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五年级上册诗配画新上映_国学诗配画五年级上册(2024年12月抢先看)

内容来源：亚心网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

五年级上册诗配画

𐟎褺”年级古诗配画精选集𐟓š 探索五年级上册的古诗配画世界！𐟌ˆ从《枫桥夜泊》到《观书有感》，再到《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，每首古诗都有独特的画面与之相映成趣。𐟖𜯸这些线稿可以直接打印涂色，并写上对应的古诗，让孩子们在创作中感受古诗词的韵味。𐟖Œ️快来一起探索这些简单又好看的五年级古诗配画吧！𐟌Ÿ

五年级古诗配图画手抄报诗意画间情𐟎褺”年级宝贝的手抄报来啦！哎呦，看看这诗意浓浓的手抄报，是不是感觉回到了童年的课堂呀？𐟘„ 每一笔都充满了宝贝对古诗的热爱和创意，真的是画中有诗，诗中有画呢！𐟌Ÿ 大家喜欢这样的手抄报吗？快在评论区告诉我吧！也欢迎分享你们小时候的手抄报经历哦，让我们一起回忆那些美好的时光吧！𐟒– 别忘了点赞收藏哦，你们的支持是我最大的动力！𐟒갟Ž‰

𐟓š五年级上册语文课堂作业本答案7️⃣ 第七单元作业𐟓– 1️⃣ 古诗词三首𐟓œ 把下西的字写正确，写端正。孙愁 2️⃣ 读句子，给加点字选择正确的读音画上✓𐟎𖊨1) 小村在月色的映衬下显得更宁静，偶尔能听到几声打更的声音。 (geng geng) (2) 高大的柳树深处传来噪的蝉鸣，潺潺的溪水边留下姑娘们美丽的身影。 (guokuo) (3) 我在湖畔漫步，看见桃花开得正艳，草儿冒出了绿色的小脑袋。 (ban pop) 3️⃣ 读诗词，判断下列说法的正误，正确的画上“√”，错误的画上“㗢€𐟔 (1) “竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句都是动态描写，展现了村民们的生活之美。 (√) (2) “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗句描绘出钟声由远而近的感觉，又表现了诗人抓寂的心境。 (㗩 4️⃣ 找出关键词句，填一填𐟓 大的小有站树到处都是枝上叫有的花雨黑的鸟声到处都来有用在扑是鸟影种类多数量多姿态多成群的鸟儿听到了从三个“多”中，我们仿佛看到了鸟儿自由和意的情景。明读这段话时可以用激动轻侠平静舒缓激动轻快的语气，因为这真正见到了天看到了成群仰鸟，内心很激力。作者两次看到“鸟的天堂”的情景不同、心情不同，朗读时要用不同的语气和节奏。我来读一读。 5️⃣ 设计海报𐟎芥…ƒ旦快到了，请你为元且联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。年轻的战场奔放的青春歌舞载音态，梦想筑大传元旦联政会欢迎修设计前，我想去看看生活中的电影海报、商场销售海报…也许它们会给我带来灵感。

五年级诗配画手抄报 𐟎褺”年级的小朋友们，你们是不是也在准备诗配画手抄报呀？我这次的手抄报主题是“童心绘古诗”，听起来就很有趣对吧？𐟘„ 在画的时候，我真的超级投入，感觉自己都要穿越回古代，和诗人们一起畅游在诗词的海洋里了！𐟌Š𐟚€ 嘿嘿，你们想知道我画了哪些诗句吗？就不告诉你哦，等我的作品完成，一定会惊艳到你们的！期待你们的点赞和评论，一起聊聊你们都喜欢哪些古诗吧！𐟒찟‘𐟏𛰟‘𐟏𛀀

一升二暑假规划：家长必看！暑假已经过了一半，很多家长还在为孩子的问题焦虑不已。孩子放飞自我，出现了一系列问题，比如买了很多书却不看，天天打游戏，手机不离手；看书三天打鱼两天晒网，看一会儿就犯困；四年级了还写错别字，字写得歪七扭八……家长们急得团团转，孩子却毫不在意。其实，问题出在从小没有给孩子立好规矩。一二年级是培养习惯和立规矩的关键时期，而一升三的暑假更是这个黄金期中的黄金期。唐妈最后悔的是，唐宝在一二年级时，她工作最忙，几乎顾不上家，没能培养出好的习惯。现在培养习惯要付出数倍的精力。有一位聪明的妈妈很早就给自己的孩子做了计划，培养了习惯。她的做法，唐妈复制在了小侄子身上，现在小侄子二年级，习惯比很多四五年级的孩子都好。今天就来分享一下小豆包一升二的规划，帮助大家培养习惯、确立目标—— 语文晨读：从小培养晨读习惯，主要读《声律启蒙》《千字文》《古诗词》，熟读成诵，培养语感。练字：练同步字帖，一类字二类字。优先用铅笔，练习300个一类字。复习：重点复习拼音、的地得的用法。学查字典：遇到生字勤查字典，用四角标注法标注生字，自己组词，加深记忆。表达：仿写句子，练习表达，开始训练写日记，每天几句就行，贵在坚持。阅读：读完二上快乐读书吧的书目，重点读童话，读的时候标注自然段，自己做线索图。数学计算：每天坚持做30道口算训练和竖式训练，用计时器。复习：重点复习100以内的加减法、人民币的认识、分类与整理、图形等。预习：提前背诵乘法口诀表，并弄清楚意思。认识长度单位，搞懂换算；认识钝角、锐角和直角。思维：通过看动画片初步培养娃的数感和逻辑思维，推荐看《高斯小学奥数》和《DK图解数学》动画片。也可以学习一下火花思维。英语看英文动画，磨耳朵为主（小破站上有很多），初步接触RAZ分级阅读。生活实践活动：选择二年级上册娃喜欢的一首古诗，完成一幅诗配画的美丽书签；学唱两首英文儿歌。运动活动：练习跳绳，争取每分钟能跳100个；每天坚持慢跑二十分钟；做佛卧撑，开合跳；练习球类运动。家务劳动：帮家人做力所能及的事，如擦桌子、洗碗、洗袜子、收拾小书桌等。希望这些建议能帮助大家更好地规划孩子的暑假生活，培养良好的习惯和兴趣爱好！

𐟎褺”年级诗配画精选集𐟓š 探索五年级诗配画的奇妙世界！𐟌ˆ每一幅画都蕴含着古人的诗意与情怀，让我们一起领略这份艺术与文化的融合之美吧！𐟖𜯸 𐟓œ《过伯镜》——宋文天祥今朝马地，昔日战争场。画中战马嘶鸣，仿佛穿越时空，重现了那个金戈铁马的时代。 𐟌™《鸟鸣涧》——王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维的诗与画相互映衬，营造出一种静谧而生机勃勃的春夜景象。 𐟍𖣀Š长相思》——白居易水流酒水流，流洲古吴山点。画中流水潺潺，酒杯摇曳，展现了诗人对远方佳人的深深思念。 𐟌Š《真州绝句（其一）》——王士祯扬州西去是真州，河水清清江水流。斜日估帆相次泊，橹声起处暮江楼。画中江水悠悠，帆影点点，勾勒出一幅宁静而和谐的画面。 𐟌ƒ《寄扬州韩绰判宫》——杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。画中明月高悬，桥影依稀，寄托了诗人对友人的无尽思念。每一首诗都蕴含着深厚的文化底蕴和艺术价值，通过诗配画的形式，我们更能感受到古人的才情与匠心独运。𐟎西릝夸€起欣赏这些五年级诗配画的佳作吧！

𐟎襤祍•元教学设计获奖案例 𐟏†探索大单元教学设计的魅力，让我们一同走进获奖案例的世界！ 𐟓š在福建省的作业设计大赛中，一份五年级上册的《诗情画意》设计案例脱颖而出，荣获一等奖。 𐟎訯妡ˆ例以“诗”为起点，通过一系列预习、基础性、提升性、综合性及拓展性作业，带领学生们深入探索古诗与绘画的结合。 𐟖Œ️预习作业让学生们通过拍一拍、画一画的方式，寻找生活中与古诗相似的场景，用绘画记录下来。 𐟓–基础性作业则让学生了解中国画的知识，包括人物画、山水画等，并熟悉绘画工具材料。 𐟖𜯸提升性作业则让学生通过诗句联想生活中的照片，并尝试为喜欢的古诗配图，感受诗中有画、画中有诗的意境。 𐟑맻𜥐ˆ性作业则是以“诗”会友，鼓励学生以小组形式进行创作，将古诗与绘画、音乐结合，改编成小短剧进行表演。 𐟌ˆ拓展性作业则让学生尝试用生活中常见的物品进行创作，展现古诗中的画面，进一步拓宽了艺术与古诗的结合方式。 𐟌Ÿ此案例充分展示了大单元教学设计的独特魅力，通过丰富的作业形式，激发学生们对古诗与绘画的兴趣，提升了他们的艺术素养和创作能力。

𐟏 探索江南民居之美教案 𐟎蠥𐏥�𚔥𙴧𚧧š„同学们，你们准备好一起探索江南民居的魅力了吗？通过这堂精彩的美术课，我们将以水墨画的形式，展现江南民居的独特风情。 𐟓š 教材分析：本课将引导同学们感受江南民居的古朴雅致，通过水墨画创作，处理好点、线、面和黑、白、灰等关系，创作出具有个性与童趣的作品。 𐟎蠦•™学准备：准备好毛笔、墨汁、国画颜料等水墨工具，让我们一起挥毫泼墨，描绘江南美景。 𐟓 教学目标： 1️⃣ 通过欣赏江南民居的图片和艺术作品，感受其美。 2️⃣ 学会以水墨的形式表现江南民居图，展现个性与创意。 3️⃣ 在创作中领略水墨艺术与江南民居建筑艺术的交融之美。 𐟔 教学过程： 1️⃣ 古诗导入，播放诗配画《忆江南》，营造意境，激发同学们的探究兴趣。 2️⃣ 观察感受江南民居的特点，如临水而建、黑瓦白墙等。 3️⃣ 辨别提炼，通过图片演绎，找到江南民居的视觉元素，如屋顶、窗户等。 4️⃣ 欣赏感悟，欣赏画家笔下的江南民居水墨画，感受墨色的变化和江南生活气息。 5️⃣ 尝试表现，同学们用水墨画的形式创作一幅《江南民居》，展现自己的创意与想象力。 6️⃣ 展评拓展，展示同学们的作品，互相评价，感受江南民居的多元魅力。 𐟒ᠩ€š过这堂美术课，同学们不仅学会了如何用水墨画表现江南民居的美，还培养了审美眼光和解决问题的能力。让我们一起珍惜这份来自江南的美好记忆吧！

解析2025新版教材：五年级上下册语文、数学、英语，全面解读，助力成长随着2025学年的到来，全国小学五年级的教材进行了更新换代。新版教材不仅在内容编排上更加贴近学生的生活实际，而且在形式设计上也力求创新，力求激发孩子们的学习兴趣。本文将围绕新版五年级上下册语文、数学、英语三门主科教材，进行一次深入浅出的解读，帮助家长们更好地了解孩子在校的学习情况，同时也为孩子们提供一些有效的学习方法。语文篇：传承文化，启迪心智翻开新版五年级上册语文课本，首先映入眼帘的是精美的封面设计，图案上寓意深刻的山水画与书法作品交相辉映，让人眼前一亮。书中精选了古今中外的经典文学作品，既有中国古代诗词歌赋，也有现当代优秀散文小说。通过这些文章，孩子们不仅能够领略中华文化的博大精深，还能在潜移默化中培养良好的审美情趣。课本中增设了“文化链接”栏目，旨在帮助学生拓展视野，加深对文中知识点的理解。例如，在学习《静夜思》时，会介绍唐代诗人李白的生平事迹及相关作品，使学生能够更好地体会诗中蕴含的思乡之情。数学篇：逻辑推理，启迪智慧相较于以往版本，新版五年级数学教材更加注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。书中通过一系列生动有趣的例子，引导学生逐步掌握加减乘除运算、分数计算、几何图形识别等基本数学技能。此外，还特别强调了数学与生活的联系，如在讲解面积计算时，会结合实际情境让学生计算自家卧室的面积，这样既能提高学习兴趣，又能帮助学生将所学知识应用于日常生活当中。每章节末尾均配有“思考与实践”环节，鼓励学生动脑筋思考，提出自己的见解。英语篇：寓教于乐，开拓视野随着全球化进程加快，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻。新版五年级英语教材充分考虑到这一需求，在编写过程中力求将语言学习与文化体验有机结合。书中选用了大量贴近学生生活的对话场景，如介绍家庭成员、描述校园生活等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握基本语法知识。同时，还专门设置了“文化窗口”单元，通过介绍英美国家的传统节日、风俗习惯等内容，帮助学生了解异国文化，拓宽国际视野。此外，课本中还融入了多媒体教学资源，如扫描二维码即可观看相关视频资料，让学习变得更加丰富多彩。学习方法：巧用工具，事半功倍面对如此丰富多元的教材内容，如何才能高效地吸收消化呢？Firstly，建议家长与孩子共同制定一份合理的学习计划，明确每天需要完成的任务量，避免临时抱佛脚。Secondly，可以利用一些辅助工具，如错题本、单词卡等，记录下学习过程中的难点与疑点，便于日后复习巩固。此外，鼓励孩子多参加课外实践活动，如参观博物馆、图书馆等，将书本知识与社会实践相结合，不仅能加深记忆，还能培养独立思考的能力。家校共育：沟通合作，共促成长教育是一项系统工程，需要学校、家庭乃至全社会共同努力。新版教材在编写过程中充分考虑到了家校共育的重要性，在多个章节中设置了“家长须知”、“亲子互动”等栏目，旨在搭建起家校沟通的桥梁。家长应主动参与到孩子的学习过程中来，与老师保持紧密联系，及时了解孩子在校的表现情况，并给予适当的指导和支持。只有家校双方形成合力，才能更好地促进孩子全面发展。通过上述分析可以看出，2025新版五年级教材在内容编排、形式设计等方面都进行了大胆创新，旨在为学生提供更加丰富、多元的学习体验。希望每位家长和教师都能够充分认识到教材改革的意义所在，共同努力，为孩子们创造一个健康、快乐、充满活力的学习环境。 #动态连更挑战#

五年级上册语文第二单元《语文园地》全解析 𐟓š 交流平台同学们，你们有没有觉得阅读速度慢是个大问题？别担心，今天我们就来聊聊如何提高阅读速度！首先，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，千万别一个字一个字地抠。带着问题去读也能加快速度哦！遇到不懂的词语，只要不影响理解课文内容，可以先放一放，继续往下读。还有，读得快还要想得快，一边读一边抓关键词句，这样才能及时捕捉有用的信息。记住“熟能生巧”，多练习，眼睛看得快，脑子想得快，阅读速度自然就上来了！ 𐟓 词句段运用读下面的语句，写出主要意思：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上。（廉颇对蔺相如不服气。）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。这些语句的主要意思就是：光速很快，比流星体还快；地道样式众多，互相通连。概括语句的意思能帮助我们提高阅读速度哦！ 𐟓– 日积月累珍惜时间很重要！不要饱食终日，不要忽视一分一秒。比如：不饱食以终日，不弃功于寸阴。（葛洪）年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）这些诗句都在提醒我们珍惜时间，不要浪费时间。时间就是生命，我们要珍惜每一刻！ 𐟎蠤𙠤𝜊 你们喜欢看漫画吗？漫画里的人物特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子、说话像连珠炮的语文老师？还是整天笑眯眯、走路像一阵风的数学老师？或者是上课时“怪招”迭出、课后和同学们打成一片的体育老师？让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！先想想你的老师在哪些方面有突出的特点，再写两件能突出其特点的事情。写完后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么意见或建议。祝大家都能画出自己心目中最可爱的老师！