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念的形近字前沿信息_呵形近字(2024年11月实时热点)

内容来源：亚心网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

念的形近字

阅读障碍的外在表现有哪些? 你家孩子是否经常出现以下情况𐟑‡ 看书速度慢、丢字串行、形近字容易搞混、两位以上数字经常念颠倒𐟓š、写作业时错别字多…其实，这有可能是阅读障碍⚠导致的。如果大家有儿童疾病方面的问题，需要寻求专业帮助的，可以记住找到我的方式或是进粉群交流： 1. 打开百度，搜索“李丽嫱医生” ； 2. 认准百度健康、我的名字和头像，点一下； 3. 点击预约挂号即可 #天坛医院李丽嫱主任##多动症#

#北京天使儿童医院# 你家孩子是否经常出现以下情况𐟑‡看书速度慢、丢字串行、形近字容易搞混、两位以上数字经常念颠倒、写作业时错别字多…其实，这有可能是阅读障碍导致的

教师编制备考攻略：语文篇 ### 备考资料推荐 𐟓š 语文基础知识手册（薛金星版）：随身携带，随时翻阅，巩固考点。百题大过关：中考版适合夯实基础，高考版则能提升能力。文言文古诗译注及鉴赏：积累实词虚词，掌握诗歌技巧。初高中必背古诗文72篇：每天背4首，睡前默写，效率翻倍。一本阅读：涵盖现代文阅读的各种文体，题型全面，答案解析清晰。五三（B版）：基础与强化结合，解析详尽，比A版更实用。天利38套：难度多样，适合模拟练习，计时答卷。学习经验分享 𐟓 整理易错字音字型：用单独的笔记整理易混淆的形近字、形音字、多音字，早晚各看一遍。文学常识：熟记课内外名著人物、经典情节，可以用时间轴来帮助记忆。古诗词默写：尽量做到不失分；诗歌鉴赏要注意答题思路，按诗歌类型总结。文言文句式：掌握判读、倒装、省略等文言句式，熟悉实词虚词。推荐跟着桂一鹤学，翻译方法技巧讲解透彻。现代文阅读：出题灵活，掌握做题方法。先快速浏览文章，判断主题，再看题干信息到文章中定位。作文素材：背诵几个热度高的人物素材即可。备考资料推荐 𐟓š 山香大红本：教综各科知识全面经典。闫.璐招教课：代入真题讲解做题技巧，整理思维导图和棘突基于行业。粉笔6000：按章节刷题，巩固学过的考点。山香6600：贴合真题，强化知识点。山香真题卷：模拟考试，实战演练。学习经验分享 𐟓 梳理教综思维导图：每个模块都要梳理好思维导图，方便背诵。教育学考点集中在教心、教学、德育、班级管理等方面，内容繁多重在记忆，用关键词简化知识点。心理学理解：心理学考点集中在情绪、情感、知觉、品德心理、社会心理等，概念抽象重在理解。多结合现实案例讲解，有具象的例子做参考，理解后再去做题就会有思路。教心学运用：教心学考点集中在学習心理、学習迁移等，综合性强，掌握知识运用很关键。学习理论、知识与技能的学習、学習心理，多以主观题和客观题的方式考察，案例分析题的多和教育学混合出现，要总结解题思路。小三门掌握：小三门考点少，但常考主观大题，掌握几个高频考点即可。希望这些备考资料和学习经验能帮助你在教师编制考试中取得好成绩！𐟓–✨

识字慢的孩子看过来！这个方法太棒了！你是不是也遇到过这种情况：每天催着孩子认字，他们却越来越反感？或者你一遍遍教，孩子却学不进去，甚至不理解汉字的真正含义？试过各种识字书、识字卡，效果却不佳？其实，这些问题都源于孩子没有真正掌握字形和字义。你知道吗？偏旁部首是汉字构成的关键，只有掌握字形、理解字义，才算真正认识一个字。而趣味口诀识字法完全颠覆了传统的记忆方式！这种方法像儿歌一样朗朗上口，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握。我家孩子经过一周的实验，每天只用20分钟就能记住几十个字，而且完全自主学习，不需要我教她！她还天天给我炫耀她的识字口诀，我都记住了。以“青字家族”为例：有水方说清、有日天气晴、有言去邀请、有心存真情、有目眼睛明、有虫是蜻蜓。每句口诀都朗朗上口，孩子念几遍就能记住字形结构，识字效率提升6倍！不仅如此，这种方法还有以下几个优点：思维导图分类串联：通过一个简单的核心字+偏旁部首，串联多个形近字，让孩子直观区分，避免混淆。 138节免费视频课：专业老师带学，课堂生动有趣，让孩子在轻松愉快的氛围中学习汉字，妈妈省心，孩子开心！只需每天记一页，里面涵盖了小学1-6年级的核心生字，并扩展了常考组词。让孩子跟着这本书每天记一页，3个月下来，轻松掌握2000多个字、词！别再等了！这样的识字神器真的不多见！能激发孩子兴趣，又能高效速记汉字，赶快为孩子准备起来吧！

𐟓šADHD孩子的读写难题𐟓– 𐟘 知道吗？美国耶鲁阅读障碍和创造中心的数据显示，每五个人中就有一位阅读障碍者，而阅读障碍竟占所有学习障碍的80-90%！在中国，这个比例大约是5%。 𐟤”阅读障碍有哪些典型表现呢？首先，阅读速度超慢！你可能会发现孩子读了一页书，却好像什么都没读进去。其次，孩子可能会出现形近字读错、跳行、漏字或添字的情况。有趣的是，如果孩子只是单纯的ADHD而没有合并阅读障碍，他们通常会因为注意力问题而跳行、漏字，但不太会念错字哦。然而，阅读障碍的孩子可能会把字念错呢。 𐟑€另外，这些孩子在阅读过程中很容易视觉疲劳，字体大小不一，作文里没有标点符号，文字没有组织性，表达也不连贯清晰。这些问题不仅会影响阅读理解，还会导致写作障碍，因为孩子从大脑内调取词汇存在困难。 𐟘“在默写、校对、组织语言以及正确使用语法方面，阅读障碍的孩子也会遇到不小的困难。所以，如果你发现孩子有这些问题，一定要及时寻求专业帮助哦！

背单词的那些坑，你踩过吗？𐟤” 大家好，今天咱们聊聊背单词的那些误区，特别是考研的小伙伴们，咱们一起共勉啊！ ⚠️误区一：按字母顺序背单词很多人喜欢按字母顺序背单词，比如： absent amount attribute accelerate accord array 看起来很有序，但对大脑来说，这简直是一锅粥。想象一下，我们在阅读或生活中遇到的单词，并不是按字母顺序出现的。把“absent”和“amount”放一起，虽然看起来有序，但对大脑来说，简直是乱成一团。再举个例子，我们用汉语来类比一下：我要把考研这件事坚持到底！个伞仑从今全众仅念伦认。这两种排列方式，哪种更容易记住？肯定是第一种，因为人脑对语境更敏感。在语境下，单词有了具体的含义和生命，更好理解、也更好记忆。如果脱离语境，单词只是一堆乱码。 ⚠️误区二：形近词辨析有些人喜欢把形近词放一起背，比如： adeptadoptadapt averseadverse announcedenouncepronounceannounce 结果发现全搞混了。其实，形近词不用刻意区分，它们同时出现的概率很小。只要放到语境中学习，完全不会混淆。我们用汉语来类比一下：今：本义是指现在，也指现代，当代；引申为副词，即将、立刻、马上。令：上级对下级发出的指示。如果按形近字的方式背：今：今天我吃了顿牛排。令：军官颁布了一道命令。只要把这两个例句背过，我们自然就掌握了这两个字的含义和用法。人类的大脑，对具体画面更加敏感。 ⚠️误区三：视频背单词现在大家都喜欢视频学习，因为轻松，自己带只耳朵就可以了。但视频学习虽然轻松，但效果有限。看一个单元的视频课，动辄好几个小时，笔记记得满满当当。但当你合上笔记、回顾你背过的单词时，发现什么也想不起来了。这是因为视频学习属于被动学习，我们在看视频的时候，信息只进入了耳朵和眼睛，并没有进入大脑深处，学得轻松，忘得也快。当然不是说视频学习不好，只是视频和文字有不同的适用范围。视频适合方法、技巧性的学习，或者“但当涉猎见往事耳”的横向学习，而文字属于主动学习，适合纵向的、深入的学习，比如积累词汇量、提高阅读写作能力。希望这些小建议能帮到大家，背单词不再踩坑！加油！𐟒ꀀ

四年级孩子期中退步？这些方法帮你逆袭！四年级这个分水岭可不是闹着玩的。今年我带四年级的班，期中考试一结束，发现不少之前成绩还不错的孩子，这次明显退步了。做完学情分析后，我发现这些退步的孩子有几个通病，赶紧分享给大家，希望能帮到家长们！语文：阅读理解和写作是短板 𐟓– 早读背诵：把学过的古诗古文复习背诵，不熟的反复背。重点课文：圈好词划好句，多琢磨词语用法、句子赏析与仿写。练字：四年级错别字超多。基础弱的可以买字帖，练字的同时记生字，形近字要分清。精读：小学阅读别盲目泛读！以前让孩子傻读、抄好词好句，效果差，考试用不上。后来参加线上精读，跟老师学方法。每天15分钟，一年读完《稻草人》《柳林风声》等25本名著，阅读超40万字，积累2000多好词好句，现在语文每次都95分以上，稳稳当当！数学：计算能力是关键 𐟓 重计算：每天10道口算、5道竖式计算、5道脱式计算，限时完成。大量练习：孩子没数学天赋就靠勤奋。《计算天天练》+《实验班提优训练》+《学霸期末必刷卷》一起用，平时成绩能在90分以上。重点复习：《除数是两位数的除法》：试商、商的变化规律、除法应用问题。《平行四边形和梯形》：图形特征识别、面积计算、平行与垂直概念理解。长度单位掌握（重点米和厘米）。英语：词汇和阅读是重点 𐟓– 抓单词：新教材改版后词汇量从800飙升到1500，背单词刻不容缓。不会自然拼读可以看动画片自学。阅读：每晚20分钟RAZ阅读，周末看英文原著如《小饼干系列》。多掌握同义替换词汇，积累高级句子结构与表达方式当写作素材，像“我认为”的高级替换。接触科技、环保、社会问题等更多主题。综合建议：学习与娱乐结合 𐟎‰ “只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻”。暑假除了安排学习，我和另一半也很注重拓展孩子视野和提升身体素质。每周安排一次博物馆、美术馆研学活动，还有郊区露营、游乐场等纯玩户外活动，让孩子远离电子产品，尽情呼吸新鲜空气！希望这些方法能帮到大家的孩子，期末考试都能取得好成绩！

二年级语文高效复习法，家长必看！想要二年级的语文复习高效进行？这里有一些实用的小技巧，帮助孩子们在复习阶段事半功倍！𐟎‰ ✅ 背诵积累要加强𐟓š 课本要求背诵的古诗词和课文段落一定要熟练背诵。可以每天早上或晚上安排一段时间专门用来背诵，还可以和孩子一起比赛背诵，增加趣味性。背完后，让孩子试着说说诗句或段落的大概意思，这样输入输出效果更佳。 ✅ 句式练习不能少𐟓 先复习课本里出现的各种句式，如陈述句、疑问句、感叹句等，让孩子做句式转换练习。例如，将“我今天很高兴。”改为感叹句：“我今天多么高兴啊！”扩句和缩句也很重要，给孩子一个简单的句子，让他扩成更长的句子，或者给出一个长句子让他缩句，通过这样的练习，孩子能更好地理解句子结构。 ✅ 课本字词要牢记𐟓– 生字词是关键，把课本后的生字表、词语表拿出来，每天安排一定量进行听写。例如，可以每天听写一个单元的生字词，错了的要反复练习，直到完全写对。对于形近字、同音字，要专门做对比练习，像“做”和“作”，“已”和“己”，把它们放在一起组词、造句，这样就能清楚区分啦。多音字也不能放过，整理出本册书中的多音字，让孩子分别用不同读音组词、说话，准确掌握其用法。 ✅ 阅读理解多练习𐟓š 每天让孩子读一篇简短的小短文，可以是课本配套的阅读材料，也可以是课外的简单读物。读完后，让孩子回答几个关于短文内容的问题，比如短文讲了谁的什么事呀，文中某个词语是什么意思等等，慢慢提高孩子的阅读理解能力。 ✅ 写作提升有窍门𐟖‹️ 虽然二年级要求不高，但也要开始培养写作。让孩子多观察身边的事物，比如一朵花、一只小动物等，然后试着用几句话把观察到的写下来，注意语句通顺，用上学过的好词好句。可以给孩子一些写作的小提示，比如先写什么，后写什么，这样孩子写起来就更有条理啦。最后碎碎念：𐟎™️ 语文高效复习就是要全面兼顾，各个知识点都不落下，还要用有趣的方法让孩子愿意学，能变要我学为我要学，真正培养好孩子的自驱力。

三步搞定期中语文，轻松拿高分！ 𐟓š 期中考试即将来临，想要语文成绩突飞猛进？别担心，这里有三步走策略，助你轻松应对！ 𐟌🠨€ƒ前周末复盘 ⭐ 字词句基础期中考试主要考察前四个单元的内容。拿出课本，听写词语表和日积月累部分，默写古诗词。如果遇到不会的字，先用拼音代替，之后对照书本修订，加深印象。 ⭐ 字词提升除了基础部分，考试还会涉及形近字、同音字、多音字、近义词、反义词和四字词语。提前从辅导书中筛选出孩子不熟悉的内容，用填空形式巩固。特别是近义词和反义词，一定要弄清楚概念。 ⭐ 阅读及写作阅读和写作部分需要平时的积累，但也有一些技巧。根据前四个单元的课文类型和习作类型出题。帮助孩子梳理分类，以读为主。选择四篇范文，让孩子边读边划出好词好句，方便仿写。 𐟌🠨€ƒ前周内复习 ⭐ 字词句基础时间紧迫，拿出上次订正的本子每天读一遍，如果不多就每天写一次，如果量多，就分批滚动式复习。 ⭐ 字词提升以读为主，填空辅助。准备好四字词语的预备军。 ⭐ 阅读及写作每天读一读课文，让孩子跟你讲讲。写作方面，把周末范文内的好词好句每天抄写一部分，加深记忆，方便运用。 𐟌🠨€ƒ前一天冲刺模拟考试，如果时间紧张，就把薄弱题型写一下。这一步是帮助孩子把之前复习的内容串联起来。卷子难度要适合孩子的程度，要给孩子加油，完成更重要𐟘ƒ 𐟒ᠤ𘉦�𕰯𜌦前帮孩子查漏补缺，考试只是个方式，希望这个方法能给大家带来一点点帮助𐟘ƒ

如何从普娃逆袭成学霸？关键在于规划！ 𐟌Ÿ 从普通学生到班级学霸，关键在于合理的规划。大米以前的学习成绩一直平平，对学习缺乏热情。到了三年级，成绩开始出现下滑，我意识到必须采取行动。经过一番努力，大米的成绩开始突飞猛进，关键在于以下几个方面的规划： 𐟓š 语文学习早读背诵：复习已学过的古诗古文，找出不熟悉的反复背诵。提前熟悉初中的小古文，背诵重点篇目。练字：二三年级是错别字的爆发期，周末可以整理一下形近字，做针对性的练习。基础差可以买本字帖，一边练字一边记住生字，或者把需要背诵的提前背诵。阅读写作：三年级语文的关键是拿出整块时间提升阅读和写作能力。尽快将泛读转变为精读。 𐟓– 英语学习语法：虽然《新概念》不能让孩子有流利的口语表达，但啃下来绝对能让孩子校内英语成绩优异。听力：听力训练也必不可少。坚持早饭期间新概念课文磨耳朵，《新听力》每日一练。 𐟧•𐥭業椹复习：3年级数学难度加大，对于数学成绩一般的的同学，周末要先针对上学期内容做复盘。预习：一定要提前预习，否则上课跟不上老师的节奏，预习可购买《教材全解》或《状元笔记》。拔高：学有余力的可以每天拓展一些奥数题，锻炼思维，推荐《举一反三》。思维一般的建议用图形化思维启发。 𐟌ˆ 通过这些规划，大米的成绩开始稳步提升。阅读是语文和写作的基础，为了培养大米的阅读理解和表达能力，我给他报了一个线上名著精读课，每周一小时，跟专业老师学精读方法，雷打不动坚持一年，读了17本名著，精读阅读字数超过300万，还整理了500段精读笔记，如今语文一直都是他的优势学科，从没下过95。

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