学习成绩就会直线下降。几年前，我每天都在公主号上收集书单，什么人民日报书单、北大附小书单、国际大奖书单，然后根据书单购买或借书。但发现这些书单根本不适合我女儿，她根本不喜欢。那些网上热荐的国际大奖书本都入不了她的眼，我想可能是因为那些得奖的书中所描述的故事太遥远了，背景和她所处的时代不一样，完全提不起她的兴趣。就像我对世界名著毫无兴趣一样。可以说，我女儿看过的每一本书都是我选的，我自己一本也没看过，只了解个大概。可能是几年下来收集书单的习惯让我明白了我应该选择什么样的书。每次去图书馆，我女儿也不知道该选什么书，我很高兴我能帮她选到她喜欢的好书。在选择书时，我一般根据她的兴趣来选。她在Prep以后非常喜欢看的一套章节书是关于仙子的《Rainbow Magic》，整套几十本。所以大半年的时间我们就看了那套书，然后是同系列的《Magic Animals》。总之，阅读是提高孩子英语成绩的关键，选择适合孩子的书籍尤为重要。

小学英语规划：纯原版路线的那些事儿 𐟓š 目前，小学英语的学习路径大致可以分为三种：纯原版路线、原版+应试路线和应试+原版阅读。经过一番实践和观察，我对这三条路线有了一些理解，今天就来聊聊纯原版路线。纯原版路线：从零开始浸泡重启蒙：早起步，大量输入这条路线的起点很早，甚至可以从学前班开始。给孩子提供大量的浸润式输入，包括动画、音频、国际幼儿园和英文绘本等。学前启蒙的文章很多，这里就不展开了。原版教材+外教教学：逐步进阶从Gk班或者小学G1开始，跟着国外同级原版教材进度学习。推荐从国外对应年级的小学生语文课本入手，比如Wonders（加州语文）和Journeys（德州语文）。到了高年级，孩子有了一定的语言基础和阅读能力后，可以根据兴趣和需求转向其他体系教材，比如国家地理的Readers Explorer系列。有条件的话，最好是外教上课，现在很多机构也提供外教远程网课。泛读：从分级阅读到章节书这一步类似于我们语文的课外阅读积累。仅通过教材课文做精读输入对语言习得来说不够充分，还需要进行大量的泛读来巩固。这一步是最难的，因为需要跟语文的泛读抢时间。如果初期英文单词量和语感跟不上，孩子会越来越不喜欢相对简单的英文读物，而选择更合年龄的中文书。所以这一步凸显了学前启蒙的重要性，也是一个纯原版路线的闭环。纯原版路线的优势与挑战目前走纯原版路线的孩子不少，网上随手一搜就能看到刷完RAZ、一路进阶到章节书、听书听了百八十本、裸考轻松过KET和PET的原版娃。这绝不是在吹牛，只要家长初期肯花功夫，英语一定能看到正反馈。按这个路线走，至少听读应该可以对标国外同级，稍微准备一下通过等级考试都会比较轻松。不过，有一个小小的bug：很多轻松过了KET和PET的原版娃在小学考试里总拿不到满分。这可能是由于考题类型（剑桥系列更重应用，校内考题相对传统）和考核原则（一个是通过性质，一个是卷满分不能犯错性质）不同造成的。我个人感觉倒不用太担心，原版娃后劲很足，越到高年级才会显示优势，且到那时娃自己也更有能力去调整应对国内的考试模式。还是那句话，在真正能力面前应试技巧微不足道。未完待续……

小学英语启蒙：姐姐妹妹的不同选择 ❤️我家姐姐的英语启蒙是从五岁开始的，当时选择了线下的美国全英文课程，每周上两次课。妹妹则是在三岁的时候，选择了线上的APP，每天15分钟的学习。两种方式各有优劣吧。线下的课程需要家长坚持接送，做好后勤工作，还要计划好时间。而线上的APP则更需要家长的陪伴和监督，毕竟要守着孩子学习。 ❤️目前来看，姐姐在同龄人中基本功更扎实，单词量也更大。而妹妹的听力和发音则更胜一筹。这也许是因为妹妹虽然没有和同龄人在一个空间里进行口语交际，但她的听读量很大，而且反复练习，所以她比姐姐更愿意主动用英文交流。 ✅坚持英文朗读✅ 1⃣️不管是用哪种方式学习英文，在启蒙阶段，听读的“量”比“质”更重要。反复听、反复读，不要在意口音，也不要打击孩子的信心。 2⃣️虽然妹妹没有和同龄人在一个空间里进行口语交际，但她的听读量很大，而且反复练习。她比姐姐更愿意主动张口说英文，走在路上会主动用英文问我问题，一点都不胆怯。 3⃣️以前我担心线上APP让孩子没有说的环境，但现在发现，线上线下哪种教材都不重要，重要的是孩子自己有没有真正的多听多读。 ✅坚持背诵✅ 记住！背诵是听读的进阶版，是培养语感的最佳方法。背诵课文、新概念、牛津树都可以。一二年级时保证背诵的量，三年级以后，开始将背诵的小作文写下来，真正的听说读写一步到位！ ✅自然拼读✅ 1⃣️姐姐的单词量比较好，自然拼读起了很重要的作用。姐姐六岁时就开始学自然拼读了，本来担心会和拼音混淆，但事实证明，语言这件事真的越早越好。度过了混淆期后，你会发现孩子的英文阅读和记忆速度提高很多。 2⃣️妹妹的自然拼读晚一些，就明显能感觉她需要额外去强化记忆。 ‼️我自己并不主张孩子三年级考KET，五年级PET这种超前学习。一定要先提高孩子的兴趣！所以我会让孩子阅读纯英文书籍，电子版、纸质版都可以，甚至全英文游戏。先让孩子进入英文世界，感受英文的逻辑。不要在低龄段就不停刷题考试。等进入四年级后，我会准备KET、PET等中考题的各种模拟卷子，让孩子自己做，感受不同的考试制度，不同的题目。她会自己总结，自己去感受其中的趣味和挫折。比如：“妈妈我这篇文章完全读懂了，但为啥选择题我又选错了”。“妈妈我发现我学了单复数后填空题好多都不容易错了。” ❤️适合你的才是最好的。

评论区入手的点读笔，真香！前段时间在评论区看到有人推荐陌象点读笔，心动之下入手了。用了一段时间后，来聊聊我的使用感受吧。首先，功能方面，这款点读笔真的很全面。它能练习口语、纠正发音、调节语速跟读、还有生词本和练习听力等功能。基本上，各种学习需求都能满足。其次，内容资源也很丰富。教材从小学到高中都有，全科辅导。而且教材版本可以根据孩子学习的版本选择，非常方便。遇到不懂的地方，一扫就有老师视频讲解，免费观看，这点我很喜欢。再者，发音和识别精准度也很高。我扫描了一些英语句子和课本，对照了一下，发音完全一致。播放的声音清晰，不是那种机械的声音，听着很自然。最后，用了一段时间后，我觉得这款点读笔整体性价比很高。如果你是第一次尝试点读笔，可以考虑这款。

满多的阅读成长之路 6到7岁今年九月，满多正式踏入了小学的大门。令人惊喜的是，他已经能够完全自主阅读，并且对书籍的选择也有了更多的个人偏好。因此，今年我主要负责为他购买书籍和纠正他的阅读姿势。在今年的阅读经历中，英语分级读物的进展最为显著。虽然满多的英语启蒙很早，但之前一直停留在视听说和自然拼读阶段，从未让他逐字逐句地阅读，也没有系统地学习。在与同事的交流中，我发现同龄的孩子已经读到RAZ的F级了，这激发了我作为母亲的动力。于是，暑假期间，我开始带他阅读牛津树校园版。早在满多三岁的时候，我就已经购买了牛津树分级读物，他非常喜欢，我们一起读过前六级。这次我们为了听读又购买了倾听者，连之前闲置的点读笔也派上了用场。牛津树自带一个阅读计划表，我按照自己的安排，让他在一周内阅读固定的几本，每天没事就听，晚上睡前出声读。虽然开始时满多不愿意张口，但由于输入量足够，阅读并不困难。经过软磨硬泡，从暑假到年前，我们终于读完了前五级。同时，我们还观看了英文动画电影，满多开口说英语的兴趣明显增长。不积跬步无以至千里，关键在于坚持。在中文阅读方面，满多自己选择了一套科普书籍《46亿年的奇迹》，这套书按地质年代讲解生物进化，堪称地球的说明书。原本以为这套书对他来说内容太过专业和枯燥，但他却非常喜欢。这本书由日本作者编写，图片精美内容丰富，他可能没有逐字阅读，只是把自己喜欢的部分看了。他还看出了门道。语文课老师问到天地人的关系时，他回答“有了宇宙才有了地球，有了地球才有了人类，天地人不是独立的，而是相互影响的一个整体。”这个答案让老师印象深刻，第一次家长会就被点名表扬“很博学，父母培养的好”，让作为母亲的我感到非常骄傲。不过，今年的年度最爱要给到《植物大战僵尸》和《寻宝记》两套漫画。这两套书都用孩子们喜欢的IP编写故事，串起了科普和人文知识。这也是现在孩子们看得最多的书，每次去书城，孩子们抢着拿来看，地上坐满了人，一看就是几个小时不肯走。满多这两套书看得不分时间不分场合不管姿势，没少被骂。现在的问题是，漫画的形式讲知识，孩子看多了到底利大还是弊大？会不会影响到他对纯文字书籍的兴趣？漫画书里的知识虽然趣味性强却不系统，就像吃多了垃圾食品就不爱吃饭了，会不会影响他的思考习惯？今年太忙了，我还没有去研究这些问题。

如何轻松无痛地学习英语？ 𐟓š 我开始背单词已经超过一年了，从小学开始，每天设定目标是40个单词。虽然现在才背到初中，但我已经把小学的203本书全背完了，初中的71本书也快背完了，现在正在背《译林版牛津英语九年级下册》。 𐟤” 为什么要这样背单词呢？首先，我的目标不是为了考试，时间充裕，所以可以慢慢背。其次，我有选择困难症，词书太多不知道选哪本，那就都背吧。最后，从小学开始背单词并不痛苦，很多单词都会，复习起来也不难。万事开头难，但这样开始背单词就不会觉得难，这也是我能坚持下来的原因。 𐟓– 我还坚持每天刷RAZ，增加阅读量和单词量。遇到不会的单词就记在本子上，但不会刻意去背它。因为RAZ是螺旋式上升的分级阅读材料，不会的单词会在不同的书籍反复出现，看得多，写得多也就记住了。 𐟎砦™š上睡前听英语故事也是我的习惯，找符合自己水平的，大部分听得懂。昨晚听一个故事到一点，讲杀人犯破案的，很有趣。 𐟖‹️ 对于写作，新二开始就有写作练习了，我都会认真完成。下次再跟大家分享我是怎么学新二的。 𐟗㯸对于口语，我下班路上会自言自语跟自己英语对话，旁人都觉得我是疯子吧。无所谓啦，我也不认识他们。什么时候我尝试录全英视频给大家，让大家帮我指正。 𐟒ꠥš持了这么久，词汇量由原来的两千不到，到现在六千词汇量，进步还是很让我满意的。而且全程我感觉不到痛苦，容易坚持。

乐读英语怎么选？一篇搞定你的选择难题 𐟤” 很多人问我，乐读英语的各个体系到底有什么区别，该怎么选。今天我就来给大家详细讲解一下，帮你们理清思路。 𐟑颀𐟏려𙐨ﻥ𐏥�‹𑨯�𛨦有三个体系：新概念、剑桥和新课标。每个体系都有不同的难度和学习进度，选择时需要综合考虑孩子的校内成绩、课外学习基础和未来规划。当然，最靠谱的还是做一下入学诊断，听听老师的建议，这样更专业。 𐟌Ÿ 图一和图四展示了剑桥体系的完整介绍和学习进度。乐读对剑桥体系的描述是：依据欧洲共同语言参考框架，对标国际测评，涵盖听说读写全技能的课程。课程内容丰富，题材创新，体裁多样，帮助学员建立语法体系，提升听说读写能力，从而具备应对国际测评的能力。 𐟌Ÿ 图二、图五和图六则详细介绍了新概念体系的各个部分和学习进度。乐读的新概念体系以新概念一册、二册（经典版）为蓝本，通过动画、故事、漫画等形式重新演绎。这个体系引入了大量跨文化知识，让孩子在掌握扎实语言基础的同时，激发学习兴趣，拓宽国际视野。 𐟌Ÿ 图三展示了新课标体系的详细介绍和学习进度。乐读新课标校优英语以人教版三起点为蓝本，基于校内内容，略微拓展。 𐟔尟”尟”堥ˆ’重点：剑桥体系：重视词汇、阅读和综合技能，语法依托于新概念；如果想考KET或PET，优先选择剑桥。新概念体系：重视语法，系统梳理并建立综合语法体系；如果想系统学习语法，优先选择新概念。新课标：完全对标校内，进行少量拓展；如果校内基础不好，优先选择新课标。你们都是怎么选的呢？现在在学哪个班型，哪个老师？欢迎分享经验！

小学KET、PET备考全攻略，家长必看！ 𐟎“ 英语启蒙越早越好，我家小朋友稍晚一些，三年级才开始备考KET。以下是我总结的小学英语备考全攻略，希望能帮到大家！ 𐟑€ 1-2年级：剑桥少儿英语一二级内容，词汇量在400-600个左右。掌握具体的语法要求，备考教材推荐使用Power Up或Guess What。 𐟓š 3-4年级：备考KET，目标是卓越。词汇量达到1500-2000个，掌握语法和阅读要求。备考教材使用Power Up或Guess What，配合KET青少版真题和Trainer模拟题。 𐟓– 5-6年级：争取一次性通过PET考试。词汇量达到3500-5000个，掌握语法和阅读要求。备考教材推荐Prepare或Think，配合PET青少年版真题和Trainer模拟题。 𐟒ᠦŒ‰照这份规划备考，基础差的孩子需要多花一些时间，基础好的孩子可以加快节奏。具体情况具体分析。希望这份攻略能帮助到正在陪孩子备考的家长们！

培侨书院就读体验：一年下来的真实感受先说一下吧，我们现在已经从培侨书院转到了VSA，具体的转校原因之前也讲过，就不再赘述了。今天主要是有朋友问我，培侨书院现在开放招生了，1-11年级全面招生，问我这所学校怎么样？所以来分享一下我们娃在培侨读了一年的真实感受！培侨的背景和环境 𐟏능Ÿ𙤾褹橙⦘露€所爱国学校，背景很红，没有粤语基础也能申请，特别受内地家长的欢迎。不过，学校里还是香港本土的孩子居多。学校建在半山腰，周围环境很安静，设施也比较齐全。体育馆有室内和室外的，还有室内游泳馆，课外活动和兴趣班很多，我女儿特别喜欢。课程设置和教材 𐟓š 中文和数学科目是用普通话授课，其他科目用英文，教材是内地人教版的。中学开始会转英文数学，高中是粤语教中文。小学阶段对不会粤语的孩子还是比较友好的。双班主任制度 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏능Ÿ𙤾襮ž行双班主任制度，1-9年级都会有两位班主任，这对英文弱一些的孩子适应起来会快一些。学习压力和课业 𐟓 我们读的是4年级，一年下来作业量适中，但统测会多一些，英语的内容比其他学校的要深一些。不过整体来说学习压力不大，至少比我们在内地好得多。学校的态度是支持孩子全面发展，挖掘自己的特长兴趣，课业方面压力会比较小。有朋友家孩子在中学读，各方面的重心会往学习上靠，压力会比小学大得多。升学问题 𐟎“ 培侨是一条龙学校，读到六年级不用考呈分试就可以升Band1A培侨中学了，这点是我身边很多朋友看重的，不用再经历一次插班择校，真的省了很多麻烦！但是相对的，中一想进培侨就会比较难，毕竟大部分学位都要留给小学的孩子。学费 𐟒𐊥Ÿ𙤾覜‰两档收费，本地生和非本地生。我们是受养人签证拿的身份，但还是按照本地生学费收的，28400港币。插班难度和经历 𐟚— 插班培侨肯定是难的，而且感觉是越来越难。我身边很多自己申请的朋友，孩子都很优秀，但大多数都被刷了，甚至笔试关都过不了。当初我们刚过来时，对插班一窍不通，只是想找一所口碑不错的学校过渡，但还是心有余而力不足，最后找了香港的老师帮忙，评估下来说可以冲刺下培侨，也做过一段时间的培训提升。只能说老师专业+孩子运气比较好，面试刚好碰上演练过类似的题，加上性格比较开朗，这才拿到的offer。所以如果是自己带孩子过来插班的话，过来人建议一定要事前做好准备，学术和面试要两手抓，至于粤语和繁体字问题反倒可以不用太担心！总的来说，培侨书院是一所不错的学校，虽然有些挑战，但整体体验还是很好的。如果你在考虑插班或者了解这所学校，希望我的分享能帮到你！

英语老师分享：如何让班级成绩稳居第一？把一个原本成绩中下游的班级带到年级前列，真的是一件让我非常有成就感的事情𐟒갟𛣀‚今天我想和大家分享一些我在提升班级成绩方面所采取的方法，希望能对老师们有所帮助𐟎‰。制定小组，优帮带𐟑劊首先，我会根据学生的英语成绩把他们分成小组，每个小组四个人，两个优等生和两个后进生。实行优帮带制度，每天的任务完成情况会有组长统计好，放在学案里交给我。这样不仅能调动学生的学习积极性，还能及时了解学生的学习情况。分层早读，抓背诵𐟓š 早上头脑最清醒，所以早读非常重要！时间不长，但利用好能事半功倍。早读之前，我会安排课代表在黑板上布置早读内容和要求，学生一定要有目的地去读书。早读开始的前5分钟，我会让学生先齐读一遍，齐读能带动早读的氛围，让学生迅速进入状态，而且还能让后进生再巩固一下发音，会读也能更高效地背诵。打牢基础，抓听写𐟓 我的习惯是每日小听写，每单元大默写。每日小听写：每天课上前五分钟坚持听写，重点是要速度，每次只测10到20个，必须在5分钟内解决，不耽误正常上课。我一般都会用“百捷单词”这个小程序，将单词、音标和词性投屏到电脑上，进行语音报默。里面有小学至大学多版本英语课本的单词内容，根据教学进度选择合适单元和词汇，直接在电脑上生成听写音频放音给学生听写，不用费嗓子，学生还能练练听力。单元大默写：每讲完一个单元，就要进行整个单元的默写检测。我会根据教学进度在“百捷单词”里生成对应默写卷，打印给学生默写，不用手动出卷，节省很多时间。还能收集错误字词，方便期中期末集中复习巩固，让学生的背诵扎扎实实地落实到笔头。字迹美观，练书写𐟖‹️ 参加过大型考试阅卷的老师都知道，书写整洁美观对于加印象分非常重要。每周可以利用中午的15-20分钟练1-2次字。这样不仅能提高学生的书写水平，还能让他们在考试中多拿几分。积累阅读，拓词汇𐟓– 普通生和尖子生的差距通常就是在阅读。我每周都会用25分钟给学生做限时训练，21世纪报中选取3篇阅读1篇完型，并加粗一些高频词汇，要求学生积累背诵。额外积累的词汇，只需要学生看英文能说得出来中文就行，不需要会拼写，定期检查。坚持下去，轻松得高分！希望这些方法能对老师们有所帮助，让我们一起努力，让学生的英语成绩更上一层楼！𐟓ˆ

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