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教学进度最新视觉报道_2024年语文教学计划(2024年12月全程跟踪)

内容来源：亚心网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

教学进度

为什么到了高中很多孩子都学不好高中数学？主要原因有几个，高中知识点多，教学进度快，学习方法不当，作业多，住校可以自由安排的时间少，导致很多孩子不知道怎么去学习高中数学。王老师建议大家一定要及时找到问题，改变学习方式，不能用初中的方法去学习，有问题一定要及时去请教老师，请教同学，这样才能避免知识点漏洞越来越多。给大家分享我部分学员平时答疑群的答疑情况，孩子有问题就在答疑群里面问，都会详细讲解，问题及时解决，学习才能更高效。

小学二年级科学上册教学计划及进度表 𐟓… 2024—2025学年度第一学期 𐟓š 科学二年级上册 𐟓 教学计划附教学进度表 𐟑袀𐟏력�ƒ…分析本学期由我担任小学二年级的科学教育教学工作，全班共有45名学生，其中男生22人，女生23人。学生们的视野较为开阔，但对基础知识的掌握及听课的技巧不足，普遍缺乏对问题的深入思考。动手实验时多无计划、无目的。本学期教育教学工作中，我将注重科学启蒙教育，强化主动探究科学知识的能力训练，从抓实践能力入手，结合新课标，合理运用多媒体资源，创造性地培养科学探究和创新精神，全面提升科学学科素养。 𐟓š 教学内容与教材分析本册教材包括“我们的地球家园”和“材料”两个单元。“我们的地球家园”单元有7个教学内容，“材料”单元有6个教学内容，总计13个教学内容，每个教学内容需1课时来完成教学。在“材料”单元后安排了“科学阅读”内容。 “我们的地球家园”单元以地球与宇宙科学领域的概念为基础，将关注点聚焦到科学、技术、社会与环境的话题上来，将发展点落脚到人类与自然和谐相处的课题中来，将兴趣点迁移到珍爱生命、保护身边的动植物的活动里来。本单元教学内容集科学探究教育、生态环境教育、自然体验教育于一体，并体现了博物学的重要特征——与自然的直接交往。 “材料”单元让学生以辩证和发展的观点看待材料，不固化对某种材料的认知。通过这一单元的学习，学生能初步认识到材料是具有特殊性能的物质，是功能化了的物质，人们可以利用材料设计和制作各种物品。学生能够以材料的视角看待自然世界和人工世界，能够利用多种感官或简单的工具来研究材料，能够观察并描述材料的特点，能够辨识生活中常见的材料。 𐟎•™学目标知道有许多动植物依赖土壤生存或生活。知道地球上有各种自然资源，人类离不开这些资源。知道太阳能够发光发热。能利用太阳辨识方向。能用图画等方式描述月相的变化现象。能描述太阳对动植物和人类生活的影响。会区分阴晴雨雪风等天气现象。能描述一年中季节变化的现象，举例说出季节变化对动植物和人类生活的影响。会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。能用多种感官或简单的工具观察。初步树立珍惜动植物资源的意识。能用语言初步描述信息。了解保护环境的重要性。能珍爱生命，保护身边的动植物。体会物品的多样性，能运用分类的方法更好地认识组成物体的材料。知道生活中的常见材料。能用自己的标准给周围的物品分类。了解材料在日常生活中的应用。能利用多种感官或简单的工具观察材料的特点。乐于他人分享、交流观点，尊重他人的意见，共同合作完成实验。能提出对材料感兴趣的问题。养成用事实说话的意识。 𐟓 教学重难点重点：能利用太阳辨识方向。能用图画等方式描述月相的变化现象。会区分阴晴雨雪风等天气现象。探索物品分类的标准，把周围物品分类。能用多种感官或简单的工具观察。能用语言初步描述信息。对收集的信息进行加工分析，得出结论。难点：能描述太阳对动植物和人类生活的影响。能用图画等方式描述月相的变化现象。会区分阴晴雨雪风等天气现象。能按不同的分类标准对物品进行分类，感受世界的多样性。能用语言初步描述信息。培养科学的态度和科学的精神。 𐟓ˆ 教学措施尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的学习氛围。认真学习科学课程标准、教材，钻研教法学法。充分发挥多媒体和科学实验室的教辅作用。设计符合学龄特点的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生的学习积极性。

二年级语文上册教学计划与进度表 𐟓š 2024-2025学年，二年级语文上册的教学计划已经出炉啦！𐟓… 快来看看我们精心准备的教学进度表吧！𐟓Š 𐟓š 我们的教学计划涵盖了二年级语文上册的所有重要知识点，包括但不限于：生字、词汇、语法、阅读理解等。我们致力于通过丰富多样的教学方法，帮助学生全面提高语文水平。 𐟓… 进度表详细列出了每个知识点的教学时间安排，确保学生在规定的时间内完成学习任务。同时，我们也为家长提供了方便，方便他们了解孩子的学习进度。 𐟓 请注意，我们的教学计划是免费提供的，家长们可以放心使用。如果有任何疑问或需要进一步的帮助，随时可以联系我们。 𐟌Ÿ 我们期待与家长和学生们共同努力，为孩子们的语文学习创造更美好的未来！

「武汉教育局否认部分学校试点取消寒暑假」近日，有网帖称“武汉部分学校试点取消寒暑假”，引发网友热议。对此，极目新闻记者从武汉市教育局获悉，该消息不实。目前，武汉市的中小学仍按照正常的教学进度进行教学，并计划按照此前发布的《武汉市教育局关于做好2024-2025学年度全市普通中小学幼儿园课程计划安排的通知》来安排寒假时间，即义务教育学校于2025年1月18日（星期六）正式放寒假，普通高中于1月22日（星期三）正式放寒假。同时，武汉市教育局也提醒，公众可关注官方渠道获取最新、最准确的教育信息，避免被不实传闻误导。

艺考后：回高中还是去培训机构？亲爱的艺考生们，艺考结束后的选择真的很重要哦！到底是回到原高中继续学习，还是选择去培训机构呢？让我来帮你们分析一下吧𐟘‰。回原高中的好处 𐟌Ÿ 熟悉的环境和老师：原高中有熟悉的老师、同学和学习环境，不用重新适应，心理上超有安全感和归属感。和班级同学关系融洽的话，还能互相鼓励、交流，这种熟悉的人际氛围能缓解学习压力呢。经济成本低：回原高中学习只需要缴纳正常学费等，不用额外支付高昂培训费用，经济压力小很多。回原高中的劣势 𐟘• 教学进度难跟上：艺考期间我们专注专业课，会错过原高中文化课部分课程。等艺考结束回到学校，可能已经进入复习中后期，进度快，基础薄弱或落下课多的同学就很难跟上节奏，容易出现知识断层，影响学习效果。缺乏针对性指导：普通高中教学面向全体学生，很难针对艺考生特殊情况提供个性化教学方案。艺考生和普通高考生文化课学习需求重点不同，学校教学可能无法满足我们短期内突破基础知识和常考考点的需求。去培训机构的优势 𐟒ꊤ𘪦€祌–教学：文化课培训机构会根据艺考生特点和需求制定教学计划和课程内容，更注重基础知识讲解巩固和艺考应试技巧训练，能帮我们弥补知识漏洞，提升成绩。比如针对艺考生普遍薄弱的数学科目，会安排更多基础题型练习和专项辅导。严格的管理：机构一般会对学生学习和生活严格管理，制定详细作息时间表和学习计划，有助于培养自律性，保证学习时间和效率。自制力差的同学，这种严格管理能帮我们养成好的学习习惯。小班教学：培训机构多是小班模式，班级人数少，老师能更好关注每个学生学习情况和进度，及时给予针对性指导和反馈，问题能及时解决。去培训机构的劣势 𐟘• 良莠不齐：市面上文化课培训机构质量参差不齐，选到不靠谱的机构，既浪费钱又耽误学习时间，影响高考成绩。费用较高：参加培训机构要支付较高学费，对家庭经济条件不太好的同学来说是个大负担。总结 𐟒– 总之呢，文化课基础好、自学能力和自律性强，原高中教学质量高、能为艺考生提供好支持的同学，回原高中不错哦；文化课基础薄弱、需要针对性辅导、自制力差，或者原高中无法满足学习需求的同学，去专业文化课培训机构可能更合适。亲爱的同学们，在做决定前，多咨询老师意见，也可以去实地考察了解原高中和培训机构的具体情况，结合自身实际做出最适合自己的选择哦！𐟒–

西安化妆培训机构推荐：避坑指南姐妹们，想在西安学化妆，选对培训机构真的很重要！化妆培训学校并不是越贵越好，有些无良培训机构不仅贵还坑人。报名前一定要多打听，避免踩坑。以下是一些选化妆培训机构的小技巧： 𐟍‹ 课程安排：班级人数是固定的还是可变的？是小班授课还是大班教学？中途插人可能会影响上课进度和效果。比如化妆课程，不同的妆容打造需要老师更细致地指导每个学员，如果班级人数过多或者不断有新人加入，可能就没办法保证每个学员都能充分掌握技巧。 𐟍‹ 课后服务：课后是否有老师可以解答疑问？助教老师是否专业？能否提供一对一或定期回访？良好的课后服务可以帮助学生及时解决学习中遇到的问题，巩固知识。 𐟍‹ 教学水平：如果是班课，要看看同学的基础是否差距太大，如果差距太大可能会导致教学进度缓慢，无法满足不同层次学生的需求。 𐟍‹ 试听感受：试听课程是否收费？试听时对学校老师的专业度和教学方式有何感受？通过试听可以直观地判断老师的教学风格是否适合自己，以及教学内容是否实用。 𐟍‹ 合同内容：一定要认真审核合同内容，特别是关于退费的规定。如果可以退费，退费占比是多少也要知晓。毕竟谁也不能保证在学习过程中不会出现一些意外情况导致无法继续学习。 𐟌𞠦ˆ‘当初在化妆培训的路上也踩了很多坑，建议大家在挑选培训学校的时候一定要多甄别、多看看！

「正保杨波讲注会直播」@正保杨波讲注会通过直播与录播结合的方式强化学习，跟紧教学进度，提升考试通过率。博学视界的微博视频

近日，有网帖称“武汉部分学校试点取消寒暑假”，引发网友热议。据武汉发布微信公众号，武汉市教育局表示该消息不实。目前武汉中小学仍按照正常的教学进度进行教学。#多的是你不知道的事#

小学家教备课全攻略：语数英三科详解 𐟌Ÿ 准备一本专用的备课本，标注日期和每节课的时间安排，这样可以更好地规划教学进度。 𐟓… 在备课本上详细列出每节课的各个部分，包括知识点、练习题等，确保教学内容的完整性。 𐟒𛠥ˆ駔觽‘络资源，可以下载很多教学资料，有助于丰富教学内容。 𐟓𑠥悦žœ使用iPad等电子设备上课，可以直接使用无纸化教学，方便快捷。 𐟖诸如果没有电子设备，可以将资料打印出来，找家长报销打印费用。 𐟓š 这本备课本可以用于整个小学阶段的家教工作，对于以后接手相同学段的教学非常有帮助。

家长投诉处理：理性分析与解决方案最近发生了一件让我深思的事情，一位美院毕业的家长找到校区投诉，对最近一个月的课程效果和课堂纪律表示不满。由于投诉的教师是刚入职不久的年轻教师，我觉得有必要回顾一下整个事件，找出问题所在，并做好课程和师训的工作。经过一番了解，我发现事情并不像家长描述的那样简单。首先，我们的校区有20年的艺考教学经验，课程和教学进度都是统一规范的，不应该存在严重的教学体系缺陷。发生投诉的是初中部，问题很可能出在执行上。新入职的教师并没有严格按照教学规范进行授课，而是忽略了学生的差异性和家长的真正诉求。家长在沟通时，先是和任课教师提出对本节课的进度不满，接着又对画面不满。随后又向校区负责人投诉老师的课堂纪律管理松懈，认为她的孩子一直在偷懒，画画停停没人管。家长还提出要以网上查到的本省艺考考试标准推进教学，90-180分钟内必须完成相应难度的画面。分析到这里，大家可能就明白了。我不想在笔记中争论是非对错，而是理性地分析这件事，帮助老师们解决这样的客诉问题。以下是我的判断和处理思路：校区负责人需要深入了解任课教师的内心活动和状态，鼓励、开导并帮助其积累经验。每个人在成长的道路上都会犯错，也会不完美。就这件事来说，一定要站在老师这边，不要强硬要求老师迎合家长的所有要求。同时，也要学会因材施教、因人而异，打铁还需自身硬。主动与家长联系，不要上来就自证无错。先倾听，了解家长是怎么想的，为什么会急于要求进度，为什么想在初学阶段就以考试标准去要求。是不是那天和孩子有情绪，才把课堂纪律的问题放大等等。家长一定都是为了自己的孩子好，但有时候他们需要你的帮助和引导。当你站在家长的角度去思考后，再制定有效的解决方案，同理心非常重要。当家长和老师都感受到你是在帮他们时，任何问题都可以迎刃而解。老师需要的，是有个人能站在他们后面挡在他们前面；家长需要的，是有个专业的、信任的人去帮他们指引方向、解决问题。希望这些建议能帮到大家！

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