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手指点画图片权威发布_手指点画《大树》(2024年12月精准访谈)

内容来源：亚心网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

手指点画图片

幼儿园小班美术《小雪花》公开课教案 𐟎萐T➕教案，可编辑，可修改 𐟓š备课页 (本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏) 𐟎妒�𞨧†频及图片《下雪》，引导幼儿观察雪花，导入主题。你们见过下雪吗？我们一起看看下雪是什么样的吧。雪花是什么颜色的？什么样子的？雪花都飘在了哪里呢？小结：雪花是白色的，一朵一朵圆圆的、小小的。下雪的时候雪花会从天上飘下来，空中、屋顶上到处都有雪花。 𐟎覒�𞦉‹工视频及图片《小雪花》，引导幼儿了解手指点画雪花的方法。出示图片“小雪花”，鼓励幼儿讨论点画雪花的方法。我们也来画一幅美丽的雪景，猜猜这些圆圆的小雪花是怎么画出来的？如果要用手指画雪花，可以怎么画？试试用你的手指在桌上点一点。播放手工视频，引导幼儿了解手指点画雪花的方法。将白色画纸撕出长条作为“雪地”，用固体胶将“雪地”粘贴在彩色卡纸上，注意要对准彩色卡纸的边缘。把已经剪好的树的轮廓用固体胶粘贴在深色卡纸上，用勾线笔画上树干、树枝，再用油画棒画上树叶。用食指轻轻在颜料盘里蘸上白色颜料，点画在纸上后要马上拿开。点画完全部的雪花后用纸巾把手指擦干净。

大班美术活动：冬日梅花吹画 𐟎覴𛥊觛‡： 1. 掌握用墨水吹画梅花树枝和树干的方法。 2. 学会用手指点、涂的方式绘制梅花。 3. 创作出具有梅花基本特征的冬日梅花图。 𐟌𘨮𞨮ᨃŒ景：《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。每个幼儿心中都有一颗美的种子，关键在于创造条件和机会，让他们在大自然和社会文化生活中感受和体验美，丰富想象力和创造力。本次活动通过吹画和手指点画的方式，引导幼儿初步认识梅花，并表现其特点，体验创作乐趣，提高手眼协调能力。 𐟎‰活动准备：墨水、吸管、调色盘、白纸、手指点画颜料等。 𐟓–活动过程： 1. 导入：通过展示梅花图片，激发幼儿对梅花的兴趣。 2. 讲解：介绍吹画和手指点画的方法，示范操作步骤。 3. 操作：幼儿在老师的指导下，开始创作自己的冬日梅花图。 4. 展示：完成后，将作品展示给同伴和老师，分享创作心得。 𐟌𜦴𛥊襻𖤼𘯼š 鼓励幼儿在家中也可以尝试用吹画和手指点画的方式，创作出更多美丽的梅花作品。

幼儿园中班数学公开课《左左和右右》 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节优质的幼儿园中班数学公开课——《左左和右右》。 𐟕’ 课程时长：20-25分钟 𐟎𔻥Š觛‡：以自身为中心区分左右，认识自己的左边和右边。发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 𐟓š 活动准备：红色彩笔若干教具图片若干张白板课件上课音乐 𐟔 活动重点、难点：分清自己的左边和右边，发展幼儿的空间方位知觉。 𐟎ˆ 活动过程：手指点画导入，认识右手。引出熊出没里的熊大熊二，他们分不清左右。引导幼儿帮熊大熊二猜猜。每个幼儿伸出右手，小手心画上记号，告诉幼儿画红色记号的这只手是右手。幼儿摇动左手右手，一个个听音乐跟老师做游戏。

大班美术活动《冬天里的梅花》优质教案 𐟎裀Š冬天里的梅花》是一节专为大班幼儿设计的美术活动，旨在通过吹画和手指点画的方式，让幼儿初步认识梅花，感受其独特的美，并鼓励他们以自己的方式表现和创造梅花。活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，强调艺术是幼儿感受和创造美的重要途径。 𐟌𘦴𛥊襇†备：卡纸颜料吸管等材料幼儿对梅花的初步认识 𐟌𚦴𛥊觛‡：通过观察梅花的图片或实物，学习梅花的基本特征。在教师的示范下，使用墨汁吹画树枝和树干，用手指点画花瓣和花蕾。掌握吹画与点画技巧，表现梅花的形态特征。培养对美术活动的兴趣和自然美的欣赏能力。 𐟌🦴𛥊訿‡程：观察梅花：让幼儿观察梅花的图片或实物，了解梅花的基本特征。示范讲解：教师示范使用墨汁吹画树枝和树干，用手指点画花瓣和花蕾的方法。自由创作：幼儿自由创作，教师巡回指导，鼓励幼儿以自己的方式表现和创造梅花。作品展示欣赏：展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏，体验创作的乐趣。通过这一活动，幼儿不仅体验到创作的乐趣，还增强了手眼协调能力和美的欣赏能力。适合大班幼小衔接年龄段幼儿，适用于公开课、观摩课、教研会、研讨会、新老师无生试讲、面试等集体教学活动。

幼儿园大班美术课《冬天的梅花》 𐟎覴𛥊襇†备：物质准备：卡纸（扇状）、颜料、调色盘、墨、吸管、纸巾等精神准备：幼儿有吹画、点画的经验 𐟌𘨯𞥠‚主题:《冬天的梅花》 𐟍€适用领域:大班美术 𐟕𐯸活动时长:20分钟左右 𐟌𙨯𞥠‚目标: 1⃣学习用墨吹出梅花的树枝和树干，用手指点、涂的方法画出梅花。 2⃣能创作出梅花的基本特征。 3⃣幼儿在活动中感受吹点画的快乐。 𐟌𚦴𛥊訿‡程：一、观察梅花的基本特征出示图片幼儿观察腊梅的基本特征。腊梅是什么颜色？在哪个季节开放？ ❗有PPT+教案+视频+反思

幼儿园小班艺术活动：五彩鹅卵石创意画 𐟎褻Š天为大家带来一节幼儿园小班艺术领域的美术活动——五彩鹅卵石创意画。在这个活动中，孩子们将通过手指点画的方式装饰鹅卵石，体验创作的乐趣。 𐟎領𛥊觛‡： 1⃣ 认识鹅卵石，了解其在生活中的广泛应用。 2⃣ 尝试用纸团印画和手指点画的方法装饰鹅卵石。 3⃣ 体验局部组合成整体的新奇感和合作带来的成就感。 𐟓š活动准备：小花园场景、鹅卵石若干、颜料、小纸团（大小不一）、信封、湿巾若干 𐟑㦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 实物引入，认识鹅卵石出示鹅卵石，让幼儿观察并对比鹅卵石与普通石头的形状差异，感受鹅卵石表面的光滑质感。通过视频让幼儿了解鹅卵石的形成过程，知道它们是经过河水长时间冲刷而形成的。展示图片，简单介绍鹅卵石的用途。 2️⃣ 幼儿自由绘画让幼儿自由选择颜料和纸团，用纸团印画和手指点画的方法装饰鹅卵石。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。 3️⃣ 欣赏作品将幼儿的作品展示出来，让幼儿互相欣赏，感受不同色彩和图案的组合效果。 4️⃣ 感谢信最后，教师写一封感谢信，感谢孩子们的创意和努力，鼓励他们继续探索更多的艺术创作方式。

中班数学游戏《左左和右右》教案设计 𐟎訮𞨮ᨃŒ景：中班的孩子在空间方位上还存在一些模糊，无法清晰地分辨左右。根据《纲要》的指导，教育活动的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律。因此，我决定通过游戏和互动的方式，帮助孩子们认识自身的左右。本节数学教育活动《左左和右右》就是基于这个理念设计的。 𐟎領𛥊觛‡：以自身为中心，能够正确区分身体的左右，分清左边和右边。通过游戏和互动，发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 𐟓š活动准备：红色彩笔若干教具图片若干张 PPT课件上课音乐 𐟎𒦴𛥊詇点、难点：分清自己的左边和右边，发展幼儿的空间方位知觉。 𐟎覴𛥊訿‡程：导入环节：通过手指点画的方式，让孩子们在右手食指上留下一个模糊的记号，这样他们就能更清晰地记住右手，从而认识左手。互动游戏：与孩子们一起做游戏，通过互动游戏来区分身体各部位的左右。操作学具：让孩子们使用感兴趣的学具，通过操作来更快地感知自身为中心的左右。延伸游戏：最后，通过一些延伸游戏的方式，让孩子们在愉快的气氛中巩固复习所学内容。通过这样的设计，孩子们不仅能在游戏中学习，还能在互动中提高自己的空间方位知觉和判断力。希望这节课能帮助孩子们更好地认识左右，为以后的学习打下基础。

小班创意艺术：手指点画梅花教程 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€个简单有趣的小班艺术活动——手指点画梅花。通过这个活动，孩子们不仅可以学习到如何用手指点画梅花，还能体验到点画的乐趣。 𐟌Ÿ【活动目标】用手指点的方法画出梅花，感受点画的快乐。（重点）尝试吹画练习，吹画树干。（难点）激发幼儿对艺术活动的喜爱，培养养成保持干净的好习惯。 𐟌🣀活动准备】让幼儿观察梅花的形状和色彩特点。准备梅花的图片或照片。准备水粉、颜料、调色盘、小毛巾和绘画纸等材料。 𐟎젩€š过这个活动，孩子们不仅能够学习到如何用手指点画梅花，还能尝试吹画练习，吹画树干，从而培养他们的艺术创造力和动手能力。希望这个活动能够激发幼儿对艺术活动的兴趣，让他们在快乐的创作中成长。

幼儿园中班数学公开课《左左右右》今天给大家带来一个有趣的幼儿园中班数学活动——《左左右右》𐟎‰ 𐟌Ÿ活动目标： 1. 让孩子以自身为中心，区分左右，认识身体的左右部分。 2. 培养孩子对空间方位的感知和判断能力。 𐟌Ÿ活动准备：准备一些教具图片、PPT课件，还有上课的音乐。 𐟌Ÿ活动过程： 1️⃣ 手指点画导入，认识右手。故事引入：熊大熊二在《熊出没》里总是分不清左右，小朋友们能不能帮帮它们呢？每个小朋友伸出右手，跟着音乐和老师一起做游戏，摇动左手和右手。 2️⃣ 丛林大冒险游戏。猜桃树：熊大熊二在图上的哪边？让小朋友们想一想并回答。接鸡蛋游戏：看清左右两只母鸡，如果下蛋马上接到下面的碗里。马路上的标识：熊二进入人类世界大冒险，让小朋友们猜马路上的标识是什么意思，并根据标识该怎么走。认识红绿灯：让小朋友们认识红灯和绿灯的区别。帮司机找信号灯：把正确的信号灯帮司机，用线连接起来。找不同游戏：播放两张图，找出两张图的不同。引导小朋友们说出左图和右图的不同。通过这些有趣的游戏和活动，孩子们不仅能认识左右，还能在欢乐的氛围中学习到数学知识，真是寓教于乐啊！𐟎ˆ

华为Matepad11pro控笔练习技巧 𐟌Ÿ 第八天挑战：控笔练习与食物线稿临摹 𐟓Œ 学习小贴士： 1️⃣ 控笔练习时，不要只在一整张图上练习小框框，这样只能练习手指的控制。要适当放大图片，让框框变大，这样才能练习到手指（短线条）、手腕（中线条）和手臂（长线条）。 2️⃣ 使用十字定位可以帮助你更好地确定绘画对象在纸张上的大小和位置，主要确定最高点和最低点。 3️⃣ 习惯使用图层功能，每一张图都是一个图层。新建一个图层并调低前一个草稿的透明度，这样方便修改。 4️⃣ 薯条部分的绘制可以理解为小的长方体和长方形，随意排列即可，不需要完全一致，自由发挥。 5️⃣ 勾线时尽量一笔完成，缩小画布勾线，细节处再放大画布添加。线条一般是两边细中间粗，这样衔接更好。双指单击屏幕即可撤销画线。最后关闭前面草稿，只留勾线稿就完成了。 𐟛 ️ 工具：华为Matepad11pro 和M-pencil(二代雪域白) 𐟓š 让我们一起加油，继续挑战平板手绘吧！

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