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什么的小学前沿信息_免费小学(2024年11月实时热点)

内容来源：亚心网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

什么的小学

「回顾前十批在韩志愿军烈士遗骸归乡路」有人说“卧薪尝胆”是中国智慧，不错，确实是中国智慧，但那是一种怎样的中国智慧？能说出来吗？这个时候不少人可能都会说这是一种忍辱负重的智慧，可以忍住巨大的屈辱寻找报仇的机会，从小学开始就是这样教的。也不算错，忍辱，或者说战略定力，确实是一种智慧，但这是次要的——如果把卧薪尝胆的核心要义放在“忍辱负重”上，那你有九成要一辈子在吴王的马桶边吃史吃到饱，不可能有东山再起的机会。勾践这样做能成，这其中有一个重要前提是夫差足够蠢，夫差足够飘，夫差比起他老爹格局上还是有些局促了。但凡阖闾没死你试试？那样他勾践绝无活着被俘的可能。当然勾践自不是等闲之辈，他能报仇，想必也不是去赌吴王不行的这一成胜算赌赢了，无非是说，他可以敏锐的察觉到夫差在格局上的这个弱点，如果夫差不是这种有几分类似项羽的性格，那有脑子搞出卧薪尝胆的勾践，必然要换一种新的策略来应对。故而，卧薪尝胆的精髓实际在于“敌动我动，战略欺骗”，忍辱是进行欺骗的一部分，你小学不这样学，无非是因为不能强求一个小学生理解“战略欺骗”是什么，小学老师可能知道更深的那层意思，但还是要按课本教，更可能老师也不知道有这么回事——比如我前任后来成了一所小学的语文老师，她什么样子我还不清楚吗？[怒] 所以“卧薪尝胆”之后，还有一篇《六国论》，从另一端给这个问题进行了约束——现在对手换成了大秦，你割地求和，换取喘息，有用吗？没用了。秦王会因为我在他病了的时候尝一口他的奥利给，就把我放回故国吗？你想得美。面对秦王这种对手，你直接生套勾践的原始操作，结果只能是人地皆失，你能活下来被扔去修长城，那都算不错的结局了。至于你的人？那必是“辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。”无非是你老婆被打发去洗马桶，你儿子孙子被阉割去做太监，你女儿孙女被秦王一夜七次郎狠狠搞里头，这种区别。毕竟对手不一样了，对大秦来说，你活着，你不作为一块肉被我吃进嘴里，这就是你的原罪。所以卧薪尝胆这种计策从来都是“像我这生学我者死”的，你得学会根据对手的具体特点，来打造具体的战略骗局，才能实现“韬光养晦”，才能伺机反推。面对大秦的时候也确实有人做到了与勾践相像，就是燕国的太子丹，虽然那个时候大局已经没什么翻盘机会了，但无可否认的是，只有姬丹先生这样的操盘手做到了把顶级杀手送到了秦国的宫殿上，成为了距离成功最近的人。那么谈及“韬光养晦”的那些年，我们那个强大的对手，看起来更像夫差，还是更像嬴政？这就是问题。那么，过去的这些年，不接先烈们回家，不去在荧幕上讲述先烈们的故事，还要把关于他们的文章从课本上删去，请问，这样能打消秦人的歹意吗？怎么可能。我们方才前去中原参加秦王的会盟时，有一个很精辟的形容是“与狼共舞”，又有多少人，只听见了“共舞”，而不见辽身边的舞伴是一群狼？更有急不可耐的文艺工作者，文思泉涌地将那首当年与亚非拉一场体育赛事的团体操表演歌曲改了词，搞成了一首极其肉麻的儿童歌，幼儿园时我也很不幸学到了这个，歌词至今记得—— 美丽的鲜花在开放，在开放～小朋友们来自远方来自远方～全世界的小朋友手拉手～友谊的歌儿放声唱，放声唱～我去你妈。不仅搞错了场合，而且搞错了对象，本来写给同袍们的歌，偏偏有人对豺狼也这么唱，不光对豺狼这么唱，还改成儿童歌曲，在幼儿园，在小学校园里，让根本不知世界局势的孩子们也这么唱，唱就算了，涉及真金白银，涉及根本利益的事情上，他们竟依然拿着这首变了味的歌，作为“事秦”的主旋律，反以为荣了。我们越国的先烈们，本可以早些年魂归故土的，很遗憾，让他们等了这么久，非常遗憾。当年的那位老人面对几乎无法翻盘的绝境，内心想必不会比太子丹要乐观多少，我想他一定明白像勾践者才能生的道理，提出了“韬光养晦”的策略，我想也一定有很多怀大智大勇之人听懂了他的意思，所以我们才能有如今，不至于步“事秦破灭”的后尘，但也从来不缺人等，听到“韬光养晦”就如同接到圣旨那般，谄媚地爬往他秦王的龙塌旁，一把抱过马桶，甘之如饴起来。人们笑他们种种举动实在没眼看，他倒振振有词：“我这是效勾践卧薪尝胆之法！” 直到前些年，我们越国终于兵强马壮，羽翼丰满，重振旗鼓，会盟诸侯，欲雪六国之耻，准备与秦国进行正面对抗了，虽然鹿死谁手尚不可知，但“韬光养晦”终于可以告一段落了。结果他们急了，一把丢下秦宫里的马桶，火急火燎地冲到两军阵前，大呼——快止兵戈！莫忘先王兵败被俘旧事，万万不能抗秦呀！结果就是越国局面不利，他们这么说，秦军连连兵败，他们也这么说，翻来覆去说了好些年。很显然，他们是食用秦王粪便已然成瘾了。那我们还能说甚么呢？只能说，希望我们越国全国上下，可以早日彻底摆脱上个时代遗留下的诸如“不利于不要讲”这种“美丽的鲜花在开放”式水泥墩子糟粕，前些年尚且可以说是“韬光养晦”需要，如今看来则没有任何理由这样做了。

电大中专报名火爆，五大优势你知道吗？最近，越来越多的人选择报考电大中专，尤其是那些社会生。主要原因在于它简单方便，拿证速度快，还能弥补学历断层，考各种证书，比如二级建造师、八大员、会计资格证等等。电大中专是什么？𐟎“ 电大中专，全称是中央广播电视中等专业学校。这所学校是经原国家教委批准的，现在由教育部职业教育与成人教育司领导，依托国家开放大学（原中央广播电视大学）设置的中等专业学校。如何报名电大中专？𐟓 报名条件：首先，报名者需要年满18周岁，而且不限制地区和户籍。报名时间：全年都可以报名，采用滚动式招生方式。电大中专的五大作用✅ 考取各类资格证：电大中专毕业后可以考各种类型的资格证，比如二级建造师、初级会计、导游资格证等。弥补前置学历：如果你想要提升大专学历，需要提供高中或中专毕业证作为前置学历。如果你是小学或初中学历，是无法直接报考大专的。那些声称可以帮你造一个假证去报考的，基本都是骗局。防止学历断层：如果你从小学或初中学历直接升大专，中间会出现一个空挡。这时需要做一个同等学历，才能顺利通过政审和前置学历审核。弥补专业不符：如果你有大专或本科学历，但想报考二级建筑师和建筑八大员，但专业不符，可以报一个电大中专修一个相关专业来弥补。通过学历审核：小学或初中提升学历时，报考大专需要进行前置学历审核。如果审核失败，将取消学籍，得不偿失。建议还是报个电大中专稳妥点，不要想着走捷径。电大中专有什么专业？𐟓š 目前电大中专设置有14个专业，一年制的可以选14个专业，二年制的可以选9个热门专业，比如建筑工程施工、市场营销、会计事务、计算机应用等。如何拿毕业证？𐟎“ 上课和考试都线上完成之后，录取毕业信息。满12个月后申请毕业，纸质毕业证将邮寄到家。总结𐟓 希望初中或小学毕业的同学可以先读个电大中专，这样以后想考公务员时不会出现考不了的情况。我们不怕重头再来，一定要一步一个脚印升上去，这样才踏实。未来希望大家都是本科生，能有更好的工作和发展空间！加油！𐟒ꀀ

儿童画应该是什么样子？𐟎芥„🧫委𛯼Œ应该充满了童趣和稚气，像孩子们的天真笑脸一样自然。然而，现在有些儿童画作品，却像是快餐一样，提前准备好的材料，孩子们只是按照老师的指令进行拼凑。这样的绘画方式，真的能让孩子从中获得什么吗？𐟤” 另一种常见的现象是，老师参与过多，画得圆必须是圆，画得方必须是方。3岁的孩子画出5岁的效果，5岁的孩子画出7岁的效果，超前学习，就像中国现在的小学教育一样！𐟘“ 这样的绘画方式，让孩子们失去了绘画的快乐和放松，违背了绘画原本的意义。在幼儿阶段，感受是最重要的。一节课下来，体验感很棒，孩子们在画画的同时又学到了一些小知识，这才是最好的教育方式。𐟎袜芊我相信，我的孩子上完这节课后，一定会爱上画猫猫的！𐟐𑰟–𜯸

孩子们都在学什么课？𐟤” 有一天，我的学生问我：“老师，你们平时都在做什么呀？”其实，我们的一周都在备课和上课中交替进行。最让我头疼的就是做课件，每天都要查阅各种资料，找各种与课件有关的图片，还要绞尽脑汁让课程变得有趣，增加互动性。很多家长会问，幼儿园学机器人有什么用？不就是在玩吗？我不会反驳，因为它确实是在玩，但又不单单是在玩。在玩的过程中，孩子们需要思考、观察，促进大脑发育，学会如何解决问题。这对他们以后上小学自主学习有很大帮助。你家孩子会不会坐几分钟后就开始跑、跳？特别是上小学后，一说到写作业就上厕所、喝水、尿尿。其实这就是耐性不足的表现。换句话说，孩子们没有养成习惯，而这种习惯恰恰是机器人课程可以培养的。因为从观察、搭建到运行，都需要很多的专注和耐性。此外，孩子们一遇到问题就开始哭闹，这也是机器人课程可以改变的。因为机器人课程就是在遇到问题、解决问题的过程中循环进行的。所以，尽管机器人课程不像舞蹈、美术等有直接的表现方式，但却是必须要学的科目。

小学的理想，浙大的现实：梦想与现实的对撞 𐟘𑦜€近去给小学生做家教，他们问我理想是什么，我脱口而出，赚很多钱，捐很多钱。小时候，我的理想是当个作家。那时候觉得，立功立德立言，立功太谄媚，立德太主观，只有言语能踏石留印，抓铁有痕。 𐟑鰟𛢀𐟒𛤽†随着阅历的增加，我发现立言需要基础。在小学中学时，几篇优秀的作文就能让我的思想影响全班、全段的人。但到了大学，传播媒介的开启需要更多方面的加成。只有基于金钱、人脉、名声等资源，我的言语才会被赋予价值。 𐟓š小时候想成为作家，底层逻辑是具有影响力。我经常跟大家说，最近我一直特别幸福，希望大家都过得好。我知道单喊口号是不会让那些不这么幸运的人的生活得到改善的，所以我想通过赚钱捐钱这个最直白的渠道来发挥影响力。 𐟘𖢀𐟌미当然，赚很多钱有自私的一面，但我知道物质的欲望无限，而真正的满足是来自于他人的回馈。我想帮助那些公认需要帮助的群体，通过爱心基金捐款、实际行动付出以及其他各种途径。除此之外，我知道真正可怕的是未被大众看见的困境，我想自己成长得足够有能力，去看见那些需要帮助的人，为他们发声，并能给予实质性的帮扶。 𐟥𐨿™周也特别充实：时隔一年再度参观艺博馆，在老师的带领下探索了历史的深度；去舞室跳舞，好好锻炼了自己的肌肉；很听话地又去了杭大新村调研，虽然那边荒废得更严重了，但是有特别多可爱粘人的流浪猫；科研虽然很无聊，也在一步一步地往后开展。 𐟘‡每天都是很好的一天！！这几天认识了很多很好的新朋友，与很多原本陌生的人共享了同一段生命历程，见证了他们的热爱、探索与坚守。希望你们也可以开心幸福！！

小学至大学：应试VS海外今年下半年，我有幸参与了一个国际组织的共同研究项目，这让我回想起了很多小学时代的往事。𐟎’ 我的小学时代是在北京度过的。还记得那些成绩手册和老师们的评语吗？如果翻开我的档案，几乎所有老师的评语都惊人地一致：“心里好像长着草，坐不住。”、“很聪明但不用功”、“心里好像住着一只小兔子”... 𐟐𐊊小时候的我非常活泼，喜欢各种文体活动和学校演出，接下茬儿也是家常便饭。𐟎�𝆥𙸨🐧š„是，老师们对我都很好，遇到的年轻老师也非常多，让我们全班同学都自由奔放地成长。我们每周一下午有第二课堂，可以自己选课，有美术、音乐、舞蹈、奥数等。据说还有少林寺请来的老师教武术。𐟥‹ 课上如果回答问题，老师总是要求声音洪亮，如果错了，老师也只会说：“你的想法很好，但我们坐下来听听别的同学怎么说。”于是乎，我们班所有人遇到老师的提问，几乎都要跳起来伸出手戳到老师眼睛。到了初中，回答错误要站着，一周后，所有人都学乖不举手了。老师照本宣书、无聊且无效，我一度厌学。后来，我跑到日本读大学，那里的环境轻松愉快，老师态度积极赞许，这让我找回了小学时的自己。𐟎“ 那时候很年轻、想什么说什么，什么文化差异完全没有考虑过，竟然也过得相当顺利。再后来，我在工作中、大学里、教授专家们、妈妈们的圈子里认识了很多朋友，听到的话题也越来越广。总体来说，日本人不喜欢发表自己的意见，也不太敢回答问题。医学方面的朋友被派到哈佛医学院时，因为不发言被告知“如果不参与无法获得学分”，这对习惯听的日本人无疑是相当大的冲击。国际组织的代表们也发现，日本人很会针对别人的问题提出异议，但自己却不愿意发言。他们渴望培养有自己见解、敢于发言并有独立思考的学生来参与国际组织。𐟌（日本会费给的多，工作人员日籍少）于是，教育就成了他们的原因归属地。据说如果回答错误，班里会变得非常安静，大家都很有压力，担心错误。而现在，他们渴望改变现状，多培养敢于发表意见的人才。

幼小衔接：家长必知的四大准备要点孩子从幼儿园升入小学，是成长道路上一个重要的转折点。家长们既期待又担忧，期待孩子的新成长，又担心他们能否适应小学的新环境。那么，幼小衔接到底“接”什么呢？需要做哪些准备呢？ 𐟌Ÿ 幼小衔接的重要性幼小衔接不仅仅是幼儿园和小学两个教育阶段的过渡，更是孩子成长过程中的一个重大转变。幼儿园阶段主要以游戏和能力的培养为主，而小学则侧重于正规课业和静态知识的学习。这种教育方式的变化需要孩子身心上的调整来适应。如果幼小衔接不当，可能会影响孩子的身心健康，不利于他们未来的发展。因此，科学地做好幼小衔接非常重要，它直接关系到孩子能否顺利从幼儿园过渡到小学，以及他们的身心健康和终身发展。 𐟓š 幼小衔接“接”什么？根据教育部2022年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》，幼小衔接主要涉及以下四个方面：身心准备：孩子需要有良好的情绪，向往入学，喜欢运动等。生活准备：养成良好的生活习惯，学会生活自理，参与劳动，增强安全防护能力。社会准备：学会交往合作，诚实守规，有任务意识。学习准备：保持好奇好问，有良好的学习习惯，学习兴趣浓厚，具备一定的学习能力。家长们，让我们一起努力，帮助孩子顺利度过这个重要的转折期，迎接他们小学的新生活吧！𐟌𑰟“š

孩子什么时候回香港读书最合适？家长必看！很多家长都在纠结，孩子什么时候回香港读书最合适呢？其实，这个问题还真不简单，涉及到很多因素，比如语言、教育体制等等。下面我就来聊聊我的看法吧。语言问题 𐟌 首先，香港的教育体系主要是英文授课，而且教材上有很多繁体字。所以，孩子如果一直在内地读书，突然回到香港，语言上可能会有很大的障碍。尤其是对于那些英语不是很好的孩子来说，这个问题会更加严重。最佳时间点 𐟓… 那么，什么时候回香港读书最合适呢？根据经验，我建议家长们可以考虑以下两个时间点：中学阶段：中一到中四小学阶段：小一到小五为什么选择这两个时间段呢？因为香港的中六（相当于内地的高三）一般不接受插班申请，即使有少数学校接受，名额也非常有限。所以，最晚也要在中三的时候返回香港，否则可能会因为语言问题而需要重新读中三。小学阶段 𐟏늊对于小学阶段的孩子，小一到小五都可以申请插班。不过要注意，有些学校是不接受小五插班申请的，而且小五和小六有成分式，大多数学校也不接受小六的插班申请。所以，如果打算让孩子在小学阶段回香港读书，最好抓住小一到小四这个时间段。插班申请 𐟓 无论是中学还是小学，插班申请都需要看目标学校是否有释放插班名额。如果有名额，直接向目标学校申请即可。不同学校的申请时间和申请名额各有不同，家长们需要及时查看学校最新的信息。一步到位？别急！ 𐟚늊最后，家长们不要急于一步到位让孩子进入Band1学校。中小学的竞争程度远高于大学，因为好学校的名额有限，不像港前八的大学有几万个学位。大家都喜欢港岛那几个1类学校，所以耽误了孩子的入读时间，可能要等到下一个学年。希望这些建议能帮到大家，让孩子在合适的时间回到香港读书，毕竟教育这事儿，真的是一步都不能错啊！

转学津入学第二学期告别仪式 𐟓š 新学期即将开始，我在帮小伙子整理书桌，准备新的书架和教辅书籍。四年级下学期的教辅书籍经过一番筛选，只保留了那些对我们学习有帮助的。 𐟓– 来到天津之前，我们在原来的学校没有使用教辅的习惯。但在这里发现，周围的同学大多都在使用教辅。从第一学期的三本语数英教辅开始，我们逐渐根据自己的学习情况增加了更多的补充材料。 𐟓 在挑选教辅和安排练习的过程中，我意识到，做教辅的多少并不是最重要的。最重要的是：合理安排时间：什么书用于预习，什么书用于复习，什么书适合拓展知识。在什么时间使用，如何使用非常重要。结合自身情况思考：多种多样的练习册不可能面面俱到，也不可能全部按部就班地做。做题只是动作，下笔前要思考为什么写，写什么，为什么写。 𐟎’ 小学低年级阶段已经在顺利的转学中度过了，明天我们将开启小学高年级的学习步伐和节奏。

蒙氏宝宝幼小过渡全攻略，爸妈必看！很多妈妈都会有这样的困惑：蒙氏教育的宝宝该如何顺利过渡到小学呢？其实，蒙氏宝宝们的独立性普遍都很强，他们学会了“有限度的自由”的概念，知道什么时候该吃零食、什么时候上厕所、什么时候自己收拾书包等。这些规则是大家一致同意的，需要遵守。让孩子在家里也经历类似的规则是很重要的，这样能帮助他们更容易接受小学的新规则。同时，培养时间意识也非常关键。当孩子们学会了时间的概念，并体验到10分钟和半小时或一小时相比有多长，他们就会更好地理解学校一天的时间安排。这种理解将帮助他们获得控制感，从而获得安全感。在孩子进入一年级之前，父母在听、说、读、写四个关键方面的鼓励也会对孩子有很大帮助：听——仔细听。当别人说话时，孩子应该学会等他们说完，而不是打断。他们应该学会真正关注别人在说什么，并学会记住重要信息。这将有助于孩子在课堂上认真听讲。说——要善于表达。小学的社交往比幼儿园要复杂得多。父母可以在家里鼓励孩子冷静、谨慎地表达自己的想法。这将帮助他们表达自己的观点、意图和感受。读——大声朗读。父母可以让他们的孩子大声读一些故事书，这样他们就可以学会克服怯场，因为他们在一年级的时候会被要求在全班同学面前朗读。写——把笔放在纸上。在小学，保持良好姿势的书写和写作是重要的一项技能。父母可以在家里和他们的孩子一起做控笔练习。这将帮助他们书写上的进步。也许我们觉得所有事情都已经准备的很妥当了，但还是会有小插曲发生。作为家长，有时只需要给孩子一个拥抱，并告诉他们无论如何我们都爱他们。我们需要给孩子们足够的时间和信任，让他们去适应新的旅程。

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